多功能分度尺

1、 西安科技大學高新學院 畢業(yè)設計（論文）任務書 系 別 ： 機電信息學院 專 業(yè) ： 機械設計制造及其自動化 學 生 姓 名 ： 學 號： 設計 (論文 )題目 ： 機 床 用 多 功 能 分 度 裝 置 設 計 起 迄 日 期 : 2012 年 09 月 24 日 2012 年 12 月 16 日 設計 (論文 )地點 : 西安科技大學高新學院 指 導 教 師 : 專業(yè)教研室負責人 : 發(fā)任務書日期 : 2012 年 08 月 25 日 任務書填寫要求 1畢業(yè)設 計（論文）任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況指導學生填寫。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學生； 2 任務書內(nèi)容必須用黑。

2、科研創(chuàng)新成果多功能平衡尺研究報告項目制作人：劉新民1. 項目名稱：多功能平衡尺2. 項目提出的背景小學科學中的力學主要是簡單機械杠桿滑輪輪軸還有研究物體所受的重力摩擦力彈力物體受水的浮力等，這些實驗操作大部分要通過杠桿和支架來完成，再加上有。

3、多功能剖面尺設計說明書設計者: 12指導老師：1212學院 機電工程學院，1236500224 摘 要：這款多功能剖面尺子，集各種繪圖工具的功能匯于一體，如畫剖面線，畫圓，畫直線等諸多功能，便于教師課堂教學實訓教學時制圖使用，有利于提高教師。

4、2019 2020年四年級數(shù)學下冊 用多功能三角尺畫垂線2教案 滬教版 教學目的 1 認識垂線 理解 互相垂直 和 垂足 的含義 2 會用多功能三角尺畫出已知直線的垂線 3 培養(yǎng)學生的操作能力 4 進一步發(fā)展學生的空間概念 5 知道。

5、2019春滬教版數(shù)學四下5 6 用多功能三角尺畫垂 線與平行線 word教案3 教學目的 1 認識垂線 理解 互相垂直 和 垂足 的含義 2 會用多功能三角尺畫出已知直線的垂線 3 培養(yǎng)學生的操作能力 4 進一步發(fā)展學生的空間概念 5 。

6、2019 2020年四年級數(shù)學下冊 用多功能三角尺畫平行線教案 滬教版 教學目的 1 會用多功能三角尺畫出已知直線的平行線 2 培養(yǎng)學生的操作能力 3 進一步發(fā)展學生的空間概念 4 知道在多功能三角尺上哪些線是互相垂直的 哪。

7、2019春滬教版數(shù)學四下5 6 用多功能三角尺畫垂 線與平行線 word教案2 教學目標 知識與技能 1 認識多功能三角尺 2 知道多功能三角尺上哪些線是互相垂直 哪些線是互相平行 3 會用多功能三角尺畫已知直線與過已知點的垂。