第19課愛發(fā)脾氣的孩子教學設計

1、愛發(fā)脾氣的孩子教學目標1 知識與技能:認識14個會認字,正確書寫8個會寫字.認識2 角字旁.2過程與方法:能正確流利的朗讀課文.情感態(tài)度與價值觀:懂得遇到不順心的事,不能亂發(fā)脾氣.教學重點和難點1 教學重點:認識14個會認字,正確書寫8個會。

2、2022年春二年級語文下冊 第19課愛發(fā)脾氣的孩子教學設計 語文S版教學目標1 知識與技能:認識14個會認字,正確書寫8個會寫字.認識2 角字旁.2過程與方法:能正確流利的朗讀課文.情感態(tài)度與價值觀:懂得遇到不順心的事,不能亂發(fā)脾氣.教學重。

3、2022年二年級語文下冊 第五單元 第19課愛發(fā)脾氣的孩子教學設計 語文S版教案示例內容簡析本篇課文寫的是一個愛發(fā)脾氣的孩子,遇到稍有不順心的事,就大發(fā)雷霆.后來,在爸爸的啟發(fā)教育下,認識到自己這樣做是不對的,再也不亂發(fā)脾氣了.設計理念語文。