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第10章 水中的生物
【教學(xué)目標(biāo)】
（1）觀察河蚌，闡明河蚌適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)，并歸納軟體動(dòng)物的特征。
（2）知道我國豐富的水生動(dòng)物資源。
（3）認(rèn)同“四大家魚混合養(yǎng)殖”是我國人民生態(tài)養(yǎng)魚的杰作。
【教學(xué)過程】
【導(dǎo)學(xué)過程】
活動(dòng)一：觀察河蚌
【識(shí)記】（閱讀課文45、46頁，快速獨(dú)立完成下列問題。）
１．河蚌屬于軟體動(dòng)物，它的身體_________，身體外表有兩片厚厚的__________，前端_________，后端_________。
２．河蚌生活在_______________，其呼吸器官是_________，運(yùn)動(dòng)
2、器官是_________，兩片貝殼內(nèi)貼著一層柔軟的膜,這層膜叫做_________。
【理解】（結(jié)合課本知識(shí)和原有知識(shí) ，小組討論交流下列問題）
1. 為了在河蚌體內(nèi)培育珍珠我們需要在河蚌體內(nèi)植入沙粒，請問我們需要把沙粒植入在河蚌體內(nèi)的哪個(gè)部分 ？為什么？
2.河蚌的呼吸器官是鰓，請問水在進(jìn)入河蚌的鰓前后成分一樣嗎？如果不一樣，有何區(qū)別呢？
【拓展】（結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)思考下列問題。）
1. 根據(jù)河蚌的特點(diǎn)，想一想我們生活中你還接觸到或知道哪些動(dòng)物是軟體動(dòng)物呢？
2.軟體動(dòng)物有哪些共同特點(diǎn)呢？
【信息拓展】（閱讀課本55頁思考下列問題。）
兩棲動(dòng)物的幼體和成體有何區(qū)別？
2、哪些動(dòng)
3、物是兩棲類？
【歸納小結(jié)】
呼吸器官
人
魚
軟體動(dòng)物
鯨魚
兩棲動(dòng)物
活動(dòng)二：豐富的水生動(dòng)物資源
【識(shí)記】（閱讀課文47、48頁，快速獨(dú)立完成下列問題。）
1．我國沿海常見的魚類有哪些？
2．四大家魚是______、______ 、 _______、 _______。
3．軟體動(dòng)物有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值？
【理解】（結(jié)合課本知識(shí)和原有知識(shí) ，小組討論交流下列問題）
四大家魚混合養(yǎng)殖，有什么優(yōu)點(diǎn)？
【檢測反饋】
1．河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是 (
4、 )
A．足 B．斧足 C．鰭 D．四肢
2．有人說，光彩奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠。這些“淚珠”具有不同的色彩:金黃、奶油、粉紅、黑藍(lán)，人們將其作為保健品和裝飾品。你知道珍珠是貝殼的什么結(jié)
構(gòu)產(chǎn)生的嗎? ( )
A．貝殼 B．外套膜 C．鰓 D．斧足
3．河蚌、烏賊、蝸牛的共同特征是 ( )
A．身體由環(huán)節(jié)構(gòu)成
5、 B．體表都有堅(jiān)硬的貝殼
C．身體柔軟,都有外套膜 D．都有斧足
4．常見的一種農(nóng)作物害蟲——蝸牛，它具有以下特征：身體柔軟，有外套膜，身體表面有貝殼。根據(jù)以上特點(diǎn)判斷，蝸牛屬于哪一類動(dòng)物? ( )
A．腔腸動(dòng)物 B．甲殼動(dòng)物 C．軟體動(dòng)物 D．哺乳動(dòng)物
5．關(guān)于軟體動(dòng)物,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A．軟體動(dòng)物身體柔軟 B．身體柔軟,都有貝殼保護(hù)
C．河蚌、田螺是
6、軟體動(dòng)物 D．大多生活離不開水,也有生活在陸地上的
6．下列動(dòng)物中都屬于淡水魚類的一組是 ( )
A．鰱魚和帶魚 B．鳙魚和鯉魚 C．青魚和大黃魚 D．草魚和小黃魚
7．我國著名的“四大家魚”是 ( )
A．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B．草魚、鰱魚、鯽魚、鳙魚
C．鰱魚、鯽魚、鯉魚、青魚 D．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚
8．混合放養(yǎng)的優(yōu)勢有很多,下列敘述中不正確的是 ( )
A．可以提高魚的產(chǎn)量 B．充分利用餌料
C．充分利用水體空間 D．食物相同,容易投放餌料
9．觀察右圖中的河蚌,回答下列問題.
(1)河蚌的兩片貝殼是由[ ] ______的分泌物形成的。
(2)河蚌用[ ] ______呼吸，無頭，[③]是____ __，
它是河蚌的____________。
(3)河蚌的兩片貝殼具有______內(nèi)部柔軟身體的作用。
【反思】
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