2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

1、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第三課捏塑造型的樂趣教案 贛美版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解面塑藝術(shù)，感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。 2、嘗試運(yùn)用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的。

2、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 長河漫步教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 本課屬于“欣賞評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)，利用圖片和視頻等資料結(jié)合教師講解，沿歷史發(fā)展線索展開課堂教學(xué)。通過彩陶紋樣中所蘊(yùn)含的早期人類與自然、社會(huì)生活。

3、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第五單元 視覺傳達(dá)作品設(shè)計(jì)欣賞教案 一、單元總目標(biāo) 通過欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識(shí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的范圍和特點(diǎn)。體會(huì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感，并根據(jù)自己的理解對(duì)作品進(jìn)行。

4、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第一課走近中國古代雕塑教案 贛美版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道中國古代雕塑一般的表現(xiàn)形式。 讓學(xué)生了解中國古代雕塑發(fā)展歷程。 讓學(xué)生能對(duì)其代表作品欣賞，了解。

5、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 多彩的風(fēng)景新教案 湘教版 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、內(nèi)容分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”類型課。多彩的風(fēng)景主要是借助自然風(fēng)景及表現(xiàn)自然風(fēng)景的藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生掌握觀察自然色彩變化的方法。

6、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 1-3單元教案 計(jì)劃課時(shí)2課時(shí) 前言:不論是普通兒童的繪畫創(chuàng)作,還是著名畫家的繪畫創(chuàng)作,都要運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段 ,例如線條、形狀和色彩等，來進(jìn)行表現(xiàn)，這些美術(shù)作品的造。

7、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 7 遠(yuǎn)古的呼喚教學(xué)案例 湘美版 案例背景：遠(yuǎn)古的呼喚是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)(湘版)教材八年級(jí)上冊(cè)中的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生通過搜集有關(guān)原始社會(huì)生活、生產(chǎn)的文字。

8、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 繞線構(gòu)成教案 課 時(shí)：一課時(shí) 課業(yè)類型：工藝制作課 教材分析：本課首先對(duì)立體構(gòu)成的最基本的原理作了簡(jiǎn)要的介紹本課是以鐵絲和毛線為原材料，進(jìn)行抽象形態(tài)空間構(gòu)建的典型的線材構(gòu)成。 教。

9、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 豐富多彩的現(xiàn)實(shí) 多種多樣的表現(xiàn)教案 一、教學(xué)課題 美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感 二、教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。 三、學(xué)生分析 本課的授課對(duì)象是初中二年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)造型和色彩知識(shí)已有了一。

10、2019-2020年八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第六課巧手編織教案 贛美版 一、 教材分析： 理解本篇課本的設(shè)計(jì)意圖、讀懂教材、了解學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 設(shè)計(jì)意圖 本課內(nèi)容是屬“設(shè)計(jì)應(yīng)用”類，其學(xué)習(xí)領(lǐng)域的活動(dòng)方式既強(qiáng)調(diào)形成創(chuàng)意。