2019年高考數(shù)學(xué)

1、2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 理一.選擇題1（xx湖南高考理）函數(shù)f(x)2ln x的圖象與函數(shù)g(x)x24x5的圖象的交點(diǎn)個數(shù)為 () A3 B2 C1 D0【解析】選B本小題主要考查二次函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)，考查對數(shù)值的取值范圍的探究及數(shù)形結(jié)合思想由已知g(x)(x2)21，所以其頂點(diǎn)為(2,1)，又f(2)2ln 2(1,2)，可知點(diǎn)(2,1)位于函數(shù)f(x)2ln x圖象的下方，故函數(shù)f(x)2ln x的圖象與函數(shù)g(x)x24x5的圖象有2個交點(diǎn)2（xx福建高考理）設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，x0(x00)是f(x)的極大值點(diǎn)，以下結(jié)論一定正確的是。

2、2019年高考數(shù)學(xué) 7.2空間幾何體的表面積與體積課時提升作業(yè) 文 新人教A版一、選擇題1.(xx廣州模擬)如圖所示為一幾何體的三視圖，那么這個幾何體的體積為( )(A)(B)2(C)(D)2.(xx新課標(biāo)全國卷)平面截球O的球面所得圓的半徑為1，球心O到平面的距離為則此球的體積為( )（A） （B） （C） （D）3.一個空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為( )(A) (B)(C) (D)4.（xx廈門模擬）某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為( )（A）（B）2（C）（D）35.(xx韶關(guān)模擬)三棱柱的直觀圖和三視圖（正視圖和俯視圖是正方形，側(cè)視圖是等腰直角三。

3、2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第五章 數(shù)列專題匯編 理一.選擇題1.（xx福建高考理）已知等比數(shù)列an的公比為q，記bnam(n1)1am(n1)2am(n1)m，cnam(n1)1am(n1)2am(n1)m(m，nN*)，則以下結(jié)論一定正確的是 ()A數(shù)列bn為等差數(shù)列，公差為qmB數(shù)列bn為等比數(shù)列，公比為q2mC數(shù)列cn為等比數(shù)列，公比為qm2D數(shù)列cn為等比數(shù)列，公比為qmm【解析】選C本題考查等比數(shù)列的定義與通項(xiàng)公式、等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式等基礎(chǔ)知識，意在考查考生轉(zhuǎn)化和化歸能力、公式應(yīng)用能力和運(yùn)算求解能力等比數(shù)列an的通項(xiàng)公式ana1qn1，所以cnam(n1)1am(n1)2am(n1)ma1qm(n。

4、2019年高考數(shù)學(xué) 考點(diǎn)匯總 考點(diǎn)18 平面向量的概念及其線性運(yùn)算、平面向量的基本定理及向量坐標(biāo)運(yùn)算（含解析） 一、選擇題 1、（xx浙江高考理科8）記，設(shè)為平面向量，則（ ） A. B. C. D. 【解題指南】充分理解與。

5、2019年高考數(shù)學(xué) 第九章 第五節(jié) 相關(guān)性、最小二乘估計、回歸分析與獨(dú)立性檢驗(yàn)課時提升作業(yè) 文 北師大版 一、選擇題 1.下面是22列聯(lián)表: y1 y2 總計 x1 a 21 73 x2 22 25 47 總計 b 46 120 (A)94,72 (B)52,50 (C)52,7。

6、2019年高考數(shù)學(xué) 9.4用樣本估計總體課時提升作業(yè) 文 新人教A版 一、選擇題 1.已知樣本7，10，14，8，7，12，11，10，8，10，13，10，8，11，8，9，12，9，13，20，那么這組數(shù)據(jù)落在8.511.5的頻率為( ) （A）0.5。

7、2019年高考數(shù)學(xué) 6.3二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題課時提升作業(yè) 文 新人教A版 一、選擇題 1.（xx東莞模擬）已知變量x，y滿足條件 則x+y的最小值是( ) (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 2.若x，y滿足約束。

8、2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第六章 不等式、推理與證明 理 一. 選擇題 1（xx湖南高考理）若變量x，y滿足約束條件則x2y的最大值是 ( ) A B0 C. D. 【解析】選C 本小題主要考。

9、2019 年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第九章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī) 變量及其分布 理 一.選擇題 1 （xx福建高考理）滿足 a， b1,0,1,2，且關(guān)于 x 的方程 ax22 x b0 有實(shí)數(shù) 解的有序數(shù)對( a， b)的個。

10、2019年高考數(shù)學(xué) 第九章 第三節(jié) 用樣本估計總體課時提升作業(yè) 理 新人教A版 一、選擇題 1.已知樣本7，10，14，8，7，12，11，10，8，10，13，10，8，11，8，9，12，9，13，20，那么這組數(shù)據(jù)落在8.511.5的頻率為( )。

11、2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第十章 統(tǒng)計、統(tǒng)計案例及算法初步 理 一選擇題 1（xx湖南高考理）某學(xué)校有男、女學(xué)生各500名為了解男、女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異，擬從全體學(xué)生中。

12、2019年高考數(shù)學(xué) 9.2流程圖與結(jié)構(gòu)圖課時提升作業(yè) 文 新人教A版 一、選擇題 1.下列框圖是結(jié)構(gòu)圖的是( ) 2.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，經(jīng)常發(fā)送電子郵件.一般而言，發(fā)送電子郵件要分成以下幾個步驟：(a)打開電子郵箱；(b)輸入發(fā)。

13、2019年高考數(shù)學(xué) 第九章 第四節(jié) 變量間的相關(guān)關(guān)系與統(tǒng)計案例課時提升作業(yè) 理 新人教A版 一、選擇題 1.下面是22列聯(lián)表： 則表中a,b的值分別為( ) (A)94,72 (B)52,50 (C)52,74 (D)74,52 2.對于給定的兩個變量的。

14、2019年高考數(shù)學(xué) 2.1 映射、函數(shù)及反函數(shù)課時提升作業(yè) 文（含解析） 一、選擇題 1.給出下列四個對應(yīng),是映射的是( ) (A) (B) (C) (D) 2.(xx柳州模擬)已知f(+1)=lgx,則f(x)=( ) (A)lg (B)lg。

15、2019年高考數(shù)學(xué) 2.6 指數(shù)、指數(shù)函數(shù)課時提升作業(yè) 文（含解析） 一、選擇題 1.(xx玉林模擬)函數(shù)y=(a2-3a+3)ax是指數(shù)函數(shù),則有( ) (A)a=1或a=2 (B)a=1 (C)a=2 (D)a0且a1 2.化簡(-2)6-(-1)0的結(jié)果為( ) (A)。

16、2019年高考數(shù)學(xué) 3.3三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時提升作業(yè) 文 新人教A版 一、選擇題 1.（xx中山模擬）函數(shù)y=sin(2x+)的圖象( ) (A)關(guān)于點(diǎn)(,0)對稱 (B)關(guān)于直線x=對稱 (C)關(guān)于點(diǎn)(,0)對稱 (D)關(guān)于直線x=對稱 2.(xx北京模。

17、2019年高考數(shù)學(xué) 4.4 三角函數(shù)的化簡與求值課時提升作業(yè) 文（含解析） 一、選擇題 1.計算:等于( ) (A)-sin (B)-cos (C)sin (D)cos 2.(xx南寧模擬)計算:cos 17sin 43+sin 163sin 47的值為( ) (A) (B)。

18、2019年高考數(shù)學(xué) 6.1 不等式的性質(zhì)及應(yīng)用課時提升作業(yè) 文（含解析） 一、選擇題 1.若x+y0,a0,ay0,則x-y的值為( ) (A)大于0 (B)小于0 (C)等于0 (D)符號不確定 2.已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且cd.則“ab”是“a-cb-d。

19、2019年高考數(shù)學(xué) 7.2 兩條直線的位置關(guān)系、對稱問題課時提升作業(yè) 文（含解析） 一、選擇題 1.點(diǎn)A(1,1)到直線xcos+ysin-2=0的距離的最大值是( ) (A)2 (B)2- (C)2+ (D)4 2.(xx柳州模擬)直線y=3x+1關(guān)于y軸對稱。