2018年鄂爾多斯中考政治課件課時(shí)訓(xùn)練（打包40套）.zip

2018年鄂爾多斯中考政治課件課時(shí)訓(xùn)練（打包40套）.zip,2018,鄂爾多斯,中考,政治,課件,課時(shí),訓(xùn)練,打包,40 專題二　法律法治篇 一、單項(xiàng)選擇題 1．頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力，侵犯了受害者的(　　) ①名譽(yù)權(quán)?、谌烁褡饑?yán)權(quán)?、廴松碜杂蓹?quán)?、苌】禉?quán) A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出到2030年具體實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：人民健康水平持續(xù)提升；人均健康預(yù)期壽命顯著提高；主要健康危險(xiǎn)因素得到有效控制；健康服務(wù)能力大幅提升；健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模顯著擴(kuò)大；促進(jìn)健康的制度體系更加完善。黨和國(guó)家之所以高度重視人民健康，是因?yàn)?　　) ①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利?、谝粋€(gè)人生命的意義和價(jià)值體現(xiàn)在時(shí)間的長(zhǎng)短?、廴嗣窠】凳俏覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件?、芙】凳谴龠M(jìn)人的全面發(fā)展的必然條件 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．《法律在線》欄目邀請(qǐng)網(wǎng)友參與互動(dòng)。下列網(wǎng)友的說(shuō)法正確的是(　　) A．曼哈頓：入室盜竊他人的錢(qián)財(cái)主要侵犯了他人的隱私權(quán) B．微日記：偷看他人日記并到處宣揚(yáng)侵犯了他人的榮譽(yù)權(quán) C．俠客行：給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)是沒(méi)有尊重他人名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn) D．好聲音：學(xué)校在校園網(wǎng)介紹我的先進(jìn)事跡侵犯了我的知識(shí)產(chǎn)權(quán) 4．萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林起訴“頂尖企業(yè)家思維”微信公眾號(hào)冒用其名義發(fā)布不實(shí)信息。經(jīng)法院調(diào)查判決，王健林獲賠精神損失6萬(wàn)元。這說(shuō)明(　　) ①當(dāng)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時(shí)，要積極維權(quán)?、谖覀兙S權(quán)常用的有效手段是訴訟　③法律保護(hù)公民享有姓名權(quán)，禁止他人冒用盜用　④保護(hù)公民的智力成果權(quán)有賴于公眾的意識(shí) A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 5．一輛黑色轎車與一輛順豐快遞送貨車相碰，車主對(duì) “快遞小哥”進(jìn)行辱罵和連續(xù)掌摑，警方因打人者李某尋釁滋事，被依法處以行政拘留十日。下列選項(xiàng)所示道理和正確做法有利于緩解“快遞小哥”委屈的是(　　) ①公民依法享有生命健康權(quán)不受侵犯　②事后順豐總裁稱將堅(jiān)決依法維權(quán)?、鄞蛉苏呤艿椒芍撇谩、芫W(wǎng)友把打人者進(jìn)行“人肉搜索”，把個(gè)人諸多信息傳到網(wǎng)上 A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④ 6．財(cái)政部、教育部、中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)發(fā)布通知，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高等教育學(xué)生的資助工作，確保學(xué)生資助政策落實(shí)到位。這(　　) ①體現(xiàn)了教育具有公益性?、谟欣趯?shí)現(xiàn)教育公平 ③有利于維護(hù)公民的受教育權(quán)?、苡欣谔岣邔W(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī) A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 7．2016年11月27日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，必須加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。對(duì)此，下列理解正確的是(　　) A．只要完善立法就可以保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) B．確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展 C．我國(guó)當(dāng)前產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度已經(jīng)完善 D．為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力的保障 8．王爺爺有一兒一女，平時(shí)生活全由其女兒照料，成年的兒子對(duì)他不聞不問(wèn)，王爺爺立下遺囑，去世后遺產(chǎn)將全部留給女兒。對(duì)此，你的判斷是(　　) A．王爺爺行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán) B．其女兒獲得遺產(chǎn)的方式是法定繼承 C．其兒子沒(méi)有履行贍養(yǎng)義務(wù)，喪失了繼承權(quán) D．其女兒不是法定繼承人，無(wú)權(quán)獲得遺產(chǎn) 9．2017年的“3?15晚會(huì)”曝光了日本“核污染區(qū)”的食品驚現(xiàn)中國(guó)超市、耐克運(yùn)動(dòng)鞋“宣傳有zoom air氣墊”的虛假營(yíng)銷等事件。這些不法商家的行為(　　) ①侵犯了消費(fèi)者的人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實(shí)情況權(quán)?、谶`背了公平、平等、誠(chéng)信的原則　③侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)?、芷茐牧松鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 10．以辣條為代表，單價(jià)在0.5元到1元的各類膨化食品、糖果被媒體稱為“五毛零食”。“五毛零食”正在包圍著農(nóng)村校園，侵?jǐn)_著農(nóng)村兒童，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村校園周邊出售“五毛零食”的生產(chǎn)廠家、地址、電話等虛假信息比例達(dá)30%。此問(wèn)題已引起了相關(guān)部門(mén)的高度重視。下列認(rèn)識(shí)正確的有(　　) ①必須加大宣傳力度，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的食品安全意識(shí)?、诩訌?qiáng)農(nóng)村地區(qū)食品安全的監(jiān)管和治理?、垡獌?yōu)化農(nóng)村未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境　④要嚴(yán)禁農(nóng)村校園周邊出售“五毛零食” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．2017年5月31日，中國(guó)電信原董事長(zhǎng)常小兵、浙江省寧波市原市長(zhǎng)盧子躍、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局原局長(zhǎng)王保安、河南省洛陽(yáng)市委原書(shū)記陳雪楓等迎來(lái)一審宣判。這充分表明(　　) A．所有公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 B．所有公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù) C．國(guó)家司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)因人而異 D．任何公民或組織不得享有超越憲法和法律的特權(quán) 12．中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法制建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)全過(guò)程，使全體人民都成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)踐行者。這一要求(　　) A．是以德治國(guó)與依法治國(guó)相結(jié)合的體現(xiàn) B．表明社會(huì)主義核心價(jià)值觀等同于法律 C．充分說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是立法機(jī)關(guān) D．說(shuō)明思想品德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程 13．截至2017年3月31日，兩年的時(shí)間，“天網(wǎng)”行動(dòng)先后從90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)追回外逃人員2 873人，追回贓款89.9億元人民幣，追逃追贓工作取得重要階段性勝利。我國(guó)開(kāi)展“天網(wǎng)”行動(dòng)說(shuō)明(　　) ①違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障?、谧坊赝馓尤藛T已成為我國(guó)當(dāng)前法制建設(shè)的中心工作?、垡婪ㄖ螄?guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略?、苓`法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．2017年7月3日，國(guó)務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。2016年9月至2017年5月國(guó)務(wù)院任命的39個(gè)部門(mén)的62名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。這是因?yàn)?　　) ①憲法是國(guó)家的根本大法?、趹椃ㄊ且磺薪M織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?、蹜椃ㄊ侵螄?guó)安邦的總章程，是其他法律的總和?、軕椃ň哂凶罡叻尚ЯΓ梢蕴娲渌? A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2016年人民法院搭建了庭審公開(kāi)平臺(tái)，減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行信息公開(kāi)平臺(tái)也已投入運(yùn)行。通過(guò)修訂裁判文書(shū)上網(wǎng)司法解釋，一審裁判文書(shū)也全面納入公開(kāi)范圍。此舉(　　) A．體現(xiàn)了依法行政、依法辦事 B．拓寬了人民直接參與國(guó)家管理的渠道 C．能夠杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生 D．有利于保障法律實(shí)施和司法公正 二、簡(jiǎn)答題 16．根據(jù)所學(xué)知識(shí)和情境，回答問(wèn)題。 讀漫畫(huà)一，回答(1)和(2)題。 漫畫(huà)一 (1)漫畫(huà)一中，“電信詐騙”侵犯了公民的哪些權(quán)利？ (2)談?wù)勲娦旁p騙頻發(fā)的主要原因有哪些。 讀漫畫(huà)二，回答(3)和(4)題。 漫畫(huà)二 (3)該校學(xué)生的什么權(quán)利被侵犯？ (4)我們?yōu)槭裁匆婪ňS護(hù)這項(xiàng)權(quán)利？ 讀漫畫(huà)三，回答(5)和(6)題。 漫畫(huà)三 (5)漫畫(huà)三中小男孩的哪項(xiàng)權(quán)利受到了侵害？ (6)如果你的這一權(quán)利被侵害，你會(huì)怎么辦？ 三、材料分析題 17．十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)的《民法總則》，全面系統(tǒng)地確定了我國(guó)民事活動(dòng)的基本規(guī)定和一般性規(guī)則，自2017年10月1日起施行，開(kāi)啟“民法典時(shí)代”。據(jù)此，某中學(xué)學(xué)習(xí)小組立足教材，選取了《民法總則》的部分條款，并設(shè)置了下列問(wèn)題，請(qǐng)你參與完成。 【參與法治建設(shè)】十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議2017年3月15日表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第66號(hào)主席令予以公布。 (1)這體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施什么方略？ 【維護(hù)烈士權(quán)益】《民法總則》：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)，損害社會(huì)公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。 (2)依法懲罰侵害英雄烈士合法權(quán)益的行為有何現(xiàn)實(shí)意義？ 【個(gè)人信息安全】《民法總則》：任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全。 (3)你準(zhǔn)備如何保護(hù)個(gè)人信息？ 四、實(shí)踐探究題 18．“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視法治中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略。 材料一　為進(jìn)一步加深人民群眾對(duì)依法治國(guó)方略的認(rèn)知，2017年3月22日，央視微視頻工作室推出動(dòng)畫(huà)視頻《全面依法治國(guó)新“十六字”方針》，被稱為“史上最接地氣”的普法教育。 【新“十六字方針”：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法】 (1)仔細(xì)閱讀表格文字，根據(jù)你的理解，參照示例，在空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容。 依法治國(guó)新舉措 依法治國(guó)新方針 執(zhí)法者要“站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，只服從事實(shí)，只服從法律，鐵面無(wú)私，秉公執(zhí)法”。 嚴(yán)格執(zhí)法 2016年我國(guó)誕生了10部新法，修訂了24部法律；2017年3月15日，十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了《民法總則草案》，標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始走向民法典時(shí)代。 ①________ 領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰， 法治面前誰(shuí)都不能例外。 ②________ 完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，健全審判責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn)，完善人民陪審員制度，推進(jìn)審判公開(kāi)，提高司法公信力。 ③________ 　　(2)科學(xué)立法是建設(shè)法治中國(guó)的前提。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)：“要努力使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神，反映人民意愿，得到人民擁護(hù)！ ”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解讀習(xí)近平同志這句話蘊(yùn)含的道理。 材料二　為增強(qiáng)青少年的法律觀念和規(guī)則意識(shí)，《青少年法治教育大綱》提出，要將必要的法律常識(shí)納入不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)范疇，在中、高考中適當(dāng)增加法治知識(shí)內(nèi)容，將法治素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。 (3)你認(rèn)為這樣做有什么意義？ 參考答案 1.D　[解析] 辱罵侵犯了受害者的人格尊嚴(yán)權(quán)，毆打了侵犯了受害者的生命健康權(quán)，②④正確；①③與題意不符合。故選D。 2．D 3．C 4．A 5.C 6．C 7．D　[解析] 在我國(guó)，法律保護(hù)公民合法的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，我國(guó)法律通過(guò)民事法律和刑事法律手段保護(hù)公民合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)。題干描述“加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)”為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了法律依據(jù)，這是保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)權(quán)有力的保障，D符合題意；A、B、C觀點(diǎn)片面和絕對(duì)。故選D。 8．C 9．D　[解析] 題干中日本“核污染區(qū)”的食品對(duì)消費(fèi)者的生命健康造成威脅，侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)；耐克運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品與宣傳不相符，欺詐消費(fèi)者，侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)等，都違背了誠(chéng)信原則和公平原則，侵犯了消費(fèi)者合法權(quán)益，也破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。①②④說(shuō)法正確，符合題意；③不符合題意。故選D。 10．A 　[解析] 題干內(nèi)容說(shuō)明了部分“五毛零食”對(duì)農(nóng)村兒童造成了不安全隱患，需要引起高度重視，國(guó)家要加強(qiáng)宣傳，加大監(jiān)管力度，要優(yōu)化農(nóng)村未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。①②③說(shuō)法正確，符合題意；④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。 11．D　[解析] 這些“高官”因?yàn)橛|犯了國(guó)家法律，同樣受到法律的制裁，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，可以看出法律面前人人平等，任何公民都不得享有超越憲法和法律的特權(quán)。故選D。 12．A　[解析] 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)全過(guò)程，體現(xiàn)了法治和德治的結(jié)合。道德與法律相輔相成，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)，C錯(cuò)誤；思想道德建設(shè)是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，并非基礎(chǔ)工程，D錯(cuò)誤。故選A。 13．D　[解析] “天網(wǎng)”行動(dòng)，追回外逃違法犯罪人員，體現(xiàn)了違法必究。法制建設(shè)的中心工作是建設(shè)社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，②的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D。 14．A　[解析] 憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，普通法律規(guī)定的是具體問(wèn)題，因此憲法不是其他法律的總和。憲法具有最高的法律效力，但是對(duì)于具體性的問(wèn)題必須由普通法律完成，因此憲法也不能代替其他法律。故選A。 15．D　[解析] 法院作為司法機(jī)關(guān)在審判案件時(shí)進(jìn)行公開(kāi)是為了保證公民的監(jiān)督權(quán)，保證司法公正。依法行政是政府機(jī)關(guān)的事情，A錯(cuò)誤；B的觀點(diǎn)材料中不能夠體現(xiàn)出來(lái)；C的觀點(diǎn)太絕對(duì)化。故選D。 16．(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)。 (2)部分公民缺乏隱私保護(hù)意識(shí)，不注重保護(hù)個(gè)人隱私；不法商家置法律于不顧，或出賣(mài)泄露他人隱私，或?qū)嵤┰p騙；我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)還不夠完善；有關(guān)部門(mén)對(duì)侵犯他人隱私、電信詐騙的行為，打擊力度不夠。 (3)人身自由權(quán)。 (4)人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。 (5)名譽(yù)權(quán)(或人格尊嚴(yán)權(quán))。 (6)我會(huì)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止傷害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。 17．(1)依法治國(guó)。 (2)有利于弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚；有利于維護(hù)英雄形象，引導(dǎo)公眾崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄；有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)。(答出三點(diǎn)即可) (3)示例：增強(qiáng)安全防范意識(shí)，保護(hù)好個(gè)人信息和通信秘密；給自己的隱私上把鎖，不宣揚(yáng)自己的私人秘密；提高自我保護(hù)能力，掌握安全上網(wǎng)知識(shí)。 18．(1)①科學(xué)立法；②全民守法；③公正司法。 (2)憲法是我國(guó)的根本大法；憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；人民是國(guó)家的主人，法律維護(hù)人民的合法權(quán)利。 (3)未成年人的法律意識(shí)淡薄，侵害未成年人的事件時(shí)有發(fā)生，未成年人不知道自我保護(hù)；未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著中華民族的偉大復(fù)興。 6 專題二法律法治篇 專題二法律法制篇 命題角度1依法治國(guó) 捍衛(wèi)法律尊嚴(yán) 專題二法律法制篇 1 全面推進(jìn)依法治國(guó)有何重要意義 是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求 是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障 有利于全面建成小康社會(huì) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 有利于全面深化改革 完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度 提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平 專題二法律法制篇 2 甘肅省委原常委 原副省長(zhǎng)虞海燕等貪腐高官被依法嚴(yán)懲說(shuō)明了什么 我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家 公民在法律面前一律平等 保證有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 我們黨和國(guó)家依法懲治腐敗的堅(jiān)決態(tài)度和堅(jiān)定決心 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益 黨和政府努力維護(hù)社會(huì)的公平正義等 專題二法律法制篇 生活在法治國(guó)家里 人人都要和政府部門(mén)打交道 政府能否自覺(jué)地依法行政 嚴(yán)格依法辦事 直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán) 權(quán)威 直接關(guān)系到依法治國(guó)基本方略能否順利實(shí)施 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn) 4 嚴(yán)懲腐敗高官 給我們什么啟示 1 公民要依法行使權(quán)利 不得損害國(guó)家 社會(huì) 集體和他人的利益 自覺(jué)履行法定義務(wù) 法律禁止做的 堅(jiān)決不做 2 生活在法治國(guó)家 人人都要自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神 樹(shù)立社會(huì)主義法治理念 學(xué)法 尊法 守法 用法 依法維護(hù)國(guó)家利益 依法規(guī)范自身行為 3 政府部門(mén)依法行政有何重要性 專題二法律法制篇 命題角度2嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控 確保 舌尖上的安全 專題二法律法制篇 1 非法使用食品添加劑等行為侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利 2 我國(guó)近年來(lái)食品和藥品安全問(wèn)題頻發(fā)的影響和危害有哪些 1 危害人民群眾的生命健康 侵害了消費(fèi)者的人身財(cái)產(chǎn)安全 2 擾亂經(jīng)濟(jì)秩序 影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)有序健康發(fā)展 3 敗壞了社會(huì)風(fēng)氣 不利于構(gòu)建和諧社會(huì) 安全權(quán) 知情權(quán) 公平交易權(quán) 專題二法律法制篇 3 食品安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生說(shuō)明了什么 1 我國(guó)食品安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻 不容樂(lè)觀 2 個(gè)別部門(mén)監(jiān)管不力 執(zhí)法不嚴(yán) 3 部分生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者法制觀念淡薄 缺乏食品安全意識(shí) 誠(chéng)信意識(shí) 社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng) 4 部分消費(fèi)者缺乏食品安全意識(shí) 維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 專題二法律法制篇 4 黨和政府嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控 保障人民群眾 舌尖上的安全 表明了什么 有什么重要意義 1 國(guó)家高度重視食品安全問(wèn)題 保護(hù)公民的生命健康權(quán) 黨和政府堅(jiān)持以人為本 立黨為公 執(zhí)政為民 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益等 2 有利于切實(shí)保障廣大人民群眾的生命健康安全 維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 有利于落實(shí)依法治國(guó)基本方略 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)等 專題二法律法制篇 專題二法律法制篇 5 面對(duì)嚴(yán)峻的食品安全形勢(shì) 各方面應(yīng)怎么做 1 國(guó)家 健全相關(guān)法律法規(guī) 依法行政 加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的監(jiān)管 加強(qiáng)公民誠(chéng)信建設(shè)等 2 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者 牢固樹(shù)立安全意識(shí) 切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 誠(chéng)信 守法經(jīng)營(yíng) 3 消費(fèi)者 主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)食品安全的知識(shí) 增強(qiáng)判斷和選擇能力 了解正當(dāng) 合法的維權(quán)途徑 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題及時(shí)檢舉等 命題角度3懲治網(wǎng)絡(luò)謠言 保護(hù)個(gè)人信息 材料一 浙江省桐鄉(xiāng)市公安局出動(dòng)警力100余名 行程5000余公里 在陜西寶雞警方協(xié)助下打掉一個(gè)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙 搗毀4個(gè)詐騙窩點(diǎn) 抓獲犯罪嫌疑人113名 其中采取刑事強(qiáng)制措施91人 材料二 2017年10月1日起實(shí)施的民法總則明確規(guī)定 任何組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)確保依法取得的個(gè)人信息安全 自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù) 任何組織和個(gè)人不得非法收集 利用 加工 傳輸個(gè)人信息 不得非法提供 公開(kāi)或者出售個(gè)人信息 材料三 2017年6月20日 部分網(wǎng)民在微信群傳播稱 湛江某廣場(chǎng)發(fā)生一起事故 砸死了人 的 網(wǎng)絡(luò)特大新聞 并配有相關(guān)視頻 湛江市公安局開(kāi)發(fā)區(qū)公安分局辦案民警將造謠者詹某某和傳謠者黃某某抓獲 目前 警方已依法對(duì)違法嫌疑人詹某某處以行政拘留五日 黃某某被處以行政罰款處理 專題二法律法制篇 專題二法律法制篇 1 電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的出現(xiàn)對(duì)社會(huì)有何影響 危及信息網(wǎng)絡(luò)安全 非法占有他人財(cái)產(chǎn) 隱蔽性強(qiáng) 對(duì)社會(huì)危害巨大 蠶食社會(huì)誠(chéng)信底線 危害社會(huì)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定 2 浙江省桐鄉(xiāng)市公安局打掉一個(gè)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙 體現(xiàn)了我國(guó)的基本方略是什么 有何重要意義 1 依法治國(guó) 2 有利于保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯 有利于營(yíng)造安全的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 促進(jìn)社會(huì)和諧 有利于保障國(guó)家的長(zhǎng)治久安 3 根據(jù)電信詐騙案例 談?wù)劄轭A(yù)防電信詐騙我們要提高哪些意識(shí) 法律意識(shí) 責(zé)任意識(shí) 自護(hù)意識(shí) 隱私意識(shí) 誠(chéng)信意識(shí) 信息安全意識(shí)等 4 如何防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙 日常生活中我們應(yīng)該注意什么 不要輕信陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信 更不要隨意點(diǎn)擊陌生鏈接 安裝攔截軟件 不隨便蹭網(wǎng) 對(duì)需要提供私密信息的要保持高度警惕 不要在網(wǎng)站留下任何個(gè)人私密信息 不要相信網(wǎng)絡(luò)上任何社區(qū) 論壇類的促銷 中獎(jiǎng)信息等 專題二法律法制篇 5 材料二中民法總則保護(hù)個(gè)人信息有什么現(xiàn)實(shí)意義 有利于保障個(gè)人信息安全 有利于個(gè)人獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧 體會(huì)做人的尊嚴(yán) 有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益 有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 打擊違法犯罪行為 6 材料三中類似的網(wǎng)絡(luò)謠言有何危害 制造虛假信息 傳播謠言 制造社會(huì)恐慌 嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序 影響社會(huì)穩(wěn)定 制造網(wǎng)絡(luò) 文化病毒 損害網(wǎng)絡(luò)文明 危害社會(huì)誠(chéng)信 損害社會(huì)道德 等等 專題二法律法制篇 7 打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的重要意義是什么 制裁違法犯罪 維護(hù)法律尊嚴(yán) 促進(jìn)依法治國(guó) 有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè) 維護(hù)社會(huì)秩序 促進(jìn)社會(huì)和諧 等等 8 網(wǎng)絡(luò)造謠傳謠案的當(dāng)事人被依法嚴(yán)懲 給我們公民怎樣的警示 作為網(wǎng)民 要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 既要遵守道德 學(xué)會(huì)自我約束 更要遵守法律 不做違法的事 不相信謠言 不傳播謠言 同各種制造謠言 傳播謠言的行為作斗爭(zhēng) 發(fā)現(xiàn)制造謠言 傳播謠言的行為及時(shí)舉報(bào)等 專題二法律法制篇 9 如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言 1 國(guó)家 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作 促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有法可依 依法打擊制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 2 社會(huì) 倡導(dǎo)和遵守網(wǎng)絡(luò)公約 文明建網(wǎng) 綠色建網(wǎng) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督 不為網(wǎng)絡(luò)謠言推波助瀾 3 個(gè)人 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 依法使用網(wǎng)絡(luò) 不制造網(wǎng)絡(luò)謠言 不信謠 不傳謠 發(fā)現(xiàn)謠言及時(shí)舉報(bào) 共同維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會(huì)秩序 10 面對(duì)來(lái)源不明的信息 我們應(yīng)該怎么辦 保持冷靜 不參與 制造混亂 學(xué)會(huì)思考分析 不盲聽(tīng)盲信 不制造 不傳播 不輕信 看到虛假信息 先求證 不要有不勞而獲的思想 不貪圖便宜 要積極舉報(bào)制造 傳播不良信息的行為 專題二法律法制篇 第16課時(shí) 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利課時(shí)訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1．2016年，全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為38 866億元。其中，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為31 373億元。這說(shuō)明教育具有(　　) A．強(qiáng)制性特征 B．公益性特征 C．統(tǒng)一性特征 D．均衡性特征 2．[2017?臺(tái)州] 治貧先治愚是因?yàn)?　　) ①教育是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素　②教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)?、劢?jīng)濟(jì)發(fā)展需要提高勞動(dòng)者素質(zhì)?、芙逃衽d是“強(qiáng)國(guó)之路” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．[2017?嘉興] 嘉興市舉辦“寒窗學(xué)子圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)儀式，資助對(duì)象為具有嘉興市本級(jí)戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學(xué)生。這一助學(xué)行動(dòng)(　　) A．保障了受資助學(xué)生的受教育權(quán) B．體現(xiàn)了嘉興市政府重視義務(wù)教育 C．表明了教育是社會(huì)進(jìn)步的基石 D．說(shuō)明了受資助是學(xué)生成長(zhǎng)的前提 4．下列同學(xué)關(guān)于受教育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　) A．小紅說(shuō)：“現(xiàn)在我國(guó)實(shí)行的義務(wù)教育是九年義務(wù)教育” B．小玉說(shuō)：“我們要珍惜受教育的權(quán)利，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣” C．小敏說(shuō)：“受教育是我的權(quán)利，上不上學(xué)是我的自由” D．小艷說(shuō)：“我們要努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，接受更高程度的教育” 5．[2017?郴州] 作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真、自覺(jué)地履行受教育的義務(wù)。受教育的義務(wù)包括(　　) ①按時(shí)入學(xué)的義務(wù)?、诮邮芤?guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)　③遵紀(jì)守法、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)　④勤奮讀書(shū)、積極思考，以優(yōu)異成績(jī)考入重點(diǎn)高中的義務(wù) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．[2017?福建]閉卷 從2017年春季開(kāi)學(xué)起，全國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)施“免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)”的政策。這對(duì)于發(fā)展義務(wù)教育的重要意義是(　　) ①促進(jìn)教育公平?、诮∪青l(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展一體化 ③迅速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?、芴岣叱青l(xiāng)辦學(xué)質(zhì)量的唯一保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．[2017?長(zhǎng)沙] 《孟子?滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心?！必?cái)產(chǎn)權(quán)自古以來(lái)就是穩(wěn)定人心、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“定盤(pán)星”。下列體現(xiàn)公民行使財(cái)產(chǎn)收益權(quán)的是(　　) A．用合法收入購(gòu)買(mǎi)家用轎車 B．租用城市共享單車綠色出行 C．將房屋出租收取租金 D．將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)贈(zèng)予他人 8．[2017?臨沂] 自2016年12月1日起，銀行卡同行異地取款、轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬24小時(shí)內(nèi)可撤銷。這一規(guī)定的實(shí)施(　　) ①有利于保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)?、谟欣诰S護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安?、蹏?yán)厲打擊了侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為?、芷茐牧松鐣?huì)誠(chéng)信體系建設(shè)，不利于精神文明建設(shè) A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 9．[2017?呼和]浩特 我國(guó)法律依法保護(hù)公民合法的繼承權(quán)。下列關(guān)于“財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的認(rèn)識(shí)”錯(cuò)誤的是(　　) ①保護(hù)公民繼承權(quán)，是法律保護(hù)公民合法私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸與體現(xiàn)　②我國(guó)關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承的專門(mén)法律是《中華人民共和國(guó)民法》?、酃竦倪z產(chǎn)繼承分法定繼承和遺囑繼承兩種方式　④每個(gè)公民都依法享有繼承權(quán)，10周歲以下的未成年人除外 A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①③ 10．觀察漫畫(huà)，老人去世后，將采取的繼承方式(　　) ①其最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)?、趯儆谶z囑繼承　③屬于法定繼承?、茉诶^承中，優(yōu)先于法定繼承 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．[2017?青島] 這個(gè)蘋(píng)果賣(mài)出天價(jià)！日前，青島某大學(xué)教授培育的蘋(píng)果新品種“福麗”以156 萬(wàn)元的價(jià)格成功轉(zhuǎn)讓給上海某企業(yè)。這一“天價(jià)蘋(píng)果”是對(duì)________的認(rèn)可。(　　) A．獲得知識(shí)權(quán) B．榮譽(yù)權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．智力成果權(quán) 12．[2017?呼和浩特] 保護(hù)智力成果權(quán)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)意義重大，以下屬于公民享有智力成果權(quán)的有(　　) ①王平在某公司做工程師每月工資收入八千元?、诶罾蛟凇吨袑W(xué)生作文》發(fā)表文章獲得稿酬　③樊凡在某公司商標(biāo)競(jìng)選中成功中標(biāo)，獲得兩萬(wàn)元 ④曉黎賣(mài)出自家珍藏的文物獲得三萬(wàn)元收入 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 13．[2017?寧波] 某公司廣告宣稱“有氣墊，是最好的籃球鞋”，卻被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣墊，只有實(shí)心橡膠底，因此被“3?15”晚會(huì)曝光。該公司上述做法侵犯了消費(fèi)者的(　　) ①自主選擇權(quán)?、谥闄?quán)?、酃浇灰讬?quán)　④依法求償權(quán) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14．[2017?福建]閉卷 2017年3月15日，我國(guó)正式啟用“互聯(lián)網(wǎng)＋”消費(fèi)維權(quán)新模式，即網(wǎng)絡(luò)維權(quán)平臺(tái)。該模式(　　) A．使網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為不再發(fā)生 B．杜絕了網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者的售假行為 C．拓寬了消費(fèi)者的維權(quán)通道 D．讓網(wǎng)購(gòu)成為唯一的購(gòu)物方式 15．[2017?臨沂] 2017年消費(fèi)者權(quán)益日的主題是“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信 消費(fèi)無(wú)憂”。要讓消費(fèi)者做到消費(fèi)無(wú)憂，需要(　　) ①消費(fèi)者抵制網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，避開(kāi)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)陷阱?、趪?guó)家營(yíng)造放心無(wú)憂的消費(fèi)環(huán)境　③有關(guān)部門(mén)加大監(jiān)管力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序　④經(jīng)營(yíng)者增強(qiáng)法治觀念，依法規(guī)范自己的行為 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 二、非選擇題 16．[2017?隨州]改編 法律思考，智慧引領(lǐng)。 情境一　八年級(jí)學(xué)生小輝不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，老師多次對(duì)他教育，但他不思悔改，認(rèn)為受不受教育是他的權(quán)利，并準(zhǔn)備去南方某城市打工。 (1)小輝沒(méi)有認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育具有________________________________________________________________________特征。 (2)小輝履行受教育的義務(wù)應(yīng)該做到： 情境二　2017年第21屆“紅雙喜?東方資源?創(chuàng)新杯”全國(guó)少兒乒乓球比賽拉開(kāi)帷幕。八年級(jí)學(xué)生小明是乒乓球迷，上學(xué)的路上表哥要拉他去看比賽。 (3)小明應(yīng)該： (4)理由： 讀漫畫(huà)，回答(5)和(6)題。 (5)造成食品安全問(wèn)題的原因有哪些？ (6)作為消費(fèi)者，你認(rèn)為應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？ 17．[2017?隨州] 情境　星期天，初中生小李在家上網(wǎng)，此時(shí)網(wǎng)頁(yè)上彈出某名牌手機(jī)降價(jià)促銷的廣告，小李禁不住誘惑，購(gòu)買(mǎi)了該手機(jī)，貨到后發(fā)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)的是一部“山寨”手機(jī)。隨后，更讓他煩惱的是，他常常收到其他網(wǎng)站推銷商品的電話、電子郵件等，原來(lái)個(gè)人信息被泄露了。 (1)小李被侵害的權(quán)利有哪些？ (2)小李的遭遇給我們青少年哪些警示？ 18．【共享共治讓綠色騎行行穩(wěn)致遠(yuǎn)】 共享單車又稱分時(shí)租賃自行車，是在自行車上加裝密碼鎖，通過(guò)手機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)車輛的租賃歸還。它無(wú)樁停放，即走即停，成為解決“最后一公里”難題的極佳綠色出行方式。 【遵守秩序　文明共享】 2016年底以來(lái)，共享單車的熱度不斷升溫，摩拜(小桔車)、ofo(小黃車)等不同品牌的單車幾乎遍布街頭巷尾，但同時(shí)也讓一些問(wèn)題集中暴露出來(lái)：市場(chǎng)上的單車質(zhì)量參差不齊，存在安全隱患；單車公司的工作人員過(guò)少，導(dǎo)致“生病”單車不能及時(shí)維修；消費(fèi)者在使用過(guò)程中也出現(xiàn)了種種不規(guī)范行為。 (1)請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾螤I(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境。 【多方共治　廣泛參與】 “嘗鮮”的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)，人們便開(kāi)始發(fā)現(xiàn)鬧心問(wèn)題。小明周末騎單車外出，因?yàn)槿鄙僮孕熊嚨溃铧c(diǎn)與一輛轎車相撞；小明還遇到押金不退的情況，他向工商所投訴，卻被告知目前還沒(méi)有共享單車的具體管理?xiàng)l例。 2017年5月22日，國(guó)家交通部發(fā)布了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》，向社會(huì)各界征求意見(jiàn)。 (2)為解決自己的煩惱，小明會(huì)提出怎樣的合理化建議？ 為深入了解共享單車的運(yùn)營(yíng)情況，小明和同學(xué)組成“小小城市管理者”團(tuán)隊(duì)，利用課余和周末時(shí)間進(jìn)行社會(huì)調(diào)査。調(diào)查發(fā)現(xiàn)單車存在亂停亂放、損壞嚴(yán)重、私自加鎖等亂象。 (3)作為一名負(fù)責(zé)任的小公民，你會(huì)怎樣使用共享單車？ 參考答案 1.B 2．C 3．A　[解析] 資助生活困難家庭學(xué)生，能夠幫助這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，保障了這些學(xué)生的受教育權(quán)，A正確；高中、高校教育不屬于義務(wù)教育，B錯(cuò)誤；C是這一助學(xué)行動(dòng)的原因，而不是結(jié)論；D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。 4．C　[解析] 我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，A正確；受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)，義務(wù)教育法規(guī)定適齡兒童必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，C錯(cuò)誤；青少年要自覺(jué)珍惜受教育的權(quán)利，并自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，并且要終身學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，接受更高程度的教育，B、D正確。故選C。 5．A 6．A　[解析] 題干中國(guó)務(wù)院“兩免一補(bǔ)”的決定，對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生的受教育權(quán)提供了保障，維護(hù)了社會(huì)的公平正義，有利于健全城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展一體化。所以①②是正確的選項(xiàng)；③④選項(xiàng)太絕對(duì)，排除。故選A。 7．C　[解析] 收益權(quán)是指收取所有物產(chǎn)生的利益，C行使的是收益權(quán)；A行使的是占有權(quán)；B中共享單車不屬于公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，公民對(duì)其不享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)； D行使的是處分權(quán)。故選C。 8．D　[解析] 題干這一規(guī)定的實(shí)施有利于保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)，從而有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，所以①②符合題意；③錯(cuò)誤，題干未體現(xiàn)侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為；④錯(cuò)誤，題干未體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)容。故選D。 9．B　[解析] ②說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)關(guān)于財(cái)產(chǎn)繼承的專門(mén)法律是《中華人民共和國(guó)繼承法》；④說(shuō)法錯(cuò)誤，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，10周歲以下的未成年人也有繼承權(quán)。故選B。 10．B　[解析] 遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的優(yōu)點(diǎn)：被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。故選B。 11．D 12．D　[解析] ①④錯(cuò)誤，王平的每月工資收入及曉黎賣(mài)出自家珍藏的文物獲得三萬(wàn)元收入不是智力成果權(quán)。李莉在《中學(xué)生作文》發(fā)表文章，樊凡商標(biāo)競(jìng)選中成功中標(biāo)，都屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)，享有智力成果權(quán)，所以②③符合題意。故選D。 13．C 14．C 15．A 16．(1)強(qiáng)制性。 (2)①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；③認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 (3)婉言謝絕，繼續(xù)去上學(xué)。 (4)①義務(wù)教育是公民必須履行的法定義務(wù)；②接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律的義務(wù)(或應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律)；③接受義務(wù)教育的學(xué)生要認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。 (5)①國(guó)家：法制不健全、監(jiān)管不到位、執(zhí)法力度不強(qiáng)；②生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者：缺乏誠(chéng)信意識(shí)、職業(yè)道德缺失、法制觀念淡?。虎巯M(fèi)者：缺乏必要的消費(fèi)知識(shí)，維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。 (6)①主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)知識(shí)，作出正確的消費(fèi)選擇；②掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，以自覺(jué)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。 17．(1)知情權(quán)、公平交易權(quán)、個(gè)人信息得到保護(hù)權(quán)、隱私權(quán)。 (2)①上網(wǎng)時(shí)要提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料(或上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散)； ②要不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力；③要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖；④要煉就一雙“慧眼”，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力(或主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí))；⑤消費(fèi)者要具有良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；⑥當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。 18．(1)國(guó)家：制定、完善相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范企業(yè)行為，維護(hù)公民權(quán)利，依法治國(guó)。政府：加強(qiáng)監(jiān)督、管理力度，加大宣傳、處罰的力度，獎(jiǎng)勵(lì)守法者；鼓勵(lì)公民進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。媒體：進(jìn)行法律宣傳，對(duì)破壞消費(fèi)環(huán)境的經(jīng)營(yíng)者給予曝光，組織公民進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。企業(yè)(生產(chǎn)者、銷售者)：都要按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng)，保證質(zhì)量，提高服務(wù)能力，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為，依法生產(chǎn)，依法經(jīng)營(yíng)，依法銷售。消費(fèi)者：要掌握法律知識(shí)及維權(quán)途徑，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。 (2)要加快立法進(jìn)程，加大執(zhí)法力度；交通部門(mén)規(guī)范道路管理，開(kāi)辟非機(jī)動(dòng)車道；規(guī)范共享單車的管理。 (3)愛(ài)護(hù)單車，不隨意損壞；按規(guī)定停放單車；不私自加鎖，以保護(hù)他人的合法權(quán)益。 5 專題一　道德素質(zhì)篇 一、單項(xiàng)選擇題 1．“l(fā)ove”的真正含義：“L”代表Listen(傾聽(tīng))；“O”代表Obligate(感恩)；“V”代表Valued(尊重)；“E”代表Excuse(寬恕)。這告訴我們，愛(ài)父母就要做到(　　) ①認(rèn)真聆聽(tīng)，在聆聽(tīng)中獲得教益?、趫?bào)答父母，盡量達(dá)到父母的期望?、劬粗馗改?，聽(tīng)取父母正確的意見(jiàn)　④體諒父母，不向父母提過(guò)分的要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．有人這樣形容朋友：“朋友是肩膀，可以讓你靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)……”這說(shuō)明(　　) A．近朱者赤，近墨者黑 B．有困難時(shí)找朋友是唯一的方式 C．維持友誼可以犧牲原則 D．朋友能給我們溫暖、支持和力量 3．課堂上，老師們熱情洋溢、揮汗如雨，有的學(xué)生卻低頭沉醉在手機(jī)QQ聊天、游戲中……針對(duì)這樣的現(xiàn)象，一些學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生上課前將手機(jī)放在教室前面統(tǒng)一的手機(jī)收納袋里，打造“無(wú)手機(jī)課堂”。打造“無(wú)手機(jī)課堂”有利于(　　) ①減少師生之間的沖突　②維護(hù)老師作為長(zhǎng)者的權(quán)威?、厶岣呓逃虒W(xué)的質(zhì)量?、転閷W(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．劉揚(yáng)出版了《東西相遇》一書(shū)。這是一套關(guān)于文化對(duì)比的作品。下圖是其中的一幅。這幅作品告訴我們(　　) 在餐廳 A．西方文化優(yōu)于東方文化 B．文化不同會(huì)導(dǎo)致行為方式的差異 C．要學(xué)習(xí)西方的一切優(yōu)秀文化 D．在餐廳高聲談笑都是不文明行為 5．以“歡樂(lè)春節(jié)”為代表的中國(guó)新春文化走出去活動(dòng)受到各國(guó)人民的熱烈歡迎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年“歡樂(lè)春節(jié)”在全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦了2 000余場(chǎng)活動(dòng)，海外受眾突破2.8億人次。中國(guó)新春文化走向世界(　　) A．使世界文化走向單一發(fā)展模式 B．讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化 C．說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)是世界文化強(qiáng)國(guó) D．使中華文化成為全球的主導(dǎo)文化 6．隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們的生活越來(lái)越便利化的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的詐騙行為已成為損害民眾切身利益和互聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)的毒瘤。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)詐騙，廣大網(wǎng)民應(yīng)該(　　) ①抵制誘惑，增強(qiáng)防范意識(shí)　②完善制度，堵塞安全漏洞　③增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高防騙能力?、芗訌?qiáng)協(xié)作，打擊違法犯罪 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④ 7．“每日十二刻，指點(diǎn)江山，談笑鴻儒，高朋滿座，精彩有你！”《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》是繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》之后，又一檔有重大影響力的大型電視文化節(jié)目?！皽匚臓栄拧薄拔馁|(zhì)彬彬”“虛席以待”，這些成語(yǔ)啟示我們?cè)谌穗H交往中要(　　) A．善于學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn) B．處處忍讓他人 C．注重文明禮儀 D．做到平等相待 8．有人說(shuō)，21世紀(jì)是英雄退位團(tuán)隊(duì)進(jìn)位的時(shí)代，抱團(tuán)打天下已是趨勢(shì)，誰(shuí)擁有人群，誰(shuí)就擁有市場(chǎng)，1＋1＝2叫數(shù)學(xué)，1＋1＝11叫經(jīng)濟(jì)學(xué)，一根筷子能折斷，十雙筷子折不斷。這段話告誡我們?cè)诩w中要(　　) A．平等待人 B．敢于競(jìng)爭(zhēng) C．團(tuán)結(jié)合作 D．樹(shù)立目標(biāo) 9．召開(kāi)長(zhǎng)江中游城市群首屆金融峰會(huì)，共謀金融一體化建設(shè)；與武漢、合肥、長(zhǎng)沙實(shí)現(xiàn)公積金互認(rèn)，促進(jìn)四地人才自由流動(dòng)……新常態(tài)下，南昌“區(qū)域一盤(pán)棋”的意識(shí)不斷增強(qiáng)，迎來(lái)“抱團(tuán)成長(zhǎng)”的新時(shí)代。之所以要“抱團(tuán)成長(zhǎng)”，是因?yàn)?　　) A．競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用 B．合作的目的就是為了避免競(jìng)爭(zhēng) C．合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系 D．任何事業(yè)的成功都需要良好的合作 10．這年頭，馬路上有太多“路怒癥患者”，他們稍有不滿就狂按喇叭、飚兩句國(guó)罵，如果急了，說(shuō)不定還會(huì)下車找你干一架……觀察漫畫(huà)《路怒癥》，你會(huì)對(duì)那位司機(jī)說(shuō)(　　) ①要尊重，交通有序需要尊老愛(ài)幼　②沖過(guò)去，行人自然會(huì)主動(dòng)避讓?、垡獙捜荩昀象w弱者行動(dòng)不便　?、苷娴姑梗鲆?jiàn)這樣的情況沒(méi)辦法 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 11．同學(xué)們要進(jìn)行足球比賽，球技高超的小明卻被兩個(gè)組同時(shí)拒絕。原因是他在比賽中，喜歡單打獨(dú)斗，動(dòng)輒訓(xùn)斥隊(duì)友，甚至經(jīng)常和對(duì)手發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。你從中得到的啟示是(　　) A．競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾 B．生活處處有合作，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 C．“訓(xùn)斥”能激發(fā)人的斗志，贏得比賽 D．平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ) 12．“巴基斯坦認(rèn)為‘誠(chéng)信比財(cái)富更有用’，中國(guó)認(rèn)為‘人而無(wú)信，不知其可也’，兩國(guó)傳統(tǒng)文化理念契合相通?！边@句話啟示我們(　　) A．世界文化的多樣性與豐富性正在消失 B．文化在各國(guó)的地位和作用越來(lái)越突出 C．誠(chéng)信很復(fù)雜，我們要擁有誠(chéng)信的智慧 D．誠(chéng)信是不同國(guó)家共同遵奉的價(jià)值觀念 13．2017年7月12日，公安部督辦的“史某制售假藥案”在十堰市茅箭區(qū)人民法院公開(kāi)宣判，史某等5名被告人分別被判處2至4年不等的有期徒刑和20萬(wàn)元不等的罰金，其中主犯史某因犯銷售假藥罪一審被判處有期徒刑3年，并處罰金7萬(wàn)元。這表明(　　) A．我國(guó)誠(chéng)信缺失已經(jīng)到了不可挽救的地步 B．不講誠(chéng)信是犯罪行為，會(huì)受到刑罰處罰 C．加強(qiáng)法制建設(shè)能杜絕不講誠(chéng)信的行為 D．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必須遵循誠(chéng)實(shí)守信的基本原則 14．日前，?？谀澈ｕr坊因虛假宣傳、商業(yè)賄賂被工商部門(mén)處以罰金258萬(wàn)元的行政處罰。該案例說(shuō)明(　　) ①企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要以誠(chéng)為本?、谄放凭褪莾r(jià)值，擁有品牌就擁有市場(chǎng)?、凼袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)?、苓`背誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)原則，會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 15．廣西桂林一位五十多歲的大叔，長(zhǎng)年照顧母親起居，穿旗袍帶母親逛街，這樣的裝扮引來(lái)了很多非議。男子稱，多年前妹妹因病去世，母親過(guò)度思念傷心，精神出現(xiàn)了問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì)，他穿上女裝扮作妹妹，母親突然變開(kāi)心了，為此他堅(jiān)持穿了二十年。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有(　　) ①他孝敬父母的舉動(dòng)值得人們贊揚(yáng)?、谏埔獾闹e言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德?、壅\(chéng)實(shí)守信，才能贏得肯定和贊譽(yù)?、軐?duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 二、簡(jiǎn)答題 16．依據(jù)所學(xué)知識(shí)和漫畫(huà)情境，回答問(wèn)題。 讀漫畫(huà)一，回答(1)和(3)題。 漫畫(huà)一 (1)漫畫(huà)中的“他們”指的是誰(shuí)？ (2)上面的漫畫(huà)讓你對(duì)他們有了怎樣的認(rèn)識(shí)？ (3)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待“他們”教給自己的做人道理？ 讀漫畫(huà)二，回答(4)和(5)題。 漫畫(huà)二 (4)漫畫(huà)反映了社會(huì)生活中存在什么問(wèn)題？ (5)請(qǐng)你為解決這一問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 三、材料分析題 17．商界沒(méi)有永恒的朋友和敵人，只有永恒的利益，即便自己想樹(shù)立一個(gè)永恒的敵人，時(shí)代的趨勢(shì)和金錢(qián)的誘惑也會(huì)把他們逼成朋友。過(guò)去十年，蘋(píng)果和三星把這段話演繹到了極致，他們兩家的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜又琳瑯滿目：“朋友、敵人、競(jìng)爭(zhēng)者，合作者，簡(jiǎn)直一部完美的諜戰(zhàn)大片。”2017年年初的時(shí)候，蘋(píng)果和三星達(dá)成協(xié)議，三星要在2017年向蘋(píng)果提供數(shù)千萬(wàn)塊OLED屏幕；7月初，三星和蘋(píng)果又達(dá)成了一份協(xié)議，蘋(píng)果A12處理器將由三星打造，工藝為7nm。 (1)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，蘋(píng)果與三星這一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手握手言和，目的是什么？ (2)從昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到今天的合作伙伴，蘋(píng)果與三星的合作對(duì)我們有哪些借鑒意義？ 四、實(shí)踐探究題 18．2017年暑假期間，某中學(xué)全體同學(xué)開(kāi)展了以“承擔(dān)責(zé)任，讓社會(huì)投給我贊成票”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)： 【熱心公益】 第一小組搜集到如下信息： 2017年8月25日上午，一群小志愿者抱著募捐箱送到某市紅十字會(huì)，募捐箱里的錢(qián)是他們用了一周時(shí)間募集得來(lái)的，將全部用于支援九寨溝災(zāi)區(qū)。 (1)你參加過(guò)哪些志愿者服務(wù)？試舉兩例。 (2)請(qǐng)你談?wù)剠⒓又驹刚呋顒?dòng)有什么重要意義。 【踐行雷鋒精神】 第二小組搜集到如下信息： 2017年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)日，濟(jì)南市數(shù)百名志愿者走上街頭，協(xié)助交警和協(xié)勤員維持交通秩序，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。 (3)假如你是一名維持秩序的學(xué)生，你打算向市民講解哪些知識(shí)？ 【做一位負(fù)責(zé)任的公民】 各小組同學(xué)積極參與了上述問(wèn)題討論，并就如何做一位負(fù)責(zé)任的公民，贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票達(dá)成了一致建議。 (4)請(qǐng)你寫(xiě)出該建議的內(nèi)容。 參考答案 1.B 2．C　[解析] 王根民的行為是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，維護(hù)了餐館內(nèi)6人的生命健康權(quán)，是一種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，②③正確；①不符合題意；④太絕對(duì)，排除。故選C。 3．C 4．B 5．A 6．B　[解析] 作為“00后”的中學(xué)生，要信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，促使自己成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。③屬于自私行為。故選B。 7．D　[解析] 集體的力量并不取決于成員的多少，而要看成員是否團(tuán)結(jié)合作，①說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選D。 8．B　[解析] 不是任何理想都一定能實(shí)現(xiàn)。理想的設(shè)定需要結(jié)合自身實(shí)際情況，只有理想，沒(méi)有辛勤的付出，成就仍然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。題干只提及我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，未提及理想實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)奮斗的相關(guān)內(nèi)容。故選B。 9．A　[解析] 要正確對(duì)待壓力，不存在零壓力，②說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故選A。 10．C　[解析] ①②④中的做法有利于實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)；③中“放棄學(xué)業(yè)”是錯(cuò)誤的。故選C。 11．(1)B是正確的。①理想引導(dǎo)人生的方向；②理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控作用；③理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。 (2)A是錯(cuò)誤的。①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃；②根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整；③通向理想的道路只有一條：腳踏實(shí)地、全力以赴；④不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)。 12．(1)情境一反映了小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任；情境二反映了小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任；情景三反映了小強(qiáng)沒(méi)有承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任；情境四反映了小強(qiáng)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。 (2)①要對(duì)他人負(fù)責(zé)，做到約定守時(shí)；②要承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任，關(guān)愛(ài)集體，維護(hù)集體的利益；③要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會(huì)；④要信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。 13．(1)①集體利益與個(gè)人利益是相互依存的；②只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障；③保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果；④集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。 (2)提醒父母把車停在規(guī)定區(qū)域；不去購(gòu)買(mǎi)小攤販的東西；不亂扔垃圾；在館內(nèi)不大聲喧嘩等。 14．(1)自強(qiáng)不息，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，忠于職守，勇于創(chuàng)新，具有高度的社會(huì)責(zé)任感等。 (2)不贊同。理由：①我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任；②積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，我們每個(gè)公民都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；(社會(huì)是一個(gè)整體，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感)③在我們周圍有許許多多這樣的人，他們履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)；④秦玥飛回國(guó)扎根農(nóng)村正是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、具有高度社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。 15．(1)現(xiàn)象：考試焦慮。 ①正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)、考試與分?jǐn)?shù)，保持良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)；②認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備，樹(shù)立考試自信心；③積極調(diào)整考試期望值，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。 (2)①我們需要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心；②掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和謙虛的學(xué)習(xí)品質(zhì)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)觀念。 6