浙江專版2019高考語文一輪復(fù)習(xí)專題2文言文1勸學(xué)試題.doc

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專題2：文言文（1勸學(xué)） 李仕才 1．通假字 (1)以為輪 同“________”，____________ (2)雖有槁暴 同“________”，____________ (3)則知明而行無過矣 同“________”，____________ (4)君子生非異也 同“________”，____________ 答案　(1)煣　以火烘木，使其彎曲　(2)曝　曬干 (3)智　智慧　(4)性　天賦，資質(zhì) 2．古今異義 (1)金就礪則利 古義：________________________________________________________________________ 今義：金屬；錢；黃金。 (2)非蛇鱔之穴無可寄托者 古義：________________________________________________________________________ 今義：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。 (3)而絕江河 古義：________________________________________________________________________ 今義：泛指一切河流。 (4)用心一也 古義：________________________________________________________________________ 今義：集中注意力，使用心力。 (5)蚓無爪牙之利 古義：________________________________________________________________________ 今義：比喻壞人的黨羽。 (6)君子博學(xué)而日參省乎己 古義：________________________________________________________________________ 今義：學(xué)問廣博精深。 答案　(1)金屬的刀類。(2)藏身。(3)特指長江、黃河。(4)因為用心。(5)爪子和牙齒。(6)廣博地學(xué)習(xí)。 3．一詞多義 (1)疾 (2)絕 (3)于 (4)焉 (5)而 答案　(1)形容詞，快，速，引申為“洪亮”/形容詞，快/形容詞，猛烈/名詞，小毛病/名詞用作動詞，痛　(2)動詞，橫渡/動詞，終止/形容詞，與世隔絕/形容詞，非常/副詞，到極點　(3)介詞，從/介詞，比/介詞，引出對象　(4)兼詞，于此/語氣助詞，了　(5)連詞，表轉(zhuǎn)折，卻/連詞，表修飾/連詞，表修飾/連詞，表遞進(jìn)，而且/連詞，表順承/連詞，表并列 4．詞類活用 (1)君子博學(xué)而日參省乎己：______________________________________________________ (2)假舟楫者，非能水也：_________________________________________________________ (3)上食埃土，下飲黃泉：_________________________________________________________ (4)用心一也：__________________________________________________________________ (5)假輿馬者，非利足也：________________________________________________________ (6)登高而招：_________________________________________________________________ 答案　(1)名詞作狀語，每天　(2)名詞用作動詞，游泳　(3)方位名詞作狀語，向上；向下　(4)數(shù)詞用作形容詞，專一　(5)形容詞的使動用法，使……快，走得快　(6)形容詞用作名詞，高處 5．說出下列句式類型 (1)木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)：__________________________________________________ (2)青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水：______________________________________ (3)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)： ___________________________________________________ (4)雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也：________________________________________________ (5)鍥而不舍，金石可鏤：__________________________________________________________ 答案　(1)省略句　(2)介賓短語后置句　(3)定語后置句 (4)判斷句　(5)被動句 6．翻譯句子 (1)冰，水為之而寒于水。 譯文：________________________________________________________________________ (2)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。 譯文：________________________________________________________________________ (3)木直中繩，以為輪。 譯文：________________________________________________________________________ (4)無以至千里。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)冰，是由水凝凍成的，但比水更寒冷。 (2)蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，沒有強(qiáng)健的筋骨。 (3)木材直得符合拉直的墨繩，用煣的工藝把它制成車輪。 (4)就不能遠(yuǎn)達(dá)千里。 (1)“不積跬步”——古代稱跨出一腳為“跬”，跨兩腳為“步”。 (2)“駑馬十駕”——馬行走一天的路程。 (3)“下飲黃泉”——文中指地下的泉水。“黃泉”在中國文化中是指人死后所居住的地方。因打泉井至深時水呈黃色而得名，也稱陰曹地府。 一、語言基礎(chǔ)及運(yùn)用 1．下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是(　　) A．蓼藍(lán)/了然　枯槁/鎬京　須臾/與日俱增 B．博見/單薄 鏤刻/露相 螃蟹/渾身解數(shù) C．臂彎/胳臂 折斷/折本 暑假/久假不歸 D．舟楫/慰藉 暴躁/刨冰 騏驥/人才濟(jì)濟(jì) 答案　B 解析　B項依次讀b，lu，xi。A項依次讀liǎo，ɡǎo/Ho，y/yǔ。C項依次讀b/bei，zh/sh，ji/jiǎ。D項依次讀j/ji，bo，j/jǐ。 2．對下列句子中加點詞語的意義和用法的判斷，正確的一項是(　　) ①取之于藍(lán)　②而寒于水?、劬硬W(xué)而日參省乎己?、鼙鄯羌娱L也，而見者遠(yuǎn) A．①②相同，③④也相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同 答案　D 解析?、俳樵~，從。②介詞，比。③連詞，表遞進(jìn)，而且。④連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。 3．下列各句中，加點詞的用法不同于其他三項的一項是(　　) A．上食埃土，下飲黃泉 B．箕畚運(yùn)于渤海之尾 C．非能水也，而絕江河 D．君子博學(xué)而日參省乎己 答案　C 解析　水：名詞用作動詞，游泳。其余三項都是名詞作狀語。 4．下列句子中，加點的詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是(　　) A．積善成德，而神明自得 B．假舟楫者，非能水也 C．用心一也 D．非蛇鱔之穴無可寄托者 答案　B 解析　A項古義：精神的最高境界。今義：神的總稱。C項古義：因為用心。今義：集中注意力，使用心力。D項古義：藏身。今義：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。 5．下列句子中，與例句句式相同的一項是(　　) 例句：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) A．馬之千里者，一食或盡粟一石 B．甚矣，汝之不惠 C．不復(fù)挺者，使之然也 D.以為輪，其曲中規(guī) 答案　A 解析　例句和A項都是定語后置句。B項為主謂倒裝句。C項為判斷句。D項為省略句。 6．下列對文化常識的解說，有誤的一項是(　　) A．不積跬步 跬：古代半步。古代稱跨出一腳為“跬”，跨兩腳為“步”。 B．駑馬十駕 駕：馬行走一天的路程。 C．下飲黃泉 黃泉：文中指地下的泉水。也指人死后所居住的地方。 D．總角之宴 總角：古代未成年的人將頭發(fā)扎成角狀。指15歲左右的少年時期。 答案　D 解析　指兒童時期(3—8歲)。 7．在橫線上補(bǔ)寫出空缺的句子。 (1)騏驥一躍，____________；____________，功在不舍。 (2)____________，無以至千里；____________，無以成江海。 (3)鍥而不舍，______________。 答案　(1)不能十步　駑馬十駕　(2)故不積跬步　不積小流　(3)金石可鏤 二、閱讀理解訓(xùn)練 閱讀課文選段，完成文后題目。 君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。 …… 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．故不積跬步，無以至千里 跬：古代的半步 B．駑馬十駕，功在不舍 駕：馬行走一天的路程 C．蟹六跪而二螯 螯：蟹腳 D．非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也 躁：浮躁，不專一 答案　C 解析　螯：鉗夾。 9．下列各句中的“而”與“鍥而舍之”中的“而”意義和用法相同的一項是(　　) A．冰，水為之而寒于水 B．君子博學(xué)而日參省乎己 C．蟹六跪而二螯 D．積善成德，而神明自得 答案　A 解析　A項和例句中的“而”都表轉(zhuǎn)折。B項表遞進(jìn)。C項表并列。D項表順承。 10．下列關(guān)于節(jié)選部分第二段的敘述，符合文意的一項是(　　) A．這段文字中，作者用了一連串的比喻，具體生動地論證了學(xué)習(xí)的重大意義。 B．“朽木”與“金石”對比，說明“不折”與“可鏤”的關(guān)鍵在于“不舍”還是“舍”。 C．用蚯蚓的“上食埃土，下飲黃泉”意在說明學(xué)習(xí)必須專心致志，用心專一。 D．用“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者”意在說明學(xué)習(xí)還要善于利用外物。 答案　C 解析　A項“重大意義”錯，應(yīng)是“態(tài)度、方法”。B項“‘不舍’還是‘舍’”有誤，對應(yīng)前面的“不折”“可鏤”，應(yīng)是“‘舍’還是‘不舍’”。D項“還要善于利用外物”錯誤，從反面說要“專心”。