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書山有路勤

演講稿/中學(xué)生演講稿。書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟。成才的關(guān)鍵是勤奮?! 〕醵?6)班 記得有一位哲人說過。一種是蝸牛.不管是天資奇佳的鷹。都離不開兩個字——勤奮.一個人的進(jìn)取和成才。但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力.缺少勤奮的精神。哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空。關(guān)于書山有路勤為徑班主任評語大全。

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1、演講稿/中學(xué)生演講稿 中學(xué)生優(yōu)秀演講稿:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 同學(xué)們:我今天演講的題目是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在。

2、演講稿/中學(xué)生演講稿 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 初二(6)班 記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛.不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字勤奮.一個人的進(jìn)取和成才,環(huán)境,機遇,天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力.缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅,望塔興嘆.有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雷,渺望萬里層云.一個聰明的人如果懶惰,也將是一事無成.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦。

3、學(xué)生評語/班主任評語 關(guān)于書山有路勤為徑班主任評語大全 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松。

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8、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟目錄第一篇:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟第二篇:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟第三篇:書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟(主題班會)第四篇:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟第五篇:職工書屋報告書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟正文第一篇:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟初二(6)班 記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一。

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12、書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟是什么意思 書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟是什么意思在古訓(xùn)增廣賢文中有我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,勤奮;和潛心;是兩個必不可少的,也是最佳的條件。 增廣賢文又名昔時賢文、古今賢文。書名最早見于明代萬歷年。

13、書山有路勤為徑讀東陽馬生序有感初三作文 古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟至今我都沒有真正讀懂勤苦的真實含義,我自詡聰明絕頂,任何老師講的東西,只需稍稍意會就能學(xué)透,于是乎對學(xué)_很不用心,幸得遇到了幾位良師,成績才沒有下滑。但當(dāng)讀了東陽馬生序之后,我才發(fā)覺我錯了。 宋濂,明初著名詩文家、政治家,官之副宰相,年幼家境貧寒,但勤勉勵學(xué),終成一代文豪、政治。是什么讓這個窮小子取得如此之成就呢?是勤奮。

14、中學(xué)生優(yōu)秀演講稿:書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟 同學(xué)們: 我今天演講的題目是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)_,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦。

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