2019-2020年七年級地理

1、2019-2020年七年級地理 東南亞 同步練習 湘教版 一、學習要求： 知識：知道：位置和范圍、主要國家及首都、錫和石油的生產(chǎn)與出口、新加坡的經(jīng)濟發(fā)展及環(huán)境保護 記?。厚R六甲海峽 理解：熱帶季風氣候和熱帶雨林氣候的。

2、2019-2020年七年級地理 第5講 北美，拉丁美洲教案 考綱要求 各區(qū)的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區(qū)域特征。世界主要國家的地理特征：美國、巴西。 知識講解 一、北美 1、概述 （1）以英語為主的美洲國。

3、2019-2020年七年級地理 讓我們走進地理講學稿(無答案） 湘教版 學習目標：培養(yǎng)對地理的探索興趣，了解我們生活的地理環(huán)境中存在著許多地理之謎、地理問題，了解地理學科，培養(yǎng)對地理的學習興趣。 重點：了解地理學科。

4、2019-2020年七年級地理 地球的自轉(zhuǎn)地理導學案 新課標人教版 課 題 地球的自轉(zhuǎn) 班 級 七年級（ ）班 課 型 新課 時 間 2010年9月23日 學習目標 1、通過本課教學，要求學生知道什么是地球的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向、時間 2。

5、2019-2020年七年級地理 第二章第二節(jié)南亞教學設計 湘教版 一、教材分析 本節(jié)主要講了三個問題。突出南亞的自然地理和人文特征。從自然條件對農(nóng)業(yè)的影響上，強調(diào)人與自然的關系。 首先教材從西游記的故事入手。

6、2019-2020年七年級地理 第4講 歐洲西部，歐洲東部和北亞教案 考綱要求 各區(qū)的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區(qū)域特征。 世界主要國家的地理特征：德國、俄羅斯。 知識講解 一、歐洲西部 1、自然環(huán)境。

7、2019-2020年七年級地理 為了地球的明天（3課時）教案 課 時：第一課時 環(huán)保世界在行動 教學隨筆 教學目標：通過搜集資料等方式了解當今世界各國、各界人士為了保護地球付出的種種努力及獲得的成果。 重難點：引導。

8、2019-2020年七年級地理 我們身邊的地理知識說課稿 湘教版 教材分析 1、 地位及內(nèi)容： 這節(jié)課是中學第一堂地理課，是開宗明義的第一課，意義重大。常言道：“好的開始是成功的一半?！边@節(jié)課上的成功與否，將直接。

9、2019-2020年七年級地理 第3講 西亞，北非，撒哈拉以南的非洲教案 考綱要求 西亞，北非，撒哈拉以南的非洲。各區(qū)的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區(qū)域特征。 主要國家的地理特征：埃及 知識講解 一、西亞。

10、2019-2020年七年級地理 巴西學案 商務星球版 課題 ： 第九單元第10課 巴西 學習目標：1.巴西的緯度位置、地形和氣候特點。 2.能意識到在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意資源的合理有效利用以及對環(huán)境的保護，樹。

11、2019-2020年七年級地理 1.1地球和地球儀教案 人教新課標版 一、單元教材分析： 第一章是學生升入初中入學以來接觸地理的第一“課”，是否能培養(yǎng)學生對地理產(chǎn)生學習興趣、建立起學生學好地理的信心，對學生以后的學習。

12、2019-2020年七年級地理 地球的運動（一、二）教案示例 新課標人教版 教學目標 用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運動規(guī)律。 用簡單的工具正確演示晝夜的形成，并用實例解釋時差現(xiàn)象，說明在。

13、2019-2020年七年級地理 地球運動中的地球自轉(zhuǎn)導學案 新課標人教版 課 題 地球的自轉(zhuǎn) 制作人 秦 緒 龍 班 級 七年級（ ）（ ）班 課 型 新課 時 間 2010年9月13日 學習目標 1.理解地球自轉(zhuǎn)的基本規(guī)律 2.理解晝夜交替。

14、2019-2020年七年級地理 第2講 亞洲教案 考綱要求 東亞，東南亞，南亞，中亞各區(qū)的位置、范圍；主要國家及主要城市；主要區(qū)域特征。 世界主要國家的地理特征：日本、印度 知識講解 一、東亞 1、概述 （1）位置范。

15、2019-2020年七年級地理 第八章歐洲教案 粵教版 一教學目標 1、歐洲的地理位置 2、歐洲的地形和主要河流 3、旅游業(yè) 4、世界上面積最大的國家及主要城市 二、教學重點和難點： 1、重點：綜合實力雄厚的經(jīng)濟 2。

16、2019-2020年七年級地理 地球的形狀與大小教學設計 粵教版 【教材分析】 本節(jié)是學習地理知識的第一節(jié)課，對學生形成學習地理的方法和了解地理課學習的地理內(nèi)容有很大作用。通過序言部分的討論激發(fā)學生學習地理的興趣。

17、2019-2020年七年級地理 地球的傷心事（2課時）教案 課 時： 教學隨筆 教學目標：引導學生認識人類正在毀壞地球的嚴峻現(xiàn)實，明確環(huán)境問題的危害性。 重難點：搜集分析資料 教學方法：談話法 小組合作探究 教。

18、2019-2020年七年級地理 第二課時 尋找受傷的原因教案 課 時：第二課時 教學隨筆 教學目標：從人口、城市、人類行為等方面引導學生探究地球受傷的原因。 重難點：搜集分析資料，學會從不同角度觀察、分析社會事物。