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1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少與 800 字的文章。
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水
底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅(jiān)信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過了一車的木炭。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定
2、標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
[ 構(gòu)思提示 ]
對材料的理解是多元的 ,因而構(gòu)思立意也是多樣的。下面提供幾種參考構(gòu)思：
（ 1）每一個(gè)人都有一段“沉香”的經(jīng)歷，但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它，反而對別人的“木炭”羨慕不已，最終的結(jié)果只能是利令智昏、本末倒置，讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。
（ 2）現(xiàn)實(shí)生活中，人才被埋沒的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，往往千里馬常有而伯樂不常有。
（ 3）如果你是一個(gè)人才，你就不能被動(dòng)的去等別人來發(fā)現(xiàn)你，而應(yīng)該主動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。
（ 4）做事要根據(jù)具體情況而定，不能墨守成規(guī)，思想僵化，要像材料中的年輕
3、人那樣，改變想法，舍得放棄，才能達(dá)到“一搶而空”的效果。
2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。
最近，“金庸茶館” 網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。 一位筆名為 “步非煙” 的北大女研究生，
在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言 “要革金庸們的命” ，寫出新時(shí)代的武俠小說。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后
來作了解釋，稱“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有
人批評步非煙“蚍蜉撼大樹，可笑不自量” ，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確
4、定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
[ 立意提示 ]
（ 1）從肯定步非煙的角度立意：要有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣；要敢于超越前人等。
（ 2）從否定步非煙的角度立意：人要有自知之明；做學(xué)問要腳踏實(shí)地，不能靠炒作。
3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。
螞蟻爬行時(shí)，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續(xù)爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領(lǐng)伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻
5、。
全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
4、閱讀下列文字，按要求作文。
小蝸牛問媽媽： “為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說： “因?yàn)槲覀兊纳眢w
沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！ ”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，
為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽： “因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。 ”小蝸牛：
“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不不快， 也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？” 媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土 ,大地會(huì)保護(hù)他啊。 ”小蝸?？蘖似饋恚?“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。 ”蝸牛媽媽
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