《化工反應(yīng)過程與設(shè)備大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化工反應(yīng)過程與設(shè)備大綱（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備》教學(xué)大綱（38學(xué)時(shí)）
一、課程基本信息
1.課程代碼：0111182
2.課程名稱：化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備
3.學(xué)時(shí)/學(xué)分：38學(xué)時(shí)/3學(xué)分
4.先修課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理
5.面向?qū)ο螅?16級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)專科生
6.開課系（部）：食品與化工系
7.教材、教學(xué)參考書：
教材：《反應(yīng)過程與技術(shù)》周波主編
教學(xué)參考書：
（1）張曉娟 主編《精細(xì)化工反應(yīng)過程與設(shè)備》 . 北京. 中國石化出版社 . 2008
（2）楊春暉、郭亞軍主編，《精細(xì)化工過程與設(shè)備》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2000
（3）朱炳辰主編，面向21世紀(jì)《化學(xué)反應(yīng)工
2、程》教材，化學(xué)工業(yè)出版社，2001
（4）陳甘棠、呂德偉主編，《化學(xué)反應(yīng)工程》（第二版），化學(xué)工業(yè)出版社，1992
（5）李紹芬主編，《反應(yīng)工程》化學(xué)工業(yè)出版社，2000
二、課程的性質(zhì)和任務(wù)
《化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備》作為應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課程，以工業(yè)反應(yīng)過程為主要研究對(duì)象，以反應(yīng)技術(shù)的開發(fā)、反應(yīng)過程的優(yōu)化和反應(yīng)器設(shè)計(jì)以及基本操作為主要目的的一門新興工程學(xué)科。
課程的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、常見反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、工作原理及其在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，掌握反應(yīng)器的優(yōu)化設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)典型反應(yīng)器的運(yùn)行操作和日常管理以及常見事故處理等。
通過本課程的教學(xué)，理解化學(xué)反應(yīng)過程動(dòng)力學(xué)
3、原理、流體流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)對(duì)反應(yīng)過程的影響規(guī)律，了解過程開發(fā)優(yōu)化及操作最優(yōu)控制的基本思路。掌握反應(yīng)器的設(shè)計(jì)、選型、放大與最佳化的基本原理。培養(yǎng)學(xué)生能以動(dòng)力學(xué)及反應(yīng)工程的觀點(diǎn)分析一個(gè)具體的反應(yīng)過程，并掌握常見反應(yīng)器的設(shè)計(jì)計(jì)算，為將來深入研究化工反應(yīng)過程打好基礎(chǔ)。
三、教學(xué)內(nèi)容和要求
《反應(yīng)過程與技術(shù) 》課程教學(xué)內(nèi)容分為四章，對(duì)不同章節(jié)的教學(xué)要求分別敘述如下（括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示相應(yīng)任務(wù)供參考的學(xué)時(shí)數(shù)）。
緒論
教學(xué)內(nèi)容：
1、 化學(xué)反應(yīng)工程的發(fā)展
2、 反應(yīng)過程與技術(shù)的研究方法
3、 反應(yīng)裝置與方法概述
教學(xué)要求
1、 了解化學(xué)反應(yīng)工程的發(fā)展、過程開發(fā)與反映技術(shù)、反應(yīng)工程和放大方法
4、
2、 理解常用反應(yīng)裝置與方法
3、 掌握反應(yīng)器的分類、理想流動(dòng)反應(yīng)器的特點(diǎn)
第一章 均相反應(yīng)器技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容：
1、 均相反應(yīng)器均的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)
2、 均相反應(yīng)器的生產(chǎn)原理
3、反應(yīng)器的選擇與評(píng)價(jià)
4、釜式反應(yīng)器的操作指導(dǎo)
教學(xué)要求
1、 了解均相反應(yīng)器均的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)和應(yīng)用
2、 掌握釜式反應(yīng)器、管式反應(yīng)器的計(jì)算
3、 掌握反應(yīng)器型式和操作方法的選擇方法
4、掌握均相反應(yīng)動(dòng)力學(xué)方程
第二章 氣固相固定床催化反應(yīng)技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容：
1、固定床反應(yīng)器的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)
2、催化劑及其氣固相固定床催化反應(yīng)
3、固定床催化反應(yīng)器的生產(chǎn)原理
4、固定床反應(yīng)器的操作指導(dǎo)
5、
教學(xué)要求：
1、了解固定床反應(yīng)器的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)、應(yīng)用；
2、了解催化劑、催化劑作用及其制備方法；
3、理解固定床催化反應(yīng)器的傳熱傳質(zhì)過程、動(dòng)力學(xué)方程建立方法
4、固定床催化反應(yīng)器的生產(chǎn)原理及簡單計(jì)算。
第三章 流化床反應(yīng)技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容：
1、流化床反應(yīng)器的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)
2、流化床反應(yīng)器的生產(chǎn)原理
3、流化床反應(yīng)器的計(jì)算
4、流化床反應(yīng)器的操作指導(dǎo)
教學(xué)要求：
1、了解流化床反應(yīng)器的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用；
2、了解流化床反應(yīng)器的發(fā)展趨勢(shì)；
3、掌握流化床反應(yīng)器的生產(chǎn)原理
4、掌握流化床反應(yīng)器的計(jì)算
第四章 氣液相反應(yīng)技術(shù)
教學(xué)內(nèi)容：
1、氣液相反應(yīng)器的特點(diǎn)與結(jié)
6、構(gòu)
2、氣液相反應(yīng)器的生產(chǎn)原理
3、鼓泡塔反應(yīng)器
4、 氣液相反應(yīng)器的操作指導(dǎo)
教學(xué)要求：
1、 了解氣液相反應(yīng)器的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)；
2、 理解氣液相反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)過程；
2、掌握氣液相反應(yīng)器的生產(chǎn)原理；
3、掌握鼓泡塔反應(yīng)器 的工藝計(jì)算。
反應(yīng)過程與技術(shù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配表
序號(hào)
章節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
總學(xué)時(shí)
備注
1
緒論
2
2
第1章
均相反應(yīng)技術(shù)
18
3
第2章
氣固相反應(yīng)技術(shù)
6
4
第3章
流化床反應(yīng)技術(shù)
6
5
第4章
氣液相反應(yīng)技術(shù)
6
合計(jì)
38
7、
六、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求
通過該課的學(xué)習(xí)，根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)和生產(chǎn)條件，正確選擇反應(yīng)器的類型，根據(jù)生產(chǎn)要求對(duì)反應(yīng)器進(jìn)行公益設(shè)計(jì)，能對(duì)反應(yīng)器優(yōu)化。能對(duì)反應(yīng)器進(jìn)行操作與控制，并能判斷、分析和處理反應(yīng)器故障之能力。
七、考核方法：
1.考核方式
考試
2.成績組成
平時(shí)成績（包括平時(shí)作業(yè)、課堂提問等）占20%， 期末卷面成績占80%。
撰寫人： 制定日期： 年 月 日
教研室主任審核簽字： 審定日期： 年 月 日
系主任審核簽字： 審定日期： 年 月 日
《化學(xué)反應(yīng)過程與設(shè)備》課程
教 學(xué) 大 綱
系（部）：食品與化工系
教研室：化工教研室
日 期：2018年03月02日
化工反應(yīng)過程與設(shè)備大綱
