幼兒園小班安全工作總結(jié)

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1、幼兒園小班安全工作總結(jié) 為你帶來(lái)的“安全工作總結(jié)幼兒園小班”，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)出國(guó) 留學(xué)網(wǎng)。 幼兒園小班安全工作總結(jié)（1）在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通 過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。 現(xiàn)將 一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下： 一、 樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之 中 1、 我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。 并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢查等文 件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作 人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。 2、 組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道

2、的各類(lèi)事故、案例， 分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件 外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的， 讓大家認(rèn)識(shí) 到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā) 生。 二、 健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度 1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù) 責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不 安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒， 消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械，等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施 加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)

3、和 改進(jìn)安全工作。 2、 嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。 為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒， 并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須 持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前 說(shuō)明并提供足信憑證。 3、 加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。 對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢 查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品 （如滅害靈、滅 鼠藥、消毒藥等），單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室 和藥品間。 4、 加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。 三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí) 安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育

4、的根本，才是最有現(xiàn) 實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。 首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng) 常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不 推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。 其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友 介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。 第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地 震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120 等。 一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理 素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

5、 四、重視疾病防治工作，措施到位，責(zé)任到人 每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌 椅、玩具等;地面噴灑來(lái)蘇；餐具餐餐消毒；堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌 握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 一年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始 終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期 間，沒(méi)有發(fā)生任何。一起安全事故。 幼兒園小班安全工作總結(jié)（2）讓孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平 平安安回家”，“安全，預(yù)防為主”的方針，對(duì)幼兒交通安全教育管理， 《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

6、》，幼兒園特點(diǎn), 性地了交通安全宣傳教育活動(dòng)。 一、全方位管理，幼兒接送安全制度。 幼兒接送安全，幼兒接送制度，由行政人員監(jiān)督。幼兒入園即 配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人 ；接送高峰期， 行政值班人員在門(mén)口巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失 ；填寫(xiě)《幼兒家庭情 況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車(chē)的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接 送幼兒，幼兒接送途中安全；門(mén)衛(wèi)考核制度，門(mén)衛(wèi)職責(zé)，幼兒在園安 全。 二、 多渠道宣傳，家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。 都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母遵守規(guī)則，那么孩 子亦然。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)， ；家 長(zhǎng)學(xué)校大課堂，聘請(qǐng)了市交警大

7、隊(duì)的周員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專(zhuān) 題講座;家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車(chē)輛停 放制度》；家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”宣傳載體，讓家長(zhǎng)教育職責(zé)、管理 職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身， 在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒的榜樣。 ，我園 為接送高峰期園門(mén)口的交通安全，在園門(mén)口設(shè)置了車(chē)輛通行標(biāo)志和車(chē) 輛停放標(biāo)志，了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。 三、 濃厚的教育，幼兒的交通安全意識(shí)。 當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車(chē)內(nèi)或父母騎的自行車(chē)上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因 勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車(chē)，安全帶怎么系，乘車(chē)應(yīng)注意的等交通安 全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)對(duì)幼兒交通安全教育

8、。在社會(huì) 區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的 交通手勢(shì)，指揮交通，游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有初淺的印象，幼 兒的交通安全意識(shí)，交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則 ；在班級(jí)里創(chuàng) 設(shè)的教育環(huán)境，潛移默化地幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼交通安全 標(biāo)志的圖片等，幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別 幼兒園小班安全工作總結(jié)（3）安全工作一直以來(lái)都是我們各項(xiàng) 工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最 應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月，結(jié)合安全教育月，我們班 也組織幼兒開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng)： 1、 結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育 幼兒的年齡比較小，安全意識(shí)

9、比較差，他們不知道什么事情是 安全的，是可以做的，哪些事情又是危險(xiǎn)的，是不可以做的。所以， 在幼兒的日常活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些擦存在安全隱患的事情，比如： 坐在椅子上蹺來(lái)蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上 等等情況。 針對(duì)這樣的情況，當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時(shí)地組織幼兒進(jìn) 行討論，分析幼兒的行為，讓大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣 ？通 過(guò)這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問(wèn)題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的， 而且讓 所有幼兒都知道什么是對(duì)的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體 事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，更加形象、直觀，更加容 易理解和接受。 2、 通過(guò)讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全

10、意識(shí) 結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng)，我們?cè)诰W(wǎng)上查找了 一些常見(jiàn)的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。女口: 不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過(guò)幼 兒看形象的標(biāo)志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險(xiǎn) 的物品是不可以玩的，危險(xiǎn)的事情是不可以做的，進(jìn)一步提高幼兒的 安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 3、 引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等 直觀、形象的動(dòng)畫(huà)片是幼兒比較喜歡的。因此，在開(kāi)展安全教 育時(shí)，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方 式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng)，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課 件，引導(dǎo)幼兒看一看、

11、說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)課件，使幼兒更加清楚哪些事情 是可以做的，哪些事情是危險(xiǎn)的，不可以做的。另外，結(jié)合幼兒園的 安全宣傳片的觀看，教師通過(guò)向幼兒的講解活動(dòng)，也讓幼兒更進(jìn)一步 地增強(qiáng)了安全意識(shí)。 4、 利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳 除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外，在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，我們 與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng) 冊(cè)，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，提出一些 我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面 ；在家園聯(lián)系欄中，我們 向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問(wèn)題和安全隱患， 讓家 長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同配合，來(lái)切實(shí)提 高幼兒的安全意識(shí)。 通過(guò)一個(gè)月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也 有了很大程度的提高，比如：平時(shí)上下樓梯時(shí)，幼兒都會(huì)說(shuō)“手要扶 著欄桿”；當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí)，其他幼兒都會(huì)及時(shí) 的指出來(lái)。