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常用的創(chuàng)造技法教案

2019-2020年高三通用技術(shù) 第5章 常用的創(chuàng)造技法教案 教學(xué)目標:知識目標:熟悉頭腦風(fēng)暴法及其活動規(guī)則,理解頭腦風(fēng)暴法的原理,并了解列舉法及設(shè)問法。 能力目標:能運用頭腦風(fēng)暴法一起探討解決問題的方法。 ,2019-2020年高中通用技術(shù) 5.2 常用的創(chuàng)造技法教案 蘇教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容分

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1、2019-2020年高三通用技術(shù) 第5章 常用的創(chuàng)造技法教案 教學(xué)目標:知識目標:熟悉頭腦風(fēng)暴法及其活動規(guī)則,理解頭腦風(fēng)暴法的原理,并了解列舉法及設(shè)問法。 能力目標:能運用頭腦風(fēng)暴法一起探討解決問題的方法。 。

2、2019-2020年高中通用技術(shù) 5.2 常用的創(chuàng)造技法教案 蘇教版必修1 一、教學(xué)內(nèi)容分析 任何發(fā)明和研究都是從發(fā)現(xiàn)問題開始的,而缺點列舉法正是從發(fā)現(xiàn)問題即從發(fā)現(xiàn)事物的缺點出發(fā),因而我們認為,缺點列舉法是一。

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