2018版高考生物一輪復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)知識(shí)鞏固考點(diǎn)互動(dòng)探究考例考法直擊教師備用習(xí)題)課件(打包48套).zip
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基礎(chǔ)知識(shí)鞏固 考點(diǎn)互動(dòng)探究 考例考法直擊 教師備用習(xí)題 第38講胚胎工程及生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 考試說(shuō)明 1 動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ) 2 胚胎干細(xì)胞的移植 3 胚胎工程的應(yīng)用 4 轉(zhuǎn)基因生物的安全性 5 生物武器對(duì)人類的威脅 6 生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題 一 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育1 胚胎工程的概念 對(duì)動(dòng)物 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù) 如 等技術(shù) 2 精子和卵子的發(fā)生3 受精 1 概念 精子和卵子形成 的過(guò)程 2 場(chǎng)所 雌性的 鏈接教材 早期胚胎或配子 2 制作流程 體外受精 胚胎移植 胚胎分割 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng) 卵巢 初情期 性別分化 需變形 不均等分裂 4 1個(gè)卵子 合子 輸卵管 3 過(guò)程 鏈接教材 4 早期胚胎的發(fā)育圖12 38 1 雌性動(dòng)物生殖道 M 中期 透明帶 放射冠 卵細(xì)胞膜反應(yīng) 起點(diǎn) 有絲分裂 增加 不增加或略有縮小 32 全能性 胎兒的各種組織 胎膜和胎盤 表層 下方 鏈接教材 二 體外受精和早期胚胎培養(yǎng)1 體外受精圖12 38 2 2 早期胚胎培養(yǎng) 1 培養(yǎng)液的成分 2 胚胎去向 向 或冷凍保存 促性腺激素 卵巢 M 中期 假陰道法 培養(yǎng)法 獲能 無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽 維生素和激素 氨基酸和核苷酸 血清 受體移植 鏈接教材 三 胚胎工程的應(yīng)用及前景1 胚胎移植 1 概念 將雌性動(dòng)物體內(nèi)的 或者通過(guò) 及其他方式得到的胚胎 移植到 的 內(nèi) 使之繼續(xù)發(fā)育為 的技術(shù) 2 胚胎的來(lái)源 或 等技術(shù)都可獲得胚胎 3 意義 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的 大大縮短了供體本身的 增加供體一生繁殖后代的數(shù)量 從而推動(dòng)了畜牧業(yè)的發(fā)展 同種的 生理狀態(tài)相同 新個(gè)體 轉(zhuǎn)基因 核移植 早期胚胎 體外受精 其他雌性動(dòng)物體 體外受精 繁殖潛力 繁殖周期 5 基本程序圖12 38 3 鏈接教材 4 生理學(xué)基礎(chǔ) 生理變化 生理環(huán)境 游離 免疫排斥反應(yīng) 生理 組織 遺傳特性 同期發(fā)情 超數(shù) 沖卵 胚胎移植 3 胚胎干細(xì)胞圖12 38 4 鏈接教材 2 胚胎分割 1 概念 采用機(jī)械方法將 切割成2等份 4等份或8等份等 經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù) 2 胚胎分割時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 胚胎選擇 選擇發(fā)育良好 形態(tài)正常的 或 分割 在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí) 一定要將 早期胚胎 桑椹胚 囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 早期胚胎 原始性腺 細(xì)胞核 核仁 全能性 不發(fā)生分化 科學(xué)家把轉(zhuǎn)基因動(dòng)物變成 讓它們的奶中富含某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 或人類所需的 3 轉(zhuǎn)基因植物方面目前 科學(xué)家已經(jīng)培育出了大批具有 抗除草劑 等全新性狀的農(nóng)作物 2 對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的討論 1 轉(zhuǎn)基因生物與食物安全 鏈接教材 四 轉(zhuǎn)基因生物的安全性1 轉(zhuǎn)基因成果 1 微生物方面 制造出具有重要作用的 如 利用 的微生物生產(chǎn)生化藥物 即 2 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面 在培育 的轉(zhuǎn)基因家畜 家禽方面不斷取得輝煌成就 重組微生物 假單胞桿菌 DNA重組 基因制藥 生長(zhǎng)迅速 營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良 生物反應(yīng)器 珍貴藥物 蛋白質(zhì) 抗蟲(chóng) 抗病 抗逆 正方觀點(diǎn) 生命力有限 存在 花粉傳播距離有限 花粉存活時(shí)間有限 3 轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響 反方觀點(diǎn) 打破 界限 重組出有害的病原微生物 毒蛋白等可能通過(guò) 進(jìn)入人體 正方觀點(diǎn) 不改變生物原有的分類地位 使用 保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境 反方觀點(diǎn) 反對(duì) 出現(xiàn)滯后效應(yīng) 出現(xiàn)新的過(guò)敏原 營(yíng)養(yǎng)成分改變 正方觀點(diǎn) 有 評(píng)價(jià) 科學(xué)家負(fù)責(zé)的態(tài)度 無(wú)實(shí)例 無(wú)證據(jù) 2 轉(zhuǎn)基因生物與生物安全 對(duì)生物多樣性的影響 反方觀點(diǎn) 擴(kuò)散到種植區(qū)之外變成野生種類 成為 重組出有害的病原體 成為 超級(jí)雜草 有可能造成 鏈接教材 實(shí)質(zhì)性等同 安全性 入侵的外來(lái)物種 基因污染 生殖隔離 自然物種的原有 造成二次污染 食物鏈 減少農(nóng)藥的 五 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題 鏈接教材 生殖性 不成熟 胚胎 基因歧視 治療性 染色體 骨髓造血干細(xì)胞 基因檢測(cè) 倫理道德 六 禁止生物武器1 生物武器的種類 以及 等 2 中國(guó)政府的態(tài)度 在任何情況下 生物武器 并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散 鏈接教材 致病菌 病毒 生化毒劑 基因重組的致病菌 不發(fā)展 不生產(chǎn) 不儲(chǔ)存 考點(diǎn)一體內(nèi)受精及早期胚胎發(fā)育 受精過(guò)程中的 三大反應(yīng) 與防止多精入卵受精的 兩道屏障 1 頂體反應(yīng) 精子膜和頂體外膜發(fā)生一系列改變并釋放頂體酶的過(guò)程即為頂體反應(yīng) 頂體反應(yīng)的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道 是精子和卵子結(jié)合必不可少的條件 2 透明帶反應(yīng) 精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間 會(huì)產(chǎn)生阻止后來(lái)的精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng) 稱作透明帶反應(yīng) 它是防止多精入卵受精的第一道屏障 3 卵細(xì)胞膜反應(yīng) 精子入卵后 卵細(xì)胞膜會(huì)立即發(fā)生一種生理反應(yīng) 拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi) 稱為卵細(xì)胞膜反應(yīng) 這是防止多精入卵受精的第二道屏障 2 關(guān)于受精過(guò)程的三個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 1 精子獲能是指精子獲得受精 能力 而不是獲得能量 2 排卵是指卵子從卵泡中排出 而不是卵泡從卵巢中排出 3 受精的標(biāo)志 受精完成的標(biāo)志 受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個(gè)極體 而受精完成的標(biāo)志是雌 雄原核的融合 3 早期胚胎發(fā)育的過(guò)程圖12 38 5 1 哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程 只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成 下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖 N表示染色體組 圖12 38 6據(jù)圖分析 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)B 細(xì)胞 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C 和 細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞 作為受體細(xì)胞 典例追蹤 答案 C 解析 據(jù)圖可知 次級(jí)卵母細(xì)胞的形成過(guò)程需要促性腺激素的調(diào)節(jié) 次級(jí)卵母細(xì)胞要在精子的刺激下才能經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂形成成熟的卵子 細(xì)胞的分裂后期為減數(shù)第一次分裂后期 細(xì)胞分裂后期為減數(shù)第二次分裂后期 二者的染色體數(shù)均為2N 細(xì)胞的分裂后期為有絲分裂后期 染色體數(shù)為4N 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育需要將受體細(xì)胞培育為完整的生物體 細(xì)胞為受精卵 具有全能性 可作為受體細(xì)胞 2 圖12 38 7表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 圖12 38 7 1 寫出各個(gè)階段的名稱 A B C 典例追蹤 2 寫出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱 2 4 5 7 8 3 A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的 性 B時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn) C時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn) 4 2 將來(lái)發(fā)育成 5 由受精卵到B階段透明帶破裂之前這一過(guò)程中 細(xì)胞數(shù)目 胚胎總體積 解析 1 圖中A是桑椹胚 B是囊胚 C是原腸胚 2 圖B中 1 是滋養(yǎng)層 2 是內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 3 是透明帶 4 是囊胚腔 圖C中 5 是外胚層 6 是滋養(yǎng)層 7 是原腸腔 8 是內(nèi)胚層 3 桑椹胚細(xì)胞具有發(fā)育的全能性 囊胚開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化 已分化成滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 原腸胚已具有胚層分化 分化為外胚層和內(nèi)胚層 4 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織 滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤 5 由受精卵到B階段透明帶破裂之前這一過(guò)程中 雖然細(xì)胞數(shù)目增多 但胚胎總體積基本不變 答案 1 桑椹胚囊胚原腸胚 2 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)囊胚腔外胚層原腸腔內(nèi)胚層 3 全能細(xì)胞分化胚層分化 4 胎兒的各種組織 5 增多基本不變 考點(diǎn)二體外受精 早期胚胎培養(yǎng)及胚胎移植 1 胚胎移植的五點(diǎn)歸納 1 胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序 移植的胚胎必須在原腸胚之前 不能直接移植受精卵 2 胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移 而胚胎本身的遺傳物質(zhì)并不發(fā)生改變 因此各種性狀能保持其原來(lái)的優(yōu)良特性 3 胚胎移植成功的兩個(gè)條件 同種動(dòng)物之間 供受體生理狀態(tài)要相同 4 沖卵含義 沖出早期胚胎 不是沖出卵子 5 兩次處理 用激素對(duì)供體 雌性個(gè)體 和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理 用促性腺激素對(duì)供體 雌性個(gè)體 進(jìn)行超數(shù)排卵處理 6 胚胎移植屬于有性生殖 胚胎分割屬于無(wú)性生殖 干細(xì)胞種類及胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng) 1 干細(xì)胞的種類 2 胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)圖12 38 8 典例追蹤 1 2016 河北邯鄲一模 杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快 肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn) 被稱 鉆石級(jí) 肉用綿羊 科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖12 38 9所示 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 圖12 38 9 1 此過(guò)程用到的生物技術(shù)有 答出兩個(gè) 2 為了獲得更多的卵母細(xì)胞 需用 對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理 進(jìn)行體外受精前 需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到 期 精子需進(jìn)行 處理 3 生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植 移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 解析 1 由圖可知 此過(guò)程用到的生物技術(shù)有體外受精技術(shù) 早期胚胎培養(yǎng)技術(shù) 胚胎移植等 2 對(duì)良種母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵 進(jìn)而獲得更多卵母細(xì)胞 進(jìn)行體外受精前 需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期 精子需進(jìn)行獲能處理 3 進(jìn)行胚胎移植時(shí) 一般選用桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎移植 移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 答案 1 體外受精技術(shù) 早期胚胎培養(yǎng)技術(shù) 胚胎移植 2 促性腺激素M 中獲能 3 桑椹胚或囊胚受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 2 2016 廣西欽州一模 圖12 38 10為應(yīng)用胚胎工程繁育良種牛的技術(shù)流程 請(qǐng)據(jù)圖回答 圖12 38 10 典例追蹤 典例追蹤 1 哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精的發(fā)育規(guī)律是實(shí)現(xiàn)胚胎工程的理論基礎(chǔ) 獲能后的精子進(jìn)入卵子過(guò)程中 防止多精入卵發(fā)生的生理反應(yīng)先后為 2 圖中 分別為 3 將早期胚胎移入受體母牛內(nèi)的技術(shù)叫 進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是 實(shí)施該技術(shù)時(shí)胚胎一般發(fā)育到 階段 若此時(shí)需要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定 正確的操作方法是圖中的 圖 若想得到兩個(gè)遺傳信息完全相同的子代牛 正確的操作方法是圖中的 圖 4 胚胎干細(xì)胞對(duì)于生命科學(xué)的各項(xiàng)研究具有重要意義 除了從早期胚胎可分離得到外 還可來(lái)自 解析 1 當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí) 釋放出頂體酶直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì) 形成精子穿越放射冠的通路 即頂體反應(yīng) 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的兩道防線 2 圖中 分別為用激素對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理 收集胚胎 沖卵 3 將早期胚胎移入受體母牛內(nèi)的技術(shù)叫胚胎移植 進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行 進(jìn)行性別鑒定時(shí) 所取組織不能來(lái)自內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 否則會(huì)影響胚胎發(fā)育 應(yīng)選用滋養(yǎng)層細(xì)胞 所以只有B圖 囊胚期 符合 若想得到兩個(gè)遺傳信息完全相同的子代牛 需要對(duì)囊胚期胚胎進(jìn)行分割移植 注意一定要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 A圖符合 4 胚胎干細(xì)胞除了從早期胚胎可分離得到外 還可來(lái)自原始性腺 答案 1 透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng) 2 用激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理收集胚胎 沖卵 3 胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力桑椹胚或囊胚BA 4 原始性腺 1 關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的爭(zhēng)議 2 治療性克隆和生殖性克隆的比較 3 試管嬰兒 與 設(shè)計(jì)試管嬰兒 的區(qū)別圖12 38 11圖示過(guò)程中 是試管嬰兒的培育過(guò)程 是設(shè)計(jì)試管嬰兒培育的過(guò)程 后者比前者多了胚胎移植前的 遺傳學(xué)診斷 1 2016 遼寧葫蘆島二模 請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 1 一些科學(xué)家認(rèn)為 由于不同物種間存在 同時(shí)花粉的傳播距離和 有限 不會(huì)造成轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物與其他植物的雜交 因而也不太可能對(duì)生物多樣性造成威脅 2 在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過(guò)程中 絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺(jué)遵守科學(xué)研究道德 例如 把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有 的生物上 對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇 避免能夠表達(dá)出對(duì)人體有毒性或使人過(guò)敏的 等 3 一些持反對(duì)態(tài)度的科學(xué)家認(rèn)為 由于克隆技術(shù)尚不成熟 現(xiàn)在就做克隆人很可能孕育出有嚴(yán)重缺陷的孩子 但是堅(jiān)持克隆人的科學(xué)家則認(rèn)為 一些技術(shù)問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí) 和 等方法得到解決 4 對(duì)于克隆技術(shù)的爭(zhēng)論 中國(guó)政府的態(tài)度是禁止 但不反對(duì) 典例追蹤 解析 1 一些持支持態(tài)度的科學(xué)家認(rèn)為 由于不同物種間存在生殖隔離 同時(shí)花粉的傳播距離和存活時(shí)間有限 不會(huì)造成轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物與其他植物的雜交 因而也不太可能對(duì)生物多樣性造成威脅 2 在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過(guò)程中 為保證轉(zhuǎn)基因生物的安全 要把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上 對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇 避免能夠表達(dá)出對(duì)人體有毒性或使人過(guò)敏的蛋白質(zhì)等 3 堅(jiān)持克隆人的科學(xué)家則認(rèn)為 一些技術(shù)問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí) 基因診斷和染色體檢查等方法得到解決 4 中國(guó)政府對(duì)于克隆技術(shù)的態(tài)度是禁止生殖性克隆 但不反對(duì)治療性克隆 答案 1 生殖隔離存活時(shí)間 2 特定缺陷蛋白質(zhì) 3 基因診斷染色體檢查 4 生殖性克隆治療性克隆 1 2013 新課標(biāo)全國(guó)卷 閱讀如下資料 資料甲 科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎?得到了體型巨大的 超級(jí)小鼠 科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草 資料乙 T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性 科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造 使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵 提高了T4溶菌酶的耐熱性 資料丙 兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體 科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi) 成功產(chǎn)出兔甲的后代 證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育 回答下列問(wèn)題 1 資料甲屬于基因工程的范疇 將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用 法 構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是 和 在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí) 常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 農(nóng)桿菌的作用是 2 資料乙中的技術(shù)屬于 工程的范疇 該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ) 通過(guò)基因修飾或基因合成 對(duì) 進(jìn)行改造 或制造一種 的技術(shù) 在該實(shí)例中 引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變 3 資料丙屬于胚胎工程的范疇 胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到 種的 生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi) 使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù) 在資料丙的實(shí)例中 兔甲稱為 體 兔乙稱為 體 答案 1 顯微注射限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶農(nóng)桿菌可感染植物 將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中 2 蛋白質(zhì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)新蛋白質(zhì)氨基酸 3 同供受 解析 本題綜合考查基因工程 蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容 1 基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受精卵中常用的方法是顯微注射法 將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 農(nóng)桿菌可感染植物 將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中 2 T4溶菌酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) 資料乙是通過(guò)對(duì)基因進(jìn)行改造獲得符合需要的T4溶菌酶 屬于蛋白質(zhì)工程 3 胚胎移植是將早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)相同的雌性動(dòng)物體內(nèi) 該雌性個(gè)體稱為受體 而提供胚胎的個(gè)體稱為供體 1 如圖是某科研小組設(shè)計(jì)的用 精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法 培育轉(zhuǎn)基因山羊 2n 的流程圖 據(jù)圖回答下列問(wèn)題 1 精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法 是利用精子易于與外源基因結(jié)合的能力 通過(guò)圖中的 過(guò)程 將精子作為外源基因的 由 的精子經(jīng)過(guò) 過(guò)程 將外源基因送入卵母細(xì)胞 2 進(jìn)行 過(guò)程的卵母細(xì)胞應(yīng)處于 期 此時(shí)細(xì)胞中含 個(gè)染色體組 受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和 3 過(guò)程需要在 寫出兩點(diǎn) 等條件下進(jìn)行 4 胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù) 過(guò)程涉及的胚胎工程技術(shù)是 答案 1 載體獲能 2 減數(shù)第二次分裂中1卵細(xì)胞膜反應(yīng) 3 無(wú)菌無(wú)毒 適宜的溫度和pH 營(yíng)養(yǎng)充足 含95 空氣加5 CO2的混合氣體 答出兩點(diǎn)即可 4 配子胚胎移植 解析 圖中過(guò)程 為將外源基因?qū)刖?為體外受精 為早期胚胎培養(yǎng) 為胚胎移植 精子介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移法 就是先將外源基因?qū)刖?以精子作為外源基因的載體 通過(guò)體外受精將外源基因?qū)肼涯讣?xì)胞 卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至M 中期才能進(jìn)行受精作用 此時(shí)細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足的條件有 無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境 營(yíng)養(yǎng)充足 適宜的溫度和pH 氣體環(huán)境等 2 2016 江西贛州一模 胚胎工程和基因工程目前在生物技術(shù)中發(fā)展較快 回答下列問(wèn)題 1 在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中 一般通過(guò) 物理方法 將受體細(xì)胞激活 使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育 當(dāng)胚胎發(fā)育到 階段時(shí) 將胚胎植入另一雌性 代孕 動(dòng)物體內(nèi) 2 在 試管牛 的培育過(guò)程中 要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合 需要對(duì)精子進(jìn)行 處理 另外 培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體 3 利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是 4 若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素 則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括 某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子 終止子 標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等 目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的 填 受精卵 或 乳腺細(xì)胞 導(dǎo)入方法是 答案 1 電脈沖 或電刺激 桑椹胚或囊胚 2 獲能減數(shù)第二次分裂中期 3 體細(xì)胞分化程度高 不易恢復(fù)全能性 4 人干擾素基因 或目的基因 受精卵顯微注射法 解析 1 在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中 一般通過(guò)電脈沖 或電刺激 將受體細(xì)胞激活 使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育 胚胎移植時(shí) 需要胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行移植 2 在 試管牛 的培育過(guò)程中 要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合 需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理 另外 培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期 3 利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是體細(xì)胞分化程度高 不易恢復(fù)全能性 4 目的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí) 通常選用受精卵作為受體細(xì)胞 因?yàn)槭芫训娜苄宰罡?若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素 則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括 某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子 人干擾素基因 或目的基因 終止子 標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等
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編號(hào):4389635
類型:共享資源
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2018版高考生物一輪復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)知識(shí)鞏固考點(diǎn)互動(dòng)探究考例考法直擊教師備用習(xí)題)課件(打包48套).zip,2018,高考,生物,一輪,復(fù)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí),鞏固,考點(diǎn),互動(dòng),探究,考例考法,直擊,教師,備用,習(xí)題,課件,打包,48
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