浙江專版2019高考語文一輪復習專題2文言文1勸學試題.doc
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專題2:文言文(1勸學) 李仕才 1.通假字 (1)以為輪 同“________”,____________ (2)雖有槁暴 同“________”,____________ (3)則知明而行無過矣 同“________”,____________ (4)君子生非異也 同“________”,____________ 答案 (1)煣 以火烘木,使其彎曲 (2)曝 曬干 (3)智 智慧 (4)性 天賦,資質 2.古今異義 (1)金就礪則利 古義:________________________________________________________________________ 今義:金屬;錢;黃金。 (2)非蛇鱔之穴無可寄托者 古義:________________________________________________________________________ 今義:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。 (3)而絕江河 古義:________________________________________________________________________ 今義:泛指一切河流。 (4)用心一也 古義:________________________________________________________________________ 今義:集中注意力,使用心力。 (5)蚓無爪牙之利 古義:________________________________________________________________________ 今義:比喻壞人的黨羽。 (6)君子博學而日參省乎己 古義:________________________________________________________________________ 今義:學問廣博精深。 答案 (1)金屬的刀類。(2)藏身。(3)特指長江、黃河。(4)因為用心。(5)爪子和牙齒。(6)廣博地學習。 3.一詞多義 (1)疾 (2)絕 (3)于 (4)焉 (5)而 答案 (1)形容詞,快,速,引申為“洪亮”/形容詞,快/形容詞,猛烈/名詞,小毛病/名詞用作動詞,痛 (2)動詞,橫渡/動詞,終止/形容詞,與世隔絕/形容詞,非常/副詞,到極點 (3)介詞,從/介詞,比/介詞,引出對象 (4)兼詞,于此/語氣助詞,了 (5)連詞,表轉折,卻/連詞,表修飾/連詞,表修飾/連詞,表遞進,而且/連詞,表順承/連詞,表并列 4.詞類活用 (1)君子博學而日參省乎己:______________________________________________________ (2)假舟楫者,非能水也:_________________________________________________________ (3)上食埃土,下飲黃泉:_________________________________________________________ (4)用心一也:__________________________________________________________________ (5)假輿馬者,非利足也:________________________________________________________ (6)登高而招:_________________________________________________________________ 答案 (1)名詞作狀語,每天 (2)名詞用作動詞,游泳 (3)方位名詞作狀語,向上;向下 (4)數(shù)詞用作形容詞,專一 (5)形容詞的使動用法,使……快,走得快 (6)形容詞用作名詞,高處 5.說出下列句式類型 (1)木直中繩,以為輪,其曲中規(guī):__________________________________________________ (2)青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水:______________________________________ (3)蚓無爪牙之利,筋骨之強: ___________________________________________________ (4)雖有槁暴,不復挺者,使之然也:________________________________________________ (5)鍥而不舍,金石可鏤:__________________________________________________________ 答案 (1)省略句 (2)介賓短語后置句 (3)定語后置句 (4)判斷句 (5)被動句 6.翻譯句子 (1)冰,水為之而寒于水。 譯文:________________________________________________________________________ (2)蚓無爪牙之利,筋骨之強。 譯文:________________________________________________________________________ (3)木直中繩,以為輪。 譯文:________________________________________________________________________ (4)無以至千里。 譯文:________________________________________________________________________ 答案 (1)冰,是由水凝凍成的,但比水更寒冷。 (2)蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,沒有強健的筋骨。 (3)木材直得符合拉直的墨繩,用煣的工藝把它制成車輪。 (4)就不能遠達千里。 (1)“不積跬步”——古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。 (2)“駑馬十駕”——馬行走一天的路程。 (3)“下飲黃泉”——文中指地下的泉水?!包S泉”在中國文化中是指人死后所居住的地方。因打泉井至深時水呈黃色而得名,也稱陰曹地府。 一、語言基礎及運用 1.下列詞語中,加點字的讀音全都相同的一項是( ) A.蓼藍/了然 枯槁/鎬京 須臾/與日俱增 B.博見/單薄 鏤刻/露相 螃蟹/渾身解數(shù) C.臂彎/胳臂 折斷/折本 暑假/久假不歸 D.舟楫/慰藉 暴躁/刨冰 騏驥/人才濟濟 答案 B 解析 B項依次讀b,lu,xi。A項依次讀liǎo,ɡǎo/Ho,y/yǔ。C項依次讀b/bei,zh/sh,ji/jiǎ。D項依次讀j/ji,bo,j/jǐ。 2.對下列句子中加點詞語的意義和用法的判斷,正確的一項是( ) ①取之于藍 ②而寒于水?、劬硬W而日參省乎己?、鼙鄯羌娱L也,而見者遠 A.①②相同,③④也相同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④也不同 答案 D 解析?、俳樵~,從。②介詞,比。③連詞,表遞進,而且。④連詞,表轉折,卻。 3.下列各句中,加點詞的用法不同于其他三項的一項是( ) A.上食埃土,下飲黃泉 B.箕畚運于渤海之尾 C.非能水也,而絕江河 D.君子博學而日參省乎己 答案 C 解析 水:名詞用作動詞,游泳。其余三項都是名詞作狀語。 4.下列句子中,加點的詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( ) A.積善成德,而神明自得 B.假舟楫者,非能水也 C.用心一也 D.非蛇鱔之穴無可寄托者 答案 B 解析 A項古義:精神的最高境界。今義:神的總稱。C項古義:因為用心。今義:集中注意力,使用心力。D項古義:藏身。今義:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。 5.下列句子中,與例句句式相同的一項是( ) 例句:蚓無爪牙之利,筋骨之強 A.馬之千里者,一食或盡粟一石 B.甚矣,汝之不惠 C.不復挺者,使之然也 D.以為輪,其曲中規(guī) 答案 A 解析 例句和A項都是定語后置句。B項為主謂倒裝句。C項為判斷句。D項為省略句。 6.下列對文化常識的解說,有誤的一項是( ) A.不積跬步 跬:古代半步。古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。 B.駑馬十駕 駕:馬行走一天的路程。 C.下飲黃泉 黃泉:文中指地下的泉水。也指人死后所居住的地方。 D.總角之宴 總角:古代未成年的人將頭發(fā)扎成角狀。指15歲左右的少年時期。 答案 D 解析 指兒童時期(3—8歲)。 7.在橫線上補寫出空缺的句子。 (1)騏驥一躍,____________;____________,功在不舍。 (2)____________,無以至千里;____________,無以成江海。 (3)鍥而不舍,______________。 答案 (1)不能十步 駑馬十駕 (2)故不積跬步 不積小流 (3)金石可鏤 二、閱讀理解訓練 閱讀課文選段,完成文后題目。 君子曰:學不可以已。青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復挺者,使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。 …… 積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。 8.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( ) A.故不積跬步,無以至千里 跬:古代的半步 B.駑馬十駕,功在不舍 駕:馬行走一天的路程 C.蟹六跪而二螯 螯:蟹腳 D.非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也 躁:浮躁,不專一 答案 C 解析 螯:鉗夾。 9.下列各句中的“而”與“鍥而舍之”中的“而”意義和用法相同的一項是( ) A.冰,水為之而寒于水 B.君子博學而日參省乎己 C.蟹六跪而二螯 D.積善成德,而神明自得 答案 A 解析 A項和例句中的“而”都表轉折。B項表遞進。C項表并列。D項表順承。 10.下列關于節(jié)選部分第二段的敘述,符合文意的一項是( ) A.這段文字中,作者用了一連串的比喻,具體生動地論證了學習的重大意義。 B.“朽木”與“金石”對比,說明“不折”與“可鏤”的關鍵在于“不舍”還是“舍”。 C.用蚯蚓的“上食埃土,下飲黃泉”意在說明學習必須專心致志,用心專一。 D.用“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者”意在說明學習還要善于利用外物。 答案 C 解析 A項“重大意義”錯,應是“態(tài)度、方法”。B項“‘不舍’還是‘舍’”有誤,對應前面的“不折”“可鏤”,應是“‘舍’還是‘不舍’”。D項“還要善于利用外物”錯誤,從反面說要“專心”。- 配套講稿:
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