2018高考生物一輪復(fù)習(xí)高考提分微課課件(打包7套).zip
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高考提分微課 二 總光合速率 凈光合速率 呼吸速率的辨析與測定 2 一 二 一 關(guān)于總光合速率 凈光合速率 呼吸速率的辨析1 總光合速率 凈光合速率與呼吸速率的關(guān)系 1 綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 測得數(shù)據(jù)為呼吸速率 如下圖中的A點(diǎn) 2 綠色組織在有光條件下 光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行 測得的數(shù)據(jù)為凈光合速率 3 總 真正 光合速率 凈光合速率 呼吸速率 4 對(duì)各點(diǎn) 段 光合作用和細(xì)胞呼吸的分析 3 一 二 4 一 二 黑暗條件下 細(xì)胞不進(jìn)行光合作用 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 吸收的O2的物質(zhì)的量等于其釋放的CO2的物質(zhì)的量 如上圖所示 在較弱光照強(qiáng)度下 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞表現(xiàn)為吸收O2 放出CO2 在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí) 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞表現(xiàn)為既不吸收氣體 也不放出氣體 光合作用產(chǎn)生的O2全部被線粒體吸收 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2全部被葉綠體吸收 如上圖所示 在較強(qiáng)光照強(qiáng)度下 光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 細(xì)胞表現(xiàn)為吸收CO2 放出O2 5 一 二 常考曲線分析 一 二 7 一 二 8 一 二 注意 總光合作用速率曲線與細(xì)胞呼吸速率曲線的交點(diǎn)表示此時(shí)光合作用速率 細(xì)胞呼吸速率 不要認(rèn)為凈光合作用速率曲線與細(xì)胞呼吸速率曲線的交點(diǎn)也表示光合作用速率 呼吸作用速率 此時(shí)總光合作用速率恰恰是細(xì)胞呼吸速率的2倍 9 一 二 典例1 2016安徽皖江師范模擬 31 在CO2濃度為0 03 溫度恒定且適宜的條件下 測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率 結(jié)果如下圖 下列有關(guān)分析正確的是 10 一 二 A 光照強(qiáng)度為1klx時(shí) 植物甲開始進(jìn)行光合作用B 光照強(qiáng)度為3klx時(shí) 植物乙的總光合速率是0mg 100cm2葉 h C 若在C點(diǎn)時(shí)突然停止CO2供應(yīng) 短時(shí)間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會(huì)增加D D點(diǎn)時(shí)限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是CO2的濃度 答案 解析 11 一 二 2 凈 表觀 光合速率與總 真正 光合速率的微觀水平分析注m表示CO2 n表示O2 1 呼吸速率 用產(chǎn)物CO2表示 m1即線粒體釋放CO2量或 黑暗 條件下細(xì)胞或植物體釋放CO2量 用底物O2表示 n1即線粒體吸收O2總量或 黑暗 條件下細(xì)胞或植物體從外界吸收的O2量 12 一 二 2 總光合速率 用CO2表示 m1 m2 即葉綠體利用CO2或固定CO2總量 此為細(xì)胞呼吸量與凈光合作用量之和 用O2表示 n1 n2 即葉綠體利用O2的總量 此為細(xì)胞呼吸量與凈光合作用量之和 13 一 二 典例2 2016四川成都二模 3 甲圖表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 乙圖表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu) 圖中M和N代表兩種氣體 據(jù)圖判斷 下列說法錯(cuò)誤的是 注 不考慮無氧呼吸 A 甲圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的數(shù)值即為乙圖中的m2或n2B 在甲圖中的A點(diǎn)時(shí) 乙圖中不存在的過程是m3 m4 n3 n4C 在甲圖中C點(diǎn)時(shí) 乙圖中不存在的過程是m2 m3 n2 n3D 甲圖中E點(diǎn)以后 乙圖中n4不再增加 其主要原因是m1值太低 答案 解析 14 一 二 二 總光合速率 凈光合速率 呼吸速率的測定1 氣體體積變化法 測光合作用O2產(chǎn)生 或CO2消耗 的體積 1 裝置中溶液的作用 在測細(xì)胞呼吸速率時(shí)NaOH溶液可吸收容器中的CO2 在測凈光合速率時(shí)NaHCO3溶液可提供CO2 保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定 15 一 二 2 測定原理 在黑暗條件下 甲裝置中的植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 由于NaOH溶液吸收了細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 所以單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴左移的距離表示植物的O2吸收速率 可代表呼吸速率 在光照條件下 乙裝置中的植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸 由于NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定 所以單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴右移的距離表示植物的O2釋放速率 可代表凈光合速率 總 真正 光合速率 凈光合速率 呼吸速率 16 一 二 3 測定方法 將植物 甲裝置 置于黑暗中一定的時(shí)間 記錄紅色液滴移動(dòng)的距離 計(jì)算呼吸速率 將同一植物 乙裝置 置于光下相同時(shí)間 記錄紅色液滴移動(dòng)的距離 計(jì)算凈光合速率 根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計(jì)算得到總 真正 光合速率 4 物理誤差的校正 為減小氣壓 溫度等物理因素所引起的誤差 應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 即用死亡的綠色植物分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn) 根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離對(duì)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正 17 一 二 典例3 2016四川成都七中入學(xué)考試 11 某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組 室溫25 下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn) 下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 18 一 二 A 若X溶液為CO2緩沖液并給予光照 液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小B 若要測真正光合強(qiáng)度 需另加設(shè)一裝置遮光處理 X溶液為NaOH溶液C 若X溶液為清水并給予光照 光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí) 液滴右移D 若X溶液為清水并遮光處理 消耗的底物為脂肪時(shí) 液滴左移 答案 解析 19 一 二 2 黑白瓶 測透光 不透光兩瓶中氧氣的剩余量 黑瓶 不透光 測定的是有氧呼吸量 白瓶 給予光照 測定的是凈光合作用量 黑白瓶 試題是一類通過凈光合作用強(qiáng)度和有氧呼吸強(qiáng)度推算總光合作用強(qiáng)度的試題 一般規(guī)律如下 總光合作用量 強(qiáng)度 凈光合作用量 強(qiáng)度 有氧呼吸消耗量 強(qiáng)度 在有初始值的情況下 黑瓶中氧氣的減少量 或二氧化碳的增加量 為有氧呼吸量 白瓶中氧氣的增加量 或二氧化碳的減少量 為凈光合作用量 二者之和為總 真正 光合作用量 沒有初始值的情況下 白瓶中測得的現(xiàn)有量 黑瓶中測得的現(xiàn)有量 總 真正 光合作用量 20 一 二 典例4 2016北京朝陽期中 11 下表是采用黑白瓶 不透光瓶 可透光瓶 測定夏季某池塘不同深度水體中初始平均氧濃度與24小時(shí)后平均氧濃度 并比較計(jì)算后的數(shù)據(jù) 下列有關(guān)分析正確的是 A 水深1m處白瓶中水生植物24小時(shí)制造的氧氣為3g m3B 水深2m處黑瓶中水生植物不能進(jìn)行水的光解 但能進(jìn)行C3的還原C 水深3m處白瓶中水生植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體D 水深4m處白瓶和黑瓶中的水生植物均不進(jìn)行光合作用 答案 解析 21 一 二 3 半葉法 測光合作用有機(jī)物的產(chǎn)生量半葉法的原理是 植物進(jìn)行光合作用形成有機(jī)物 而有機(jī)物的積累可使葉片單位面積的干重增加 但是 葉片在光下積累光合產(chǎn)物的同時(shí) 還會(huì)通過輸導(dǎo)組織將同化物運(yùn)出 從而使測得的干重積累值偏低 為了消除這一偏差 必須將待測葉片的一半遮黑 測量相同時(shí)間內(nèi)葉片被遮黑的一側(cè)單位面積干重的減少值 作為同化物輸出量 和呼吸消耗量 的估測值 改良半葉法 采用燙傷 環(huán)割或化學(xué)試劑處理等方法來損傷葉柄韌皮部活細(xì)胞 以防止光合產(chǎn)物從葉中輸出 這些處理幾乎不影響木質(zhì)部中水和無機(jī)鹽向葉片的輸送 僅用一組葉片 且無須將一半葉片遮黑 既簡化了實(shí)驗(yàn)過程 又提高了測定的準(zhǔn)確性 22 一 二 典例5某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率 做了如圖所示實(shí)驗(yàn) 在葉柄基部作環(huán)剝處理 僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出 于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量 測得葉片的葉綠體光合作用速率 3y 2z x 6g cm 2 h 1 不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響 則M處的實(shí)驗(yàn)條件是 23 一 二 A 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)B 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)C 下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)D 晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí) 答案 解析 24 一 二 典例6某研究小組采用 半葉法 對(duì)番茄葉片的光合速率進(jìn)行測定 將對(duì)稱葉片的一部分 A 遮光 另一部分 B 不做處理 并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移 在適宜光照下照射6小時(shí)后 在A B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片 烘干稱重 分別記為MA MB 獲得相應(yīng)數(shù)據(jù) 則可計(jì)算出該葉片的光合速率 其單位是mg dm2 h 請(qǐng)分析回答下列問題 25 一 二 1 MA表示6小時(shí)后葉片初始質(zhì)量 呼吸作用有機(jī)物的消耗量 MB表示6小時(shí)后 細(xì)胞呼吸有機(jī)物的消耗量 2 若M MB MA 則M表示 3 總光合速率的計(jì)算方法是 4 本方法也可用于測定葉片的呼吸速率 寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路 答案 解析
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編號(hào):4381590
類型:共享資源
大?。?span id="oy82w6g" class="font-tahoma">10.74MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-06
30
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2018
高考
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