高一地理 課時提能演練(五)1.2.1《地球的結構 地殼的物質組成和物質循環(huán)》（湘教版必修2）

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111 2013版高中地理全程復習方略配套套題：課時提能演練(五) 1[1].2.1 地球的結構 地殼的物質組成和物質循環(huán)（湘教浙江） （45分鐘 100分） 一、選擇題(每小題4分，共44分) 當?shù)貢r間2011年3月11日14時46分，日本東北地區(qū)發(fā)生了里氏9.0級地震，引發(fā)了海嘯和核泄漏危機。回答1、2題。 1.地震發(fā)生時，震中附近水中的船只會( ) A.上下顛簸 B.左右晃蕩 C.先上下顛簸，后左右晃蕩 D.先左右晃蕩，后上下顛簸 2.科學家利用地震波探究地球內部結構，人們在生產(chǎn)活動中還常利用地震波 ( ) A.傳遞聲音信號 B.進行地質探礦 C.調查農(nóng)作物長勢 D.測量山峰的高度 淺層地能主要指地球淺層距地表數(shù)百米內的土壤砂石和地下水所蘊藏的低溫熱能。據(jù)此回答3、4題。 3.淺層地能存在的內部圈層是( ) A.地殼 B.地幔 C.地核 D.軟流層 4.淺層地能的主要來源最可能是( ) A.太陽輻射 B.地面輻射 C.大氣輻射 D.地球內部 (2012杭州模擬)安徽黃山山體主要由垂直節(jié)理發(fā)育的花崗巖構成。奇松、怪石、云海、溫泉被稱為黃山四絕。黃山先后被列入“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質公園”。根據(jù)圖文回答5、6題。 5.構成黃山山體的花崗巖的成因類型是( ) A.噴出型巖漿巖 B.沉積巖 C.侵入型巖漿巖 D.變質巖 6.形成“猴子觀?！本坝^的主要地質作用形式是( ) A.風化、侵蝕作用 B.搬運作用 C.沉積作用 D.巖漿活動 (2012無錫模擬)讀江蘇三大名石圖及相關資料，回答7、8題。 雨花石 昆石 太湖石 出自江蘇南京及其周邊地區(qū)的雨花臺礫石層 產(chǎn)于江蘇昆山，由地下深處的二氧化硅熱熔液侵入到斷層破碎帶內，冷卻后形成網(wǎng)絡狀白色石英 因盛產(chǎn)于太湖地區(qū)而古今聞名，主要成分是石灰?guī)r 7.關于“江蘇三大名石”成因的分析正確的是( ) A.都是外力作用的產(chǎn)物 B.都是內力作用的產(chǎn)物 C.形態(tài)都和流水作用有關 D.雨花石的形成與流水作用有關 8.從地殼物質循環(huán)角度來看，下列轉化可能實現(xiàn)的是( ) A.太湖石→昆石 B.雨花石→礫巖 C.雨花石→昆石 D.礫巖→昆石 (預測題)下圖中甲、乙、丙、丁代表巖石類型，箭頭①～④表示地質作用，讀圖回答9、10題。 9.圖示巖石中，屬于花崗巖的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.關于巖石特征的敘述，正確的是( ) A.甲類巖石具有明顯的氣孔構造 B.乙類巖石中可能找到化石 C.丙類巖石一般具有層理結構 D.丁類巖石的典型代表是大理巖 11.(2012金華模擬)下圖為某地地質剖面示意圖，圖中( ) A.甲處構造為典型的儲油構造 B.乙處探到的巖層最復雜 C.丙處鉆井可能發(fā)現(xiàn)大理石 D.丁處地下鐵礦巖體形成時間比斷層晚 二、非選擇題(共56分) 12.(探究題)閱讀下面小巖漿旅行記的童話故事，使用地理術語來回答其中的相關問題。(28分) 晶晶和亮亮是兩滴巖漿，它們生活在地球內部的巖漿之家。一天，它們得到批準，一起到地面旅行，它們飛快地奔向地表，半路上晶晶覺得累了，于是就與亮亮約好在地表會合。亮亮沒有停步，與其他的伙伴一起跳出地表，并沿著山坡向低處流，忽然發(fā)現(xiàn)自己不能再動了，不禁問旁邊的同伴：“這是怎么回事？”同伴笑著說：“別擔心，只不過你已經(jīng)不再是巖漿了?！? (1)為什么同伴說亮亮已經(jīng)不再是巖漿了？ 經(jīng)過了好長一段時間，亮亮發(fā)現(xiàn)自己的個頭變小了，并隨著風兒和流水向前奔走。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風光，忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，仔細一看，原來是晶晶。亮亮驚訝地問：“你是怎么來到地表的？” (2)你認為亮亮個頭變小的原因是什么？ (3)請你簡要推測晶晶來到地表的過程。 亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知過了多久，它們覺得累了，便在一處低地停下來休息。不久它們發(fā)現(xiàn)越來越多的伙伴也停了下來，并且開始壓在自己的身上，慢慢地它們的身體變得堅硬起來。又過了一些日子，它們商量著回家去，但怎樣才能回到巖漿之家呢？這時，身邊的一位老者笑著說：“要回家，你們還可能要經(jīng)歷更大的變化，而且還要具備一定的條件才可以?！币勒绽险叩闹敢?，亮亮和晶晶終于回到可愛的巖漿之家，并向沒有到過地表的伙伴講述了它們的地表之旅。 (4)亮亮和晶晶要回到可愛的巖漿之家至少要經(jīng)歷哪次大的變化？ 13.(易錯題)讀下圖，回答下列問題。(28分) (1)圖中A處的巖石為三大類巖石中的哪類巖石？請簡述判斷理由。 (2)如果用C、D分別表示花崗巖和玄武巖，請將字母填入圖中的適當位置?；◢弾r和玄武巖的形成有何不同？ (3)巖石A、B接觸地帶可能形成哪種巖石? (4)A、C、D巖石中可能找到化石的是哪個？并簡述其理由。 答案解析 1、2.【解析】1選A，2選B。第1題，根據(jù)橫波和縱波的特點，橫波只能在固體中傳播，縱波可以在固體、液體和氣體中傳播。第2題，在不同的介質中，地震波傳播的速度不同，如果地下某處存在礦產(chǎn)資源，地震波通過該處時，其波速會發(fā)生異常的變化。 【知識拓展】縱波和橫波的區(qū)別 縱波是質點振動的方向與波傳播方向相同，能通過固體、液體和氣體傳播，且傳播速度快；橫波是質點振動方向與波傳播方向垂直，只能通過固體傳播，且傳播速度較縱波慢。 3、4.【解析】3選A，4選A。第3題，淺層地能主要存在于地表數(shù)百米內，在陸地地殼平均深度范圍內。第4題，淺層地能埋藏淺，主要來自地球外部太陽輻射能，少量來自地球內部。 【知識拓展】類比法理解地球內部圈層 (1)通過地震波間接了解地球內部的知識類似于運用X光或B超、CT等了解人體內部一樣。 (2)地殼的厚度不均，陸地地殼厚，海洋地殼薄。 (3)地球內部的圈層結構就像煮熟了的雞蛋一樣，有蛋殼(地殼)、蛋白(地幔)和蛋黃(地核)。 5、6.【解析】5選C，6選A。第5題，花崗巖是巖漿侵入冷卻凝固形成的，屬于侵入型巖漿巖。第6題，花崗巖垂直節(jié)理發(fā)育，易受外力風化、侵蝕。 7、8.【解析】7選D，8選B。第7題，由材料可知，雨花石出自沉積巖中的礫巖，昆石實質上是巖漿巖中的侵入巖；太湖石是沉積巖中的石灰?guī)r。其中雨花石和太湖石是由外力作用形成的，而昆石是由內力作用中的巖漿活動形成的。第8題，昆石只能由巖漿冷卻形成，而雨花石可以經(jīng)過沉積和固結成巖作用形成礫巖。 【方法技巧】根據(jù)地層組成物質顆粒的粗細、成分和顏色等，可以推斷沉積時的地理環(huán)境特征。例如，根據(jù)含有珊瑚蟲的石灰?guī)r地層可推知當時為溫暖的淺海環(huán)境；根據(jù)紅色頁巖地層可推知當時為濕熱的氣候；根據(jù)含煤地層可推知當時氣候溫暖濕潤，森林茂密。 9、10.【解析】9選B，10選A。第9題，根據(jù)圖中地理事物的關系，判斷圖中甲、乙、丙、丁依次為噴出巖、侵入巖、變質巖、沉積巖，花崗巖屬于侵入巖。第10題，噴出巖一般具有明顯的氣孔構造；化石只存在沉積巖中，乙為巖漿巖；沉積巖一般具有層理結構，丙屬于變質巖；丁為沉積巖，大理巖屬于變質巖。 11.【解析】選C。讀圖可知，丙處下部有花崗巖，如果侵入石灰?guī)r中，可能形成大理巖；丙處探到的巖層最復雜；斷層把鐵礦巖體切斷，因此鐵礦巖體比斷層形成的時間早。 12.【解析】小巖漿旅行記的童話故事實際是巖石圈的物質循環(huán)，巖漿經(jīng)過冷卻凝固形成巖漿巖，巖漿巖經(jīng)過風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖等外力作用變成沉積巖，沉積巖經(jīng)重熔再生作用生成新的巖漿。 答案：(1)因為亮亮已經(jīng)冷卻凝固成巖漿巖了。 (2)受到風化、侵蝕等作用。 (3)隨著地殼隆起，上面覆蓋的巖石剝蝕而露出地表。 (4)重熔再生作用。 13.【解析】由圖可知，A為沉積巖，具有明顯的層理構造。花崗巖為侵入巖，應標注在B類巖石的下半部分，玄武巖為噴出巖，應標在地表。A與B接觸，會因高溫高壓而變質形成變質巖。沉積巖中可能找到化石，C、D為巖漿巖，沒有化石。 答案：(1)沉積巖。 具有明顯的層理結構。 (2)標注略(C標注在B巖石的下半部，D標注在B地頂端(地表)。 玄武巖屬巖漿巖中的噴出巖，是巖漿噴出地表冷卻凝固而成的，花崗巖屬巖漿巖中的侵入巖，是巖漿侵入地殼裂隙冷卻凝固而成的。 (3)變質巖。 (4)A。 A是沉積巖，C、D均是巖漿巖，只有在沉積巖中才可能存在化石。 111