教材分析。演講是人們發(fā)表見解、闡述觀點和主張的交際手段。演講詞的寫作更是學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。本單元閱讀教材提供的是四篇演講詞。學(xué)習(xí)撰寫演講稿。1課時 教材分析 演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。學(xué)情分析 本課設(shè)計主要以體現(xiàn)新課標(biāo)為主。
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1、更多免費資源、微信關(guān)注公眾號:優(yōu)秀教師之家撰寫演講稿教材分析演講是人們發(fā)表見解、闡述觀點和主張的交際手段,不同于人群之間的無意閑談。演講詞的寫作更是學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。本單元閱讀教材提供的是四篇演講詞,通過閱讀,理解作者的思想觀點,把握演講詞的特點,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)撰寫演講稿。學(xué)情分析對八年級的學(xué)生來說,寫出一篇主旨明確、層次分明、情理交融、語言生動的演講詞是有一定難度的。因此在教學(xué)中,范文的引導(dǎo)與寫作規(guī)律的明確是必不可少的,但又要注意學(xué)生的主體意識,避免空洞灌輸。教學(xué)中,要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,讓學(xué)生易。
2、0 撰寫演講稿 教材分析 演講是人們發(fā)表見解 闡述觀點和主張的交際手段 不同于人群之間的無意閑談 演講詞的寫作更是學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn) 本單元閱讀教材提供的是四篇演講詞 通過閱讀 理解作者的思想觀點 把握演講。
3、0 撰寫演講稿 教材分析 演講是人們發(fā)表見解 闡述觀點和主張的交際手段 不同于人群之間的無意閑談 演講詞的寫作更是學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn) 本單元閱讀教材提供的是四篇演講詞 通過閱讀 理解作者的思想觀點 把握演講。
4、課題:撰寫演講稿教學(xué)設(shè)計 學(xué) 科: 語文 執(zhí)教教師: 季海云 執(zhí)教班級:805 課時安排: 1課時 教材分析 演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解,也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等。 學(xué)情分析 本課設(shè)計主要以體現(xiàn)新課標(biāo)為主,突出學(xué)生課。
5、八年級下冊四 單元撰寫演 講稿教案寫作撰寫演 講稿教案知識與技能掌握演講的特點和演 講稿的寫作方法,學(xué)會寫演講稿。過程與方法學(xué)會選擇自己熟悉又引人注意的演講主題,寫演 講稿,在班內(nèi) 進(jìn)行演講比賽。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)與人溝通合作的能力,能夠。
6、八年級第四單元寫作撰寫演 講稿精選教學(xué)設(shè)計范文演講稿也叫演 講詞,它是在 較為隆重的儀式上和某些公眾 場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是 對演講內(nèi)容和形式的 規(guī)范和提示,它體 現(xiàn)著演講的目的和手段。下面就是小 編給大家?guī)淼陌恕?/p>
7、八年級下冊四單元撰寫演講稿教案八班級下冊四單元撰寫演講稿教案八班級下冊四單元撰寫演講稿教案寫作撰寫演講稿教案學(xué)問與技能把握演講的特點和演講稿的寫作方法,學(xué)會寫演講稿。過程與方法學(xué)會選擇自己熟識又引人留意的演講主題,寫演講稿,在班內(nèi)進(jìn)行演講競。