一帝秦始皇

1、黃易的小說尋秦記中寫道，主人公項(xiàng)少龍通過時(shí)光隧道從20世紀(jì)90年代的香港回到公元前221年這前的秦國，并有了有一系列的驚奇的體驗(yàn)。如果你也能通過時(shí)光隧道從2015的現(xiàn)在回到戰(zhàn)國時(shí)期的秦國，成為一名贏政身邊的。

2、高二歷史自主探究學(xué)案課題：第4課“千古一帝”秦始皇 編號【創(chuàng)設(shè)情境】：公元前221年秦王嬴政橫掃六合，一統(tǒng)天下，中國歷史從此翻開了新的一頁。秦國為什么能夠完成統(tǒng)一？如何鞏固統(tǒng)一？如何評價(jià)秦始皇的歷史功過？這節(jié)課就讓我們帶著這些疑問共同走入那段塵封的歷史，說一說秦始皇的千秋功過。【學(xué)習(xí)任務(wù)】：一、統(tǒng)一六國，建立中國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家（一）條件1、客觀條件。

3、中外歷史人物評說之“千古一帝”秦始皇,分析秦國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的歷史條件。簡述秦始皇兼并六國的主要史實(shí)。掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的各種措施。評價(jià)秦始皇的歷史功過。總結(jié)歷史人物的評價(jià)方法。感受秦始皇在國家統(tǒng)一中的雄才偉略，領(lǐng)略中華民族的政治智慧。,學(xué)習(xí)目標(biāo),“尋秦記”,13歲即位前：贏政度過了一個(gè)怎樣的童年？這樣的經(jīng)歷對他的性格、行為造成怎樣的影響？1339歲：你覺得他能統(tǒng)一六國嗎？為什么？他是怎么。

4、課標(biāo)要求：1.簡述秦始皇兼并六國的史實(shí)2.建立中央集權(quán)國家的主要史實(shí)3.評價(jià)秦始皇的歷史功過,第四課千古一帝:秦始皇,贏政小傳秦始皇（公元前259前210年），首位完成中國統(tǒng)一的秦王朝的開國皇帝。后人稱之為“千古一帝”嬴姓，名政。出生于趙國，所以又叫趙政。13歲即王位，22歲在故都雍城舉行了成人加冕儀式,從此正式登基親理朝政,39歲完成了統(tǒng)一中國的歷史大業(yè)，稱帝。前246。

5、第4課“千古一帝”秦始皇,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：簡述秦始皇兼并六國、建立中央專制集權(quán)國家的主要史實(shí)，評價(jià)秦始皇的歷史功過。,一、并吞六國,一、并吞六國,1、秦國統(tǒng)一六國的歷史因素有哪些?,（1）順應(yīng)歷史發(fā)展潮流：割據(jù)混戰(zhàn)，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加深人民苦難，統(tǒng)一成為時(shí)代呼聲。,（2）秦國：商鞅變法，使秦國國力大增，為兼并六國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,（3）秦王嬴政：銳意進(jìn)取、勵(lì)精圖治，善于發(fā)現(xiàn)人才，廣泛招募各國精英。

6、千古一帝 秦始皇,課程目標(biāo)： 1、簡述秦始皇兼并六國的主要史實(shí) 2、簡述建立中央專制集權(quán)國家的 主要史實(shí) 3、評價(jià)秦始皇的歷史功過。,一、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,結(jié)合課本和視頻思考：戰(zhàn)國時(shí)期，七雄并立，偏居關(guān)中的秦國為什么能夠完成統(tǒng)一？,（一）秦統(tǒng)一六國的歷史條件（原因）,可能性：,1）秦國具備統(tǒng)一的實(shí)力,商鞅變法使秦國奠定了兼并六國的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),2）秦王嬴政的雄才偉略,堅(jiān)忍剛毅的性格和敏銳迅捷的決斷力；。