2019-2020年高考數(shù)學滾動檢測03向量數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測A卷文.doc
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2019-2020年高考數(shù)學滾動檢測03向量數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測A卷文 一、選擇題(共12小題,每題5分,共60分) 1. 【xx湖北八校聯(lián)考】已知正項等比數(shù)列的前項和為,且,與的等差中項為,則( ?。? A. B. C. D. 【答案】D 2. 已知向量,,若,則( ) A.5 B. C. D. 【答案】C 【解析】 試題分析: 考點:向量的運算,向量垂直的充要條件。 3. 【xx河南豫南豫北聯(lián)考】已知為邊的兩個三等分點,則( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】∵在△ABC中,∠BAC=60,AB=2,AC=1, ∴根據(jù)余弦定理可知BC=由AB=2,AC=1,BC=,滿足勾股定理可知∠BCA=90 以C為坐標原點,CA、CB方向為x,y軸正方向建立坐標系 ∵AC=1,BC=則C(0,0),A(1,0),B(0, ) 又∵E,F(xiàn)分別是Rt△ABC中BC上的兩個三等分點, 則E(0, ),F(xiàn)(0, )則 故選D 4. 【xx廣西柳州兩校聯(lián)考】已知單位向量, 滿足,則與的夾角是( ) A. B. C. D. 【答案】D 5. 已知數(shù)列是等差數(shù)列,是其前項和,且,,則下列結論錯誤的是( ) A. B. C. D.與均為的最大值 【答案】C 【解析】 考點:1、等差數(shù)列的性質;2、等差數(shù)列的前項和. 6. 已知等比數(shù)列{}的前n項和是,S5=2,S10=6,則a16+a17+a18+a19+a20等于( ) A.8 B.12 C.16 D.24 【答案】C 【解析】 試題分析:根據(jù)等比數(shù)列的性質可知,為等比數(shù)列,首項為2,公比為2 ,則為等比數(shù)列的第四項,為16. 考點:等比數(shù)列的性質,等比數(shù)列中連續(xù)的m項和仍成等比數(shù)列. 7. 【xx安徽十大名校聯(lián)考】如圖,在四邊形中,已知, ,則( ) A. 64 B. 42 C. 36 D. 28 【答案】C 【解析】 由 ,解得, 同理,故選C. 點睛:本題主要考查了平面的運算問題,其中解答中涉及到平面向量的三角形法則,平面向量的數(shù)量積的運算公式,平面向量的基本定理等知識點的綜合考查,解答中熟記平面的數(shù)量積的運算和平面向量的化簡是解答的關鍵,試題比較基礎,屬于基礎題. 8. 已知數(shù)列{an}滿足若a1=,則a2 016=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 試題分析:由數(shù)列遞推公式可知 考點:數(shù)列周期性 9. 平行四邊形中,, 點在邊上,則的取值范圍是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 考點:平面向量的數(shù)量積的運算. 【方法點睛】本題主要考查的是平面向量的數(shù)量積的運算,建模思想,二次函數(shù)求最值,數(shù)形結合,屬于中檔題,先根據(jù)向量的數(shù)量積的運算,求出,再建立坐標系,得,構造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的值域,問題得以解決,因此正確建立直角坐標系,將問題轉化成二次函數(shù)最值問題是解題的關鍵. 10. 已知數(shù)列是等差數(shù)列,若構成等比數(shù)列,這數(shù)列的公差等于 ( ) A.1 B. C.2 D. 【答案】B 【解析】 考點:1.等比數(shù)列;2.等差數(shù)列; 11. 【xx河南漯河中學三?!恳阎沁呴L為4的等邊三角形, 為平面內(nèi)一點,則的最小值為 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 如圖建立坐標系, ,設, 則, , 最小值為,故選B。 點睛:已知圖形的向量問題采用坐標法,可以將幾何問題轉化為計算問題,數(shù)形結合的思想應用。坐標法后得到函數(shù)關系,求函數(shù)的最小值。向量問題的坐標化,是解決向量問題的常用方法。 12. 數(shù)列中,,(其中),則使得成立的的最小值為 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 考點:1、數(shù)列的遞推公式;2、數(shù)列的周期性;3、數(shù)列的前項和. 二.填空題(共4小題,每小題5分,共20分) 13. 在等比數(shù)列中,,,則 . 【答案】 【解析】 試題分析:由得: 考點:等比數(shù)列通項 14. 設是數(shù)列前項和,且,則數(shù)列的通項公式 . 【答案】 【解析】 考點:數(shù)列的概念及求通項公式. 【思路點晴】已知求是一種非常常見的題型,這些題都是由與前項和的關系來求數(shù)列的通項公式,可由數(shù)列的通項與前項和的關系是,注意:當時,若適合,則的情況可并入時的通項;當時,若不適合,則用分段函數(shù)的形式表示. 15. 如圖,在直角梯形中, 為中點,若,則_______________. 【來源】【全國市級聯(lián)考】江蘇省溧陽市xx學年高三第一學期階段性調(diào)研測試數(shù)學(文)試題 【答案】 【解析】以A為坐標原點,建立如圖所示的平面直角坐標系, 設,結合題意可得: 則: , 故: , 即: ,則: , 據(jù)此有: . 16. 如圖所示,點在正六邊形上按的路徑運動,其中,則的取值區(qū)間為____________. 【答案】 【解析】 試題分析:設,則,而為線段在邊上的射影.當點在線段上運動時,的取值范圍為;在線段上運動時,的取值范圍為;在線段上運動時,的取值范圍為;在線段上運動時,的取值范圍為;在線段上運動時,的取值范圍為;在線段上運動時,的取值范圍為,所以的取值區(qū)間為. 考點:平面向量的數(shù)量積. 【一題多解】建立如圖所示直角坐標系,則,當點在線段上運動時,;在線段上運動時,≤;在線段上運動時,;在線段上運動時,;在線段上運動時,;在線段上運動時,.綜上所述,的取值區(qū)間為. 三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟) 17. 已知向量滿足:,,. (1)求向量與的夾角; (2)若,求實數(shù)的值. 【答案】(1);(2). 【解析】 (2)由,得, ∴,. 考點:向量的模的概念和數(shù)量積公式等有關知識的綜合運用. 18. 設等差數(shù)列的前n項和為,已知=24,=0. (Ⅰ)求數(shù)列的前n項和; (Ⅱ)設,求數(shù)列前n項和的最大值. 【答案】(I);(II). 【解析】 試題分析:(I)根據(jù)已知條件求得,再求等差數(shù)列前項和;(II)先求,并判斷為等差數(shù)列,再求和及最值. 試題解析: (I)依題意有, 解之得, 考點:等差數(shù)列的判定及前項和. 19. 【xx江蘇常州武進區(qū)聯(lián)考】已知向量, , ⑴ 若,求的值; ⑵ 令,把函數(shù)的圖象上每一點的橫坐標都縮小為原來的一半(縱坐標不變),再把所得圖象沿軸向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】試題分析: 由條件可得向量數(shù)量積,得出、的數(shù)量關系,即可求出,就可以求出結果 (2)根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移,按照條件給出的橫坐標都縮小為原來的一半,再把所得圖象沿軸向左平移個單位,得出三角函數(shù)的圖象。 解析:⑴ , , , . ⑵, , 把函數(shù) 的圖象上每一點的橫坐標都縮小為原來的一半(縱坐標不變), 得到, 再把所得圖象沿軸向左平移個單位,得到, 由得, 的單調(diào)增區(qū)間是. 20. 在中,已知. (1)求角; (2)若,求的最小值. 【答案】(1);(2). 【解析】 試題分析:(1)由已知,利用三角恒等變換的公式,求解,即可求解角;(2)由,再由基本不等式,即可求解的最小值. 考點:三角函數(shù)的恒等變換;基本不等式的應用. 21. 【xx江西宜春調(diào)研】已知等比數(shù)列的前項和為,且滿足(). (1)求數(shù)列的通項公式; (2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和. 【答案】(1) ;(2) 【解析】試題分析:(1)利用數(shù)列遞推關系,當時, ,當時, ;因為數(shù)列為等比數(shù)列,故,故,解得,則等比數(shù)列的通項公式即可得出.(2)利用對數(shù)的運算性質,裂項相消求和方法即可得出. 試題解析:(1)依題意,當時, , 故當時, ; 因為數(shù)列為等比數(shù)列,故,故,解得, 故數(shù)列的通項公式為; (2)依題意, , 故, 故數(shù)列的前n項和. 22. 已知數(shù)列滿足,. (1)令,求證:數(shù)列為等比數(shù)列; (2)求數(shù)列的通項公式; (3)求滿足的最小正整數(shù) 【答案】(1)詳見解析(2)(3)4 【解析】 試題解析:(1) 即,數(shù)列是以2為首項以2為公比的等比數(shù)列; (2)由(1)得,; (3)由,得(舍),解得, 滿足的最小正整數(shù)為. 考點:1.等比數(shù)列的判定證明;2.構造法求數(shù)列通項公式;3.一元二次不等式解法- 配套講稿:
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- 2019 2020 年高 數(shù)學 滾動 檢測 03 向量 數(shù)列 綜合 同步 單元 雙基雙測
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