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個人收入的分配

第二框 收入分配與社會公平。一、社會公平的重要體現 1.社會公平的基本內容 收入分配公平是社會公平的基本內容。

個人收入的分配Tag內容描述:

1、專題三:收入與分配,收入和分配,個人收入分配,國家收入分配,按勞分配為主體、多種分配方式,兼顧效率與公平,財政,稅收,財政收入和支出,財政的巨大作用,稅收及其種類,依法納稅,內容結構,公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展(所有制結構),按勞分配為主體,多種分配方式并存(分配制度),決定,生產決定分配,再生產過程:生產、分配、交換、消費,考點一,按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度,考。

2、第三單元 收入與分配,課時7 個人收入的分配,課時7 個人收入的分配,課時7 考綱考向概覽,課時7 高考復習策略,1立足課時結構:本課時主要闡述了個人消費品的分配方式,我們可以從“分什么”、“誰來分”、“怎么分”三個角度來復習?!胺质裁础睆娬{個人消費品的分配;“誰來分”主要涉及國家、企業(yè)和個人;“怎么分”主要強調按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。在分配過程中強調“把蛋糕做大”和“把蛋糕分好”兩個方面,即效率與公平的關系。,課時7 高考復習策略,2立足單元與教材結構:本單元主要強調了社會再生產中的分配環(huán)節(jié),。

3、第二框 收入分配與社會公平,一,二,一、社會公平的重要體現 1.社會公平的基本內容 收入分配公平是社會公平的基本內容。 2.收入分配公平 (1)含義:指收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。 (2)原因:收入分配公平是中國特色社會主義的內在要求,是實現共同富裕的體現。,一,二,3.如何實現社會公平,辨一辨 實現收入分配公平就是要消除收入差距。 提示:該觀點是錯誤的。收入分配公平,要求社會成員之間的收入差距不能過大。將收入差距控制在合理的范圍內,并不是要消除收入差距。借收入分配公平消除收。

4、分配,初次分配,再次分配財政,國家收入,企業(yè)基金,居民個人收入,=我國的分配制度,含義及本質,財政收入與支出,影響因素,作 用,知識框架構建,是什么,為什么,完善收入分配,實現社會公平,單元復習:收入與分配,我國居民收入狀況簡表,注:如果考慮到城鎮(zhèn)居民享有各種補貼、勞保福利和社會保障等隱性收入,我國的城鄉(xiāng)居民收入實際差距約為5:1-6:1。 電力、電信、金融、保險、水電氣供應、煙草等行業(yè)職工的平均工資是其他行業(yè)職工平均工資的23倍,如果再加上工資外收入和福利待遇上的差異,實際收入差距可能在510倍之間。,專題知識詳解,結合圖表,。

5、2019年高三政治一輪復習 必考部分 第3單元 收入與分配 課后限時訓練7 個人收入的分配 新人教版必修1 一、判斷題(每小題1分,共8分) 1在社會主義公有制經濟中,個人消費品分配的基本原則是按勞分配為主體、多種分配。

6、2019年高中政治 第七課 個人收入的分配 第一框 按勞分配為主體 多種分配方式并存課時作業(yè) 新人教版必修1 1在我國,實行按勞分配的前提是( ) A生產資料公有制 B社會主義公有制條件下的生產力發(fā)展水平 C社會。

7、2019年高考政治一輪復習 課時跟蹤檢測(八)第三單元 收入與分配 第七課 個人收入的分配 新人教版必修1 1小張在一家國有企業(yè)工作,年薪5萬元,崗位津貼1萬元,福利1萬元;他還利用業(yè)余時間搞一些技術發(fā)明,一年的。

8、2019年高考政治一輪復習 課時檢測(七)三單元 收入與分配 第七課 個人收入的分配 新人教版必修1 一、單項選擇題 1小張在一家國有企業(yè)工作,年薪5萬元,崗位津貼1萬元,福利1萬元;他還利用業(yè)余時間搞一些技術發(fā)明。

9、2019-2020年高中政治 第七課個人收入的分配教案 新人教版必修1(1) 考綱解讀 考綱內容 能力要求 考向定位 個人收入的分配 分配制度 理解我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了。

10、2019-2020年高中政治同步精品學案 第7課 個人收入的分配 新人教版必修1 第七課 個人收入的分配 第1課時 按勞分配為主體 多種分配方式并存 知識點一 按勞分配為主體 情景誘思 某國有企業(yè)改革前實行大鍋飯體制,分。

11、2019-2020年高三政治一輪復習講義 第七課 個人收入的分配 新人教必修1 1.我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性 (1)生產決定分配,生產資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段,實。

12、2019-2020年高中政治 第七課個人收入的分配教案 新人教版必修1 考綱解讀 考綱內容 能力要求 考向定位 個人收入的分配 分配制度 理解我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了解按。

13、2019-2020年高中政治 第七課個人收入的分配教學案新人教版必修1 教學目標 1、我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性 2、按勞分配的基本內容和作用 3、按個體勞動者勞動成果分配和按生。

14、2019年高考政治一輪總復習配套題庫 第7課 個人收入的分配 新人教版必修1 一、選擇題 1在我國社會主義初級階段的多種分配方式中,按勞分配居于主體地位。下列屬于按勞分配收入的是( )。 張某在私營企業(yè)中獲得。

15、2019-2020年高中政治第七課 個人收入的分配學案 新人教版必修1 一、學習目標(考點要求) 序號 考點內容 1 理解我國實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性; 2 了解按勞分配的基本內容和。

16、2019-2020年高考政治一輪復習 計時雙基練7 個人收入的分配 新人教版必修1 一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的) 1改革開放以來,我國的收入分配方式經歷了從單一的按勞分配,到按勞。

17、2019-2020年高中政治 3.7個人收入的分配教案 新人教版必修1 一. 內容標準 1知識與技能 2過程與方法 3情感態(tài)度與價值觀 按勞分配的基本含義;現階段實行按勞分配的客觀必然性及其意義;按生產要素分配的含。

18、2019-2020年高考政治最新專題綜合演練 3.7個人收入的分配課后限時作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題(每小題5分,共70分) 1.現在許多地方允許企事業(yè)單位的技術人員在完成本職工作和保守技術秘密與知識產權的情況。

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