2020年七年級語文下冊

1、竹影 學習目標1學習本文生動形象的描寫,體會童真童趣.2深入理解文章內(nèi)容,把握文章主題.3品味語言,體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真童趣領會藝術(shù)和美蘊含在童稚的活動中.學習重難點重點:學習本文生動形象的描寫.難點:啟發(fā)學生對藝術(shù)創(chuàng)作的認識和。

2、童年節(jié)選 高爾基家里面一切都是嚴格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包.輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸肝肺牛肚子.茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說。

3、一面 這篇課文講述了1932年秋天,我在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的事,表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動關懷進步青年的高尚品格,抒發(fā)了對魯迅先生真摯而又課文分兩部分,先回憶我同魯迅先生的一面之交,后講述一面對我的影響和激勵.回憶同魯迅先生的一面之交是課。

4、老北京的四合院 鄧云鄉(xiāng)了四合院之好,在于它有房子有院子有大門有房門.關上大門,自成一統(tǒng):走出房門,頂天立地;四顧環(huán)繞,中間舒展:廊欄曲折,有露有藏.如果條件好,幾個四合院連在一起,那除去合之外,又多了一個深字.庭院深深深幾許一場愁夢酒醒時。

5、回憶魯迅先生 蕭紅魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜.若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來.魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。

6、核工記 宋起鳳余季弟獲桃墜一枚,長五分許,橫廣四分.全核向背皆山.山坳插一城,雉歷歷可數(shù).城巔具層樓,樓門洞敞.中有人,類司更卒,執(zhí)桴鼓,若寒凍不勝者.枕山麓一寺,老松隱蔽三章.松下鑿雙戶,可開闔.戶內(nèi)一僧,側(cè)首傾聽;戶虛掩,如應門;洞開。

7、松鼠 教學目標一抓住關鍵句子,準確把握說明文說明事物的特征; 二學習文中準確而生動的語言; 三了解松鼠的生活習性,激發(fā)關愛保護野生動物的興趣;二.學習過程交流討論展示一 初讀課文,利用工具書解決下列問題1. 填空:了解作者及作品1松鼠的作者。

8、22在沙漠中心 學習目標1.快速默讀課文,把握文章內(nèi)容,體味跌宕的感情變化.2品讀重點語句,體味其精妙,把握作品通過細膩的心理描寫塑造人物性格表現(xiàn)主題的寫法.3培養(yǎng)堅強的意志和積極樂觀的人生態(tài)度.教學過程一新課導入同學們,你們見過沙漠嗎用詞。

9、遠行 李森祥一走進大溪灘,就能望見我家的屋,望見那扇開啟著的門.門像掉光了牙齒的老人之口,像是要說什么,又像是什么也不想說.有時,我覺得門總是在等.我去縣城參加征兵體檢,合格了,該怎么向父親母親說呢他們愿意兒子離開那么長久嗎母親坐在門檻上。

10、巍巍中山陵 學習目標1了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位2學習抓住特征按照空間順序有重點的說明事物的方法.3體會準確簡明生動的說明語言.學習重難點1了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位2學習抓住特征按照空間順序有重點的說明。

11、傷仲永 1.積累重要的文言詞語,借助工具書釋義翻譯,培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力.2學習本文寓理于事,借事說理的寫作方法.抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關系,理解作者的思想觀點.3了解本文詳略得當?shù)膶懛?揣摩精當?shù)恼Z言.4 懂得本文所。

12、凡爾賽宮 學習目標:1學習抓住特征,突出重點進行說明的方法.2學習準確而富有文學性的語言.3了解凡爾賽宮的建筑特色,藝術(shù)風格及其政治文化中心,旅游勝地的地位.知識鏈接凡爾賽宮簡介:位于巴黎西南18公里的凡爾賽宮,是法國最宏大最豪華的皇宮.是。

13、我的老師 主干知識1給下列加點字注音.焚香 卜問 黑痣 勸慰 糾紛 依戀 援助 2給下列形近字注音并組詞.即 蜜 孤 既 密 弧 3選詞填空.她對我的文學和文學,是有著多么有益的影響.接近 接觸 喜歡 愛好我忽然爬起來,地往外就走.找蔡老師。

14、最豪華的墓地 葛靈如果有人問當今世界上的墓地數(shù)何處最為豪華,知情的人會告訴你:菲律賓首都馬尼拉的華僑墓園當推第一.這些墓地與活人居住的富麗堂皇的高樓大廈毫無二致.這些墳墓大都有二三層樓房那么高,四周有綠茵茵的大片草地,周圍有鋪設完整的道路。

15、核舟記 學習目標:1知識與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點,了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語言,感受本文觀察細致描寫生動的特點.3了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國博大精深。

16、趙普 學習目標1.準確翻譯背誦全文,提高文言文閱讀能力.2.學習本文敘事簡潔運用細節(jié)描寫人物的方法.3.積累文言詞語.重點突破1.準確翻譯全文,注意重點字詞,背誦全文.2.運用細節(jié)描寫突出人物個性的方法.課時安排 兩課時資料鏈接1半部論語治。

17、阿長與山海經(jīng) 長媽媽,已經(jīng)說過,是一個一向帶領著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆.我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思.只有祖母叫她阿長.我平時管她叫阿媽,連長字也不帶;但是到厭惡她的時候,例如知道了謀死我那隱鼠的卻是。

18、從百草園到三味書屋 學習目標:1品味學習文章生動準確傳神的語言,豐富自己的語匯,提高自己的語言表達能力.2把握本文敘事寫景井然有序的特點.學習重點:1品味學習文章生動準確傳神的語言;豐富自己的語匯,提高自己的語言表達能力.學習難點:把握本文。

19、 關于核舟之窗啟閉談 文中旁有小窗,左右各四,共八扇.啟窗而觀,雕欄相望焉.閉之,則右刻山高月小,水落石出,左刻清風徐來,水波不興.許多教學參考書或輔導類書籍把這段話譯為:共有八扇.推開窗來看,雕花的欄桿,兩邊相對.關上窗子,可看見右邊,把。

20、有趣的袋鼠 歐 陽似鼠非鼠在英語中,袋鼠叫堪加魯.因為這種動物腹部有袋,外形有些像鼠,我國把它譯為袋鼠.其實在動物分類學上,它和鼠類是毫不相干的.袋鼠是個大家族,約有60多種,小型的只有老鼠那么大,大型的重達100多千克,后肢直立起來比人還。

21、為學 一給下列加黑字的注音 10 不逮人 迄乎成 昏與庸 屏棄 蜀之鄙何恃飯缽 慚色 語于富者 僧人 久而不怠二了解下邊文言詞語的意義或用法:131下邊句中加黑的詞,有的意義跟現(xiàn)代漢詞不同有的讀音也不同在括號里加以說明.蜀之鄙有二僧 貧者語。

22、松樹金龜子節(jié)選 學習目標 :1 有感情地朗讀課文,理清文章思路. 2了解文章的說明順序及準確生動形象細致的描寫.3 學習作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,養(yǎng)成細致觀察的習慣.同時激發(fā)對大自然的熱愛. 學習流程: 自主預習知識鏈接金龜子,頭部通常較小,多為。

23、 神舟五號飛船航天員出征記 教學設計A創(chuàng)意說明:有前幾篇課文的引導,可放手讓學生自主學習合作探究.在活動中,了解本文體裁的特點,了解多種表達方式綜合運用的作用.教學步驟:1.導人:放映神舟五號飛船相關的圖片或錄像:亦可簡介中國航天事業(yè)的發(fā)展。

24、動物的眼睛 歐陽軍夏天傍晚,一只蚊子悄然進屋,圍繞著屋里的人們伺機下口.在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動的雙翅,這兩個景物同時出現(xiàn)在它的視野里這讓我們感到驚異,因為當我們注意前方的時候無法看到自己的后背但蚊子可以做到.我們。

25、黔之驢教學反思 這節(jié)公開課課主要依據(jù)課程標準中的要求來設計的.教學目標為:一能流利地背誦文章,結(jié)合注釋,能口譯全文.二學習細致逼真的心理動作描寫.三理解故事的深刻寓意.短短的四十分鐘,這堂課既有成功之處,也有不足的地方.下面就這節(jié)課談談我的。

26、黔之驢 第一課時教學目標1在學習中掌握重點文言實詞的含義,理解文中說明的道理.2使學生認識到?jīng)]有真本領的人最終會被別人識破,不要成為外強中干的,吸取驢的教訓,努力增長才干,學習虎的勇氣和智慧.一課前預習,完成以下作業(yè)文體知識字詞句1黔之驢是。

27、 神州五號飛船航天員出征記 教學目標:1了解人們送英雄出征太空的場面.2理解中國首位航天員出征太空的意義.教學重難點1理解場面描寫.2理解中國首位航天員出征太空的意義.學法指導1通訊與消息之別這是一篇報道我國首位航天員楊利偉出征太空前的情景。

28、中國載人航天飛行大事記 1992年,中國載人飛船正式列入國家計劃進行研制,這項工程后來被定名為神舟號飛船載人航天工程.神舟一號飛船于1999年11月20日成功地發(fā)射.這是中國第一艘試驗性宇宙飛船,以測試未來載人宇宙飛船的技術(shù).飛船在太空遨游。

29、英雄救人不留名 受獎反遭人妒嫉 本報訊 據(jù)深圳特區(qū)報報道,曾被人民日報等新聞宣傳媒體宣傳過的不計個人安危奮勇救人不留名的英雄河南省新野縣航遠公司新機85號船船長馮安義,最近遇到了尷尬事.1997年7月24日下午3時左右,馮安義駕駛的新機85。