第6章 從雜交育種到基因工程 考綱導(dǎo)讀 第1 2節(jié) 雜交育種與誘變育種 基因工程及其應(yīng)用 一 雜交育種與誘變育種 1 雜交育種 交配 選擇 基因重組 1 概念 將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過 集中在一起 再經(jīng)過 和培育 獲得。第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種。
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1、第6章 從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種,教師參考,新課導(dǎo)入 導(dǎo)入1:課件展示感動(dòng)中國袁隆平及頒獎(jiǎng)詞:“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè) 鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿。
2、第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用,教師參考,新課導(dǎo)入 導(dǎo)入1:圖片展示“發(fā)光的水母”和“不發(fā)光的熱帶魚”。同學(xué)們能否讓熱帶魚也發(fā)光呢?用什么技術(shù)? 提示:能,轉(zhuǎn)基因技術(shù)。引出課題。 導(dǎo)入2:同學(xué)們,各種生物間的性狀千差萬別。
3、2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第24講 從雜交育種到基因工程 組題說明 1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進(jìn)行作物育種,以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。下列有關(guān)作物育種方法的敘述,正確的是( ) A作物育種中最簡捷的方法是。
4、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元第3講 從雜交育種到基因工程 1科學(xué)家將豌豆染色體片段導(dǎo)入玉米細(xì)胞,培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數(shù)目不變的玉米新品種。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A新品種玉米的培育原。
5、2019-2020年高中生物第二輪限時(shí)35分鐘 第六章 從雜交育種到基因工程 必修2 一、選擇題 1(xx湛江測(cè)試)下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是 ( ) A把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù) B。
6、2019年高中生物 第六章 從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種課時(shí)作業(yè)十五 新人教版必修2 一、選擇題(每小題2分,共24分) 1在紅粒高稈的麥田里,偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥,欲在兩三年內(nèi)能獲得大量。
7、2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)25 從雜交育種到基因工程 1. xx四川高考大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到。
8、2019-2020年高中生物 第6章從雜交育種到基因工程章末檢測(cè) 新人教版必修2 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 1雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( ) A基因突變 B基因自由組合 C染色體交叉互換 D染色。
9、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第23講 從雜交育種到基因工程 1.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是( ) A一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列 B限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響 C限制。
10、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)第六章 從雜交育種到基因工程單元綜合測(cè)試 新人教版必修2 一、選擇題 1下列能有效打破物種界限,定向改造生物遺傳性狀,培育農(nóng)作物新的優(yōu)良品種的技術(shù)是( ) A基因工程技術(shù) B。
11、2019-2020年高考生物 學(xué)考例題解析及系列練習(xí) 第6章 從雜交育種到基因工程 新人教版必修2 例題示范 一、單項(xiàng)選擇題(12小題每小題1分,34小題每小題2分) 【例l】與雜交育種、單倍體育種、基因工程育種等育種方。
12、2019-2020年高三生物復(fù)習(xí) 第6章 從雜交育種到基因工程 一、選擇題 1用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長出的菌落全是白色的,這種變異是( ) A染色體變異 B。
13、第2節(jié) 基因工程及其應(yīng)用,第六章 從雜交育種到基因工程,第六章 從雜交育種到基因工程,DNA重組技術(shù),基因,分子,2操作工具 (1) (2),限制性核酸內(nèi)切酶,核苷酸序列,DNA連接酶,脫氧核糖,(3)運(yùn)載體 作用:將__________。
14、2019-2020年高中生物 第六章從雜交育種到基因工程單元測(cè)試 新人教版必修2 (一)單選題 1下表為甲戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計(jì)。甲戊中表現(xiàn)型相同的有 后代表現(xiàn)型 親本組合 黃色圓粒 黃色皺粒 綠色圓粒。
15、2019-2020年高中生物 第六章 從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種和誘變育種練習(xí) 新人教版必修2 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的。