冀教小學科學教案四年級上冊4小吊車

1、教案精品 設計無限小吊車教學目標:1能根據圖和文字的提示,制作小吊車的模型;能利用類比推理的方法分析動物骨骼肌肉與其運動的關系.2能夠對制作模型設計仿生產品表現出較大的興趣;能發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽設計仿生產品.3能舉例說出人體的運動是肌肉的收縮。

2、教案精品 設計無限小吊車一教學目的科學探究能夠通過觀察小吊車的模型,了解各部分是怎樣連接的.能夠通過小吊車的工作原理,推斷人和動物的肢體是怎樣運動的.探究模仿生物的結構與功能的仿生學.情感態(tài)度與價值觀學會合作學會交流.實驗中能與同學分工合作。

3、教案精品 設計無限小吊車課題小吊車教學目標1.通過科學在線有趣的仿生,使學生了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造.2.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造能力,運用創(chuàng)造性想象和原型啟示法提出一些小發(fā)明的思路.3.培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的科學態(tài)度.教學重點有趣的。

4、教案精品 設計無限小吊車教學設計思想:本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎上,進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理:即動物體的每一個運動都是由相應的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產生的.但因為四年級的學。