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文化的發(fā)展課件

考點(diǎn)二文化的發(fā)展。思維線索 文化的多樣性在交流中傳播傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新的途徑和意義。B?;就緩?。繼承傳統(tǒng)。反對(duì)錯(cuò)誤傾向。C。串點(diǎn)連線串點(diǎn)連線板塊巧構(gòu)建板塊巧構(gòu)建 本板塊內(nèi)容在歷年高考中均占有十分重要的位置。在備本板塊內(nèi)容在歷年高考中均占有十分重要的位置。在備考復(fù)習(xí)過(guò)程中要以文化的發(fā)展為主線。

文化的發(fā)展課件Tag內(nèi)容描述:

1、考點(diǎn)二文化的發(fā)展,思維線索 文化的多樣性在交流中傳播傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新的途徑和意義,A,D,B,基本途徑:繼承傳統(tǒng),推陳出新,基本途徑:面向世界,博采眾長(zhǎng),反對(duì)錯(cuò)誤傾向,B,A,B,D,C,C,。

2、 串點(diǎn)連線串點(diǎn)連線板塊巧構(gòu)建板塊巧構(gòu)建 本板塊內(nèi)容在歷年高考中均占有十分重要的位置。在備本板塊內(nèi)容在歷年高考中均占有十分重要的位置。在備考復(fù)習(xí)過(guò)程中要以文化的發(fā)展為主線,在重點(diǎn)把握文化的多考復(fù)習(xí)過(guò)程中要以文化的發(fā)展為主線,在重點(diǎn)把握文化的多。

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