厘米和米

1、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第六單元 厘米和米 教案 第一 線段是測量長度的對象 它的有限長度是可以量的 線段的直使測量長度比較容易 因此 本單元的教學(xué)從認(rèn)識線段開始 另外 一年級 上冊 認(rèn)識體 一年級 下冊 認(rèn)識形 二年級 上冊。

2、2019年二年級上第五單元 厘米和米 單元試卷 一 填一填 1 測量鉛筆的長度用 作單位比較合適 測量床的長度用 作單位比較合適 2 油畫棒長 厘米 3 1米 厘米 300厘米 米 30厘米 6厘米 厘米 45厘米 20厘米 厘米 4 甜甜身高。

3、第五單元厘米和米 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 在注重體驗(yàn) 感悟知識的探究活動中 逐步建立表象 在深化認(rèn)識的同時發(fā)展自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力 1 通過實(shí)際的觀察和操作 初步認(rèn)識線段的一些特征 能在一些簡單平面圖形中識別線段 會數(shù)出簡單圖形中線段的條數(shù) 會選擇合適的工具畫線段 3 進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的好奇心 增強(qiáng)與他人合作交流的意識 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 直的 彎的 情境導(dǎo)入1 動手做 同桌合作 將隨意放在桌。

4、第五單元厘米和米 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 通過觀察 探究等學(xué)習(xí)活動 在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動中 建立起對長度單位的理解 1 通過看一看 比一比 量一量等實(shí)踐活動認(rèn)識長度單位厘米 初步建立1厘米的表象 能用尺子量物體的長度 限整厘米 3 體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 情境導(dǎo)入 想辦法量一量你的課桌長邊有多長 大約有7拃長 大約有5個鉛筆盒長 大約有4本數(shù)學(xué)書長 為了更加準(zhǔn)確 我們一般情況下用尺子來量一量最好。

5、第五單元測試卷一、填一填。1.測量鉛筆的長度用()作單位比較合適;測量床的長度用()作單位比較合適。2.油畫棒長()厘米。3.1米=()厘米 300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜身高90厘米,再長()厘米,她的身高是1米。二、辨一辨。1.下圖中哪些圖形是線段。

6、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米提優(yōu)測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一只烏龜每小時爬行（ ）。A1200千米B1200米C1200分米2 . 某地區(qū)的降水量約是50（。

7、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第5單元厘米和米階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 填空。 5分米=（ ）厘米 3厘米=（ ）毫米（ ）厘米=5分米 30毫米=（ ）厘米 2 . 在（。

8、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米單元測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 在（ ）里填上合適的單位。一張課桌高大約80（_____）。一輛卡車長約5（_____）。馬路寬約26（_____）。一拃長約。

9、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第5單元厘米和米階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 4米（_______）厘米 700厘米（________）米2 . 分一分。（把序號寫在相應(yīng)的圓圈內(nèi)）3 . 7m2=d。

10、2020版蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米單元測試卷B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一根1米長的電線用去30厘米后，還剩下（ ）。A7米B7厘米C70厘米2 . 如圖，凳子腿的高度是。

11、2019-2020年度蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米單元測試卷（II）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 800米8千米。（ ）A、B、C、2 . 1000枚一元的硬幣大約重6千克照。

12、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米提優(yōu)測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我的鉛筆盒大約長2（ ）。A米B分米C厘米2 . 2米=（ ）厘米A1B3C100D。

13、第五單元厘米和米 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 通過數(shù)一數(shù) 比一比 量一量等活動 掌握測量的方法 會恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位 能估測一些物體的長度 1 初步認(rèn)識長度單位米 初步建立1米的長度觀念 根據(jù)1厘米和1米的實(shí)際長度 知道 1米 100厘米 3 在小組活動中 學(xué)會與他人合作解決問題 逐步養(yǎng)成認(rèn)真 細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 長方形的長是幾厘米 5厘米 6厘米 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 長方形的寬是幾厘米 3厘米 2厘米 情境。

14、蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元厘米和米單元測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 在直線、射線和線段中，（______）可以向一個方向無限延伸，（______）可以向兩個方向無限延伸。2 . 畫一條3厘米長的線段，一般。

15、陜西省二年級上冊第五單元厘米和米提優(yōu)測試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如圖共有線段（ ）條。A10條B12C15D202 . 一支鉛筆長16（ ）A米B秒C厘米。