2課件人教版

1、我國(guó)的社會(huì)保障制度我國(guó)的社會(huì)保障制度我國(guó)的社會(huì)保障制度定定 義義 閱讀課本閱讀課本P122P122第二段第二段P123P123第一段的內(nèi)第一段的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：容，思考以下問(wèn)題：社會(huì)保障制度的定義是什么社會(huì)保障制度的定義是什么為什么要實(shí)。

2、1財(cái)政財(cái)政含義產(chǎn)生本質(zhì) 我們?nèi)粘Ｉ钪泻芏喾矫娑嗯c財(cái)政有關(guān)，例如：走路上學(xué)坐車(chē)納稅交費(fèi)買(mǎi)國(guó)庫(kù)券等，想一想，為什么 實(shí)實(shí) 現(xiàn)現(xiàn)2預(yù)算預(yù)算實(shí)現(xiàn)過(guò)程含義體系中央預(yù)算地方預(yù)算內(nèi)容財(cái)政收入財(cái)政支出稅利債費(fèi)形式形式經(jīng)濟(jì)建設(shè)的支出科教文衛(wèi)支出行政管理和國(guó)。

3、 世界性貿(mào)易與金融組織產(chǎn)生的原因 世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，特別需要能夠處理世界經(jīng)濟(jì)事務(wù)協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)關(guān)系的具有權(quán)威性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。 世界貿(mào)易組織簡(jiǎn)介世界貿(mào)易組織簡(jiǎn)介A.其前身是關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定GATT,B.1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式。

4、四提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益企 業(yè) 是市場(chǎng)的主體企業(yè)盈利盈利利潤(rùn)利潤(rùn)如果有利潤(rùn)如果有利潤(rùn)更新設(shè)備更新設(shè)備擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模因此，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)必須講求經(jīng)因此，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)必須講求經(jīng)濟(jì)效益，才能不斷提高自我改造自濟(jì)效益，才能不斷提高自我改造。

5、復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)提綱一一 三大產(chǎn)業(yè)的劃分三大產(chǎn)業(yè)的劃分二國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三農(nóng)業(yè)的含義三農(nóng)業(yè)的含義四農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用四農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用五我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀五我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀六農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的地位。

6、時(shí)時(shí) 間間事事 件件作用意義作用意義194219421 11 1美英蘇中等美英蘇中等2626個(gè)反法西斯國(guó)家簽個(gè)反法西斯國(guó)家簽署署聯(lián)合國(guó)家宣言聯(lián)合國(guó)家宣言為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)為二戰(zhàn)勝利奠定基礎(chǔ)194219426 6中途島海戰(zhàn)中途島海戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。

7、第二章第二章 第一次世界大戰(zhàn)后的第一次世界大戰(zhàn)后的 資本主義世界資本主義世界第一節(jié)第一節(jié) 凡爾賽凡爾賽華頓體系華頓體系的建立的建立一巴黎和會(huì)的召開(kāi)1召開(kāi):時(shí)間:1919年初地點(diǎn):巴黎 凡爾賽宮操縱國(guó):美國(guó) 英國(guó) 法國(guó)2列強(qiáng)的野心美國(guó): 攫取。

8、泰戈?duì)柼└隊(duì)枂?wèn)題1 問(wèn)題2 問(wèn)題3 問(wèn)題4朗讀問(wèn)題作業(yè)泰戈?duì)?印度著名詩(shī)泰戈?duì)?印度著名詩(shī)人.代表詩(shī)集人.代表詩(shī)集新月新月集集 飛鳥(niǎo)集飛鳥(niǎo)集 園丁集園丁集.愛(ài)歡愛(ài)歡樂(lè)光明是他歌唱的樂(lè)光明是他歌唱的永恒主題.永恒主題.19131913年,其作。

9、水流有強(qiáng)弱之分,而電流是看不見(jiàn)摸水流有強(qiáng)弱之分,而電流是看不見(jiàn)摸不著的,那么你是如何知道電路中有不著的,那么你是如何知道電路中有電流的它是否也和水流一樣,有強(qiáng)電流的它是否也和水流一樣,有強(qiáng)弱之分呢弱之分呢 演示實(shí)驗(yàn):演示實(shí)驗(yàn):電池的節(jié)數(shù)對(duì)燈。

10、郭沫若詩(shī)兩首星星 空空天上的街市天上的街市 靜靜 夜夜郭沫若郭沫若18921979我國(guó)著名我國(guó)著名詩(shī)人劇作家歷史學(xué)家考詩(shī)人劇作家歷史學(xué)家考古學(xué)家古文學(xué)家社會(huì)活動(dòng)家古學(xué)家古文學(xué)家社會(huì)活動(dòng)家.原名原名郭開(kāi)貞,筆名沫若.一生的主要作品有:郭開(kāi)貞。

11、三串聯(lián)和并聯(lián)三串聯(lián)和并聯(lián) 人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路第五章電流和電路復(fù)習(xí):電路的狀態(tài)復(fù)習(xí):電路的狀態(tài)a通路通路:電路連:電路連接后,處處連通接后,處處連通的電路的電路b斷路斷路開(kāi)路開(kāi)路:當(dāng):當(dāng)開(kāi)關(guān)未閉合。

12、春天來(lái)了,活動(dòng)目的活動(dòng)目的1通過(guò)尋覓觀察春天的蹤跡,讓學(xué)通過(guò)尋覓觀察春天的蹤跡,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征,了解生深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征,了解一點(diǎn)生命在春天里成長(zhǎng)變化的過(guò)程及一點(diǎn)生命在春天里成長(zhǎng)變化的過(guò)程及特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)春天的情感.特。