文化的多樣性與文化傳播

1、第十單元 文化傳承與 創(chuàng)新,課時(shí)23 文化的多樣性與文化傳播,課時(shí)23 文化的多樣性與文化 傳播,課時(shí)23 考綱考向概覽,課時(shí)23 考綱考向概覽,課時(shí)23 高考復(fù)習(xí)策略,1立足課時(shí)結(jié)構(gòu)：本課時(shí)主要以“文化橫向的積累”為主線，立足世界文化的多樣性，分析了世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化和民族文化的關(guān)系、尊重文化的多樣性。立足文化的交流，主要分析了文化傳播的途徑、手段以及文化交流的意義。,課時(shí)23 高考復(fù)習(xí)策略,2立足單元與教材結(jié)構(gòu)：一般意義上文化的發(fā)展表現(xiàn)為橫向的交流與借鑒、縱向的繼承與發(fā)展以及文化創(chuàng)新。復(fù)習(xí)本單元我們必須立足“。

2、2019-2020年高中政治 第三課 文化的多樣性與文化傳播 世界文化的多樣性練習(xí)3 新人教版必修3 一、選擇題 1(xx東臺(tái)高二檢測(cè))2011年1月19日，國(guó)際在線報(bào)道，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，中國(guó)近日正式向聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委。

3、2019-2020年高三政治知識(shí)點(diǎn)回顧訓(xùn)練文化的多樣性與文化傳播 含解析 1.(廣東汕頭xx高三3月高考模擬) 象春節(jié)貼窗花，換春聯(lián)，放鞭炮等，都是民間的零散的生活化的慶節(jié)活動(dòng)。有專家提出設(shè)計(jì)古有的又有現(xiàn)代氣息的傳。

4、2019-2020年高中政治 第二單元第三課文化的多樣性與文化傳播教案 新人教版必修3 呵護(hù)我們的“精神植被” 聚焦“優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護(hù)工程” 活動(dòng)背景 背景一：中華民族有著幾千年的悠久歷史和文化積淀，我們的傳。

5、2019-2020年高中政治 文化的多樣性與文化傳播教案2 新人教版必修3 一、考點(diǎn)導(dǎo)航 1.世界文化多樣性的表現(xiàn) 2.世界文化與民族文化的關(guān)系 3.尊重文化多樣性的意義 4.文化傳播的多種途徑 5.現(xiàn)代文化傳播手段的特。

6、2019-2020年高中政治第三課 文化的多樣性與文化傳播學(xué)案 新人教版必修3 【知識(shí)點(diǎn)梳理】 1、從 民族節(jié)日 和 文化遺產(chǎn) 中，人們能夠深切地感受到世界文化多姿多彩的魅力。 2、 民族節(jié)日 ，蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土。

7、2019-2020年高中政治 第三課 文化的多樣性與文化傳播 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3 【復(fù)習(xí)重難點(diǎn)】 1、文化是民族的、又是世界的。確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值。2、理解對(duì)待文化多樣性的態(tài)度和原則。樹(shù)立尊重不同民族文。

8、2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí) 第23課文化的多樣性與文化傳播課時(shí)檢測(cè) 一、選擇題 1舌尖上的中國(guó)是近年來(lái)收視率最高的一部記錄片。它以美食作為窗口，用國(guó)際化的敘事方法，展示著中國(guó)的日常飲食流變、中國(guó)。

9、2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫(kù) 第23課 文化的多樣性與文化傳播 新人教版必修3 一、選擇題 1舌尖上的中國(guó)是近年來(lái)收視率最高的一部記錄片。它以美食作為窗口，用國(guó)際化的敘事方法，展示著中國(guó)的日常飲食流。

10、2019-2020年高中政治 文化的多樣性與文化傳播教案1 新人教版必修3 一、教學(xué)要求 內(nèi)容目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 要 求 教學(xué)建議 賞析不同民族文化的精粹，展現(xiàn)不同民族文化的差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值，樹(shù)立尊重不同。

11、2019-2020年高中政治 第三課文化的多樣性與文化傳播精品學(xué)案 新人教版必修3 【課前預(yù)習(xí)】1、世界上每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化，民族文化是________的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和（ ）中，人們能夠深切。

12、2019-2020年高中政治 第三課文化的多樣性與文化傳播精品同步練習(xí) 新人教版必修3 一、單項(xiàng)選擇題: 1.2009年6月13日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，xx年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)的主題是：“弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文。

13、2019-2020年高中政治 第三課 文化的多樣性與文化傳播 世界文化的多樣性練習(xí)1 新人教版必修3 基礎(chǔ)鞏固 1中國(guó)的京劇、書(shū)法、武術(shù)為世界獨(dú)有，俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇等享譽(yù)天下，這一切形成了世界文化大觀園。

14、2019-2020年高中政治 第三課 文化的多樣性與文化傳播 世界文化的多樣性練習(xí)2 新人教版必修3 【知識(shí)點(diǎn)梳理】 一.異彩紛呈 交相輝映文化的多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日 和 文化遺產(chǎn) 。 (1) 民族節(jié)日： 含義：蘊(yùn)涵。

15、2019-2020年高中政治 第三課 文化的多樣性與文化傳播 文化在交流中傳播練習(xí)2 新人教版必修3 1.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后，人們常常通過(guò)博客、BBS等來(lái)表達(dá)、交流思想。這表明科技進(jìn)步（ ） A.促進(jìn)了文化傳播方式的變革 B。