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2019四年級語文上冊

田忌賽馬 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課生字新詞 2 有感情地朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 懂得要善于觀察 善于思考才能想出好主意 4 學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法 教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)生有感情地朗讀課文第3 12自然段 從中領(lǐng)會善于觀察。

2019四年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:

1、五彩池 教學(xué)目標(biāo): 1.在初讀課文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文第二、三、四自然段。了解五彩池的特點(diǎn)及其成因。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。 3.感受大自然的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的情感。 教學(xué)重點(diǎn): 理。

2、早發(fā)白帝城 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會五個(gè)生字, 正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2.朗讀、背誦并默寫古詩。 3.學(xué)習(xí)利用注釋,展開想象,讀懂古詩。 4.理解詩句意思,想像詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境。

3、元帥和小棋手 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課的15個(gè)生字,能在詞語中正確辨析多音字“場、彈”;會讀寫13個(gè)詞語。 2.能用“指導(dǎo)、鼓勵(lì)”造句;能正確理解“我輸了?不!我贏了!”的意思。 3.能抓住“我贏了,我終于發(fā)。

4、李時(shí)珍 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 學(xué)會本課的生字新詞,運(yùn)用“積累”“流傳”等詞語造句。 能力目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)概括每一小節(jié)的主要內(nèi)容給課文分段的方法,體會本課層次清楚,意思連貫的寫作特點(diǎn)。 情感目標(biāo): 通過。

5、13 為中華之崛起而讀書 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會12個(gè)字,會認(rèn)10 個(gè)字。注意多音字“掙”“喝”的讀音。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向。樹立為國家繁榮和民。

6、五彩池 教學(xué)要求: 1.認(rèn)識本課生字。能正確讀寫下列詞語:昆侖山、騰云駕霧、藏龍山、神奇、漫山遍野、光輝、一畝、一丈、凝成、鐮刀、畫、普通、石筍、丘陵、折射等。 2.有感情地朗讀課文,背誦第二、四自然段。摘錄。

7、大自然的語言 教學(xué)要求: 1.學(xué)會9個(gè)生字和11個(gè)詞語,認(rèn)識6個(gè)字。 2.能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,初步感受大自然的奇妙,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的興。

8、船過三峽 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會8個(gè)生字;理解10個(gè)新詞語的意思。 2.有感情地朗讀課文,感受長江三峽的風(fēng)光美;背誦課文第2、3、4自然段。 3.能仿照課文句子,寫幾句贊美一個(gè)地方的話。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 了解長江。

9、贈劉景文 教學(xué)目標(biāo): 1.理解詩句的意思,體會詩中的含義。 2.體會詩人的寫作動機(jī),感受秋天的美麗,懂得生活總有其美好的一面,我們要積極地去面對。 3.欣賞情意豐富的古詩,能正確地朗讀、背誦課文。 教學(xué)流。

10、元帥和小棋手 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課10個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“場、彈”;能正確讀寫并理解14個(gè)新詞語。 2.會用指導(dǎo)、鼓勵(lì)各寫一句話;能正確理解“我輸了,我贏了?不!我贏了!”這句話的意思。 3.能抓住“我贏了。

11、雨中 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)會本課的15個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“哄”;理解“封鎖”“一哄而散”等詞的意思;知道描述性詞語的一種重疊形式(ADB式)。 2會用“仿佛”造句,會仿寫ABB式的詞語。 3能根據(jù)學(xué)習(xí)提示,學(xué)。

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