2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章 統(tǒng)計12.1 抽樣方法與總體分布的估計教案 （文） 新人教A版.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第十二章 統(tǒng)計12.1 抽樣方法與總體分布的估計教案 （文） 新人教A版 網(wǎng)絡(luò)體系總覽 考點目標(biāo)定位 1.抽樣方法,總體分布的估計. 2.總體期望值和方差的估計. 復(fù)習(xí)方略指南 在本章的復(fù)習(xí)中，要理解幾種抽樣方法的區(qū)別與聯(lián)系.應(yīng)充分注意一些重要概念的實際意義，理解概率統(tǒng)計中處理問題的基本思想方法，掌握所學(xué)的概率統(tǒng)計知識的實際應(yīng)用. 這部分內(nèi)容高考命題趨向主要以選擇題、填空題為主，重點考查基礎(chǔ)知識、基本概念及其簡單的應(yīng)用. 對有關(guān)概率統(tǒng)計的應(yīng)用題要多加關(guān)注. 12.1 抽樣方法與總體分布的估計 鞏固夯實基礎(chǔ) 一、自主梳理 1.常用的抽樣方法有簡單隨機抽樣、分層抽樣兩種. 這兩種抽樣方法都是不放回抽樣和等概率抽樣. 2.總體分布的估計.用樣本估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想方法，樣本容量越大，估計越精確. 將總體與隨機變量溝通后，就可以用概率的知識研究統(tǒng)計問題. (1)當(dāng)總體中的個體取不同值很少時，其頻率分布表由所取的樣本的不同值及相應(yīng)的頻率來表示，其幾何表示就是相應(yīng)的條形圖. (2)當(dāng)總體中的個體取不同值較多時，對其頻率分布的研究要用到整理樣本數(shù)據(jù)的知識，列出頻率分布表和區(qū)間內(nèi)取值的頻率分布表和頻率分布直方圖. 3.累積頻率分布.累積頻率分布是從另一角度反映了一組數(shù)據(jù)分布的情況，因此在頻率分布表中常增設(shè)一列累積頻率，而且常在頻率分布直方圖下面畫出累積頻率分布圖；當(dāng)樣本容量無限增大，頻率分布直方圖趨近于總體密度曲線時，相應(yīng)的累積頻率分布圖也會趨近于一條光滑曲線，即累積分布曲線. 4.生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制圖.通過生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制圖，了解統(tǒng)計中假設(shè)檢驗的基本思想，明確正態(tài)總體及其概率密度函數(shù)的概率，掌握正態(tài)曲線的性質(zhì)及其應(yīng)用，并了解“小概率事件”的概念和它在一次試驗中不可能發(fā)生的思想. 二、點擊雙基 1.為調(diào)查參加運動會的1 000名運動員的年齡情況，從中抽查了100名運動員的年齡，就這個問題來說，下列說法正確的是（ ） A.1 000名運動員是總體 B.每個運動員是個體 C.抽取的100名運動員是樣本 D.樣本容量是100 解析:這個問題我們研究的是運動員的年齡情況.因此應(yīng)選D. 答案：D 2.一個總體中共有10個個體，用簡單隨機抽樣的方法從中抽取一個容量為3的樣本，則某特定個體入樣的概率是（ ） A. B. C. D. 解析:用簡單隨機抽樣法從中抽取，則每個個體被抽到的概率都相同為,所以選C. 答案：C 3.(xx江西高考)為了解某校高三學(xué)生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況，得到頻率分布直方圖如下圖，由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失，但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，設(shè)最大頻率為a，視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù)為b，則a、b的值分別為( ) A.0.27，78 B.0.27，83 C.2.7，78 D.2.7，83 解析：組距=0.1,4.3—4.4之間的頻數(shù)為1000.10.1=1. 4.4—4.5之間的頻數(shù)為1000.10.3=3. 根據(jù)前4組頻數(shù)成等比數(shù)列,則4.6—4.7的頻數(shù)為1()3=27. ∴最大頻率a==0.27. 根據(jù)后6組成等差數(shù)列,且有100-13=87(人),設(shè)公差為d,則627+d=87, ∴d=-5.∴b=427+(-5)=78. 答案：A 4.經(jīng)問卷調(diào)查,某班學(xué)生對攝影分別執(zhí)“喜歡”“不喜歡”和“一般”三種態(tài)度,其中執(zhí)“一般”態(tài)度的比“不喜歡”的多12人,按分層抽樣方法從全班選出部分學(xué)生座談攝影,如果選出的是5位“喜歡”攝影的同學(xué)、1位“不喜歡”攝影的同學(xué)和3位執(zhí)“一般”態(tài)度的同學(xué),那么全班學(xué)生中“喜歡”攝影的比全班人數(shù)的一半還多_____________人. 解析：由題知,設(shè)三種態(tài)度的人數(shù)分別為5x、x、3x,則3x-x=12.∴x=6,即人數(shù)分別為30、6、18.∴30-(30+6+18)2=3. 答案：3 5.(xx鄭州模擬)一個單位有職工360人,其中業(yè)務(wù)人員276人,管理人員36人,后勤人員48人,為了了解職工的住房情況,要從中抽取一個容量為30的樣本,若采用分層抽樣的抽樣方法,則應(yīng)從后勤人員中抽取__________________人. 解析：由題意得48=4(人). 答案:4 誘思實例點撥 【例1】 某批零件共160個，其中一級品48個，二級品64個，三級品32個，等外品16個.從中抽取一個容量為20的樣本.請說明分別用簡單隨機抽樣和分層抽樣法抽取時總體中的每個個體被取到的概率均相同. 剖析:根據(jù)簡單隨機抽樣和分層抽樣法的概念,設(shè)計抽樣的方法步驟,然后求出每個個體被取到的概率. 解:（1）簡單隨機抽樣法：可采取抽簽法，將160個零件按1—160編號，相應(yīng)地制作1—160號的160個簽，從中隨機抽20個.顯然每個個體被抽到的概率為=. (2)分層抽樣法：按比例=，分別在一級品、二級品、三級品、等外品中抽取48=6個，64=8個，32=4個，16=2個，每個個體被抽到的概率分別為，，，，即都是. 綜上可知，無論采取哪種抽樣，總體的每個個體被抽到的概率都是. 講評:弄清兩種抽樣方法的實質(zhì),是靈活選用抽樣方法的前提和基礎(chǔ),在解決問題時可根據(jù)實際情況靈活選用. 鏈接提示 當(dāng)總體中的個體較少時,一般可用簡單隨機抽樣;當(dāng)總體由差異明顯的幾部分組成時,一般可用分層抽樣.而簡單隨機抽樣作為一種最簡單的抽樣方法,又在其中處于一種非常重要的地位.實施簡單隨機抽樣,主要有兩種方法:抽簽法和隨機數(shù)表法. 【例2】 把容量為100的某個樣本數(shù)據(jù)分為10組，并填寫頻率分布表，若前七組的累積頻率為0.79,而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列，則剩下三組中頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為_______________________________. 解析:已知前七組的累積頻率為0.79，而要研究后三組的問題，因此應(yīng)先求出后三組的頻率之和為1-0.79=0.21,進而求出后三組的共有頻數(shù)，或者先求前七組共有頻數(shù)后，再計算后三組的共有頻數(shù). 由已知知前七組的累積頻數(shù)為0.79100=79,故后三組共有的頻數(shù)為21，依題意=21,a1(1+q+q2)=21.∴a1=1,q=4.∴后三組頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為16. 答案：16 講評：此題剖析只按第二種思路給出了解答，你能按第一種思路來解嗎？ 【例3】 對某電子元件進行壽命追蹤調(diào)查，情況如下： 壽命(h) 100—200 200—300 300—400 400—500 500—600 個 數(shù) 20 30 80 40 30 (1)列出頻率分布表； (2)畫出頻率分布直方圖和累積頻率分布圖； (3)估計電子元件壽命在100—400 h以內(nèi)的概率； (4)估計電子元件壽命在400 h以上的概率. 剖析:通過本題可掌握總體分布估計的各種方法和步驟. 解:(1)頻率分布表如下: 壽命(h) 頻數(shù) 頻率 累積頻率 100—200 20 0.10 0.10 200—300 30 0.15 0.25 300—400 80 0.40 0.65 400—500 40 0.20 0.85 500—600 30 0.15 1 合 計 200 1 (2)頻率分布直方圖如下： (3)由累積頻率分布圖可以看出，壽命在100—400 h內(nèi)的電子元件出現(xiàn)的頻率為0.65，所以我們估計電子元件壽命在100—400 h內(nèi)的概率為0.65. (4)由頻率分布表可知，壽命在400 h以上的電子元件出現(xiàn)的頻率為0.20+0.15=0.35,故我們估計電子元件壽命在400 h以上的概率為0.35. 講評:畫頻率分布條形圖、直方圖時要注意縱、橫坐標(biāo)軸的意義.