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小學(xué)四年級(jí)

請(qǐng)認(rèn)真思考。小學(xué)四年級(jí) 過新年作文 5篇 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上。奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上。我和爸爸抬著煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮。我們首先放的是花炮。小學(xué)四年級(jí) 我的家鄉(xiāng)作文_400字作文 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在一個(gè)既偏僻又美麗的小山溝里。我愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)Tag內(nèi)容描述:

1、數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試試題 同學(xué)們,你們好!歡迎你來到數(shù)學(xué)快樂測(cè)試園,展示你的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)認(rèn)真思考,細(xì)心答題,你就能享受到成功的喜悅。相信自己,輕松做題吧! 一、認(rèn)真讀題,思考填空。(每空1分,計(jì)22分) 1二百零六億八千萬寫作( ),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( )萬,用“億”作單位這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是( )億。 23個(gè)千萬、5個(gè)萬、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是( ),這。

2、小學(xué)四年級(jí) 我的家鄉(xiāng)作文_400字作文 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在一個(gè)既偏僻又美麗的小山溝里,全村的房子依山而建,兩條小溪橫穿我們的小村莊,清澈的河水緩緩地流過,在我家門前交匯在一起。 我愛我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,那里有我愛的山山水水,有我愛的親人。自小我就跟隨爸爸媽媽,在外地讀書,但經(jīng)常和爸爸媽媽一起回家看望奶奶。我喜歡爬山,一回到家里,就和一些小伙伴們一起去爬山。我最喜歡到山里采野花了。

3、小學(xué)四年級(jí) 過新年作文 5篇 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓日,我們會(huì)放煙花、放鞭炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯( 書村網(wǎng) ) 大年三十這天一大早,我們一家人很早就起來了,爺爺和爸爸在貼春聯(lián),我在旁邊遞東西,奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上,媽媽忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。忙完這些,我們就坐著看電視,等待夜晚的到來。 夜晚終于來了,我和爸爸抬著煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮,一條長長的花炮。

4、小學(xué)四年級(jí) 桂花的作文400字 3篇_桂花作文 桂花開了 秋天,已經(jīng)到了,所謂金桂迎秋,我們校園里的桂花也已經(jīng)開了,一縷縷淡淡的清香,是人魂?duì)繅?mèng)繞。 我們做完體操,回到教室,突然又聞到桂花的清香,是人精神抖擻,一開始,我們不明白,為什么那么淡的香味一直能夠傳到這里?一陣微風(fēng)拂過,我們便什么都明白了。 桂花的花很小,密密麻麻,差不多都看不見,可它雖然藏在綠葉中,但它那金黃的顏色,加上綠葉的襯托,顯。

5、小學(xué)四年級(jí) 過新年作文 5篇 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓日,我們會(huì)放煙花、放鞭炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯( 書村網(wǎng) ) 大年三十這天一大早,我們一家人很早就起來了,爺爺和爸爸在貼春聯(lián),我在旁邊遞東西,奶奶忙著剪窗花貼在窗戶上,媽媽忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。忙完這些,我們就坐著看電視,等待夜晚的到來。 夜晚終于來了,我和爸爸抬著煙花和花炮來到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮,一條長長的花炮。

6、四年級(jí)健康教育教案第一課 人的心臟一教學(xué)目標(biāo):1了解心臟在人體的位置,重要性。2了解肝臟的功能,以及保護(hù)的措施。二教學(xué)重點(diǎn):心臟肝臟在人體中的重要性。三教學(xué)難點(diǎn): 如何保護(hù)心臟和肝臟四教學(xué)用具:掛圖人體全身結(jié)構(gòu)五電化教具:有關(guān)的網(wǎng)站六教學(xué)過。

7、練習(xí)1描寫自然風(fēng)光的成語chn shn s hifng yu w bin sh wi to yun shn wi yu shn fi p li qung m cn tin sh qng hu y wi wi zhung gun 練習(xí)2形容讀。

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9、語文興趣小組活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期開展的語文興趣小組,現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn)。在開展過程中,老師針對(duì)上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本,喜愛書本,閱有所思,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從中獲得廣博的人文。

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