歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

5年高考3年模擬A版浙江省2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)

專題十主旨要義挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度考頻統(tǒng)計(jì)考查目標(biāo)2018.112018.62017.112017.62016.10閱讀理解主旨要義11110考綱要求考生能夠理解文章或某段落的主要內(nèi)容。

5年高考3年模擬A版浙江省2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、專題三形容詞和副詞挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610形容詞1.形容詞在句子中的作用2.形容詞的基本用法形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則及形容詞的構(gòu)詞法afford。

2、專題二介詞和動(dòng)詞短語(yǔ)挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610介詞1.表示目的方位時(shí)間工具手段方式原因等介詞的基本用法2.常用介詞短語(yǔ)的用法inthe lateafte。

3、專題十主旨要義挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度考頻統(tǒng)計(jì)考查目標(biāo)2018.112018.62017.112017.62016.10閱讀理解主旨要義11110考綱要求考生能夠理解文章或某段落的主要內(nèi)容,能歸納文章要點(diǎn),概括中心思想分析解讀。

4、專題十一推理判斷挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度考頻統(tǒng)計(jì)考查目標(biāo)2018.112018.62017.112017.62016.10閱讀理解推理判斷53444考綱要求考生根據(jù)文章提供的事實(shí)和線索,進(jìn)行邏輯推斷,理解作者所要表達(dá)的深層含義。

5、專題七特殊句式挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610倒裝句1.完全倒裝2.部分倒裝1.特殊句式的考查主要體現(xiàn)在考生的寫作中.如果考生能在寫作中合適的使用特殊句式,將。

6、專題四謂語(yǔ)動(dòng)詞挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致1.時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)一般將來(lái)時(shí)過去將來(lái)時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過。

7、專題十五應(yīng)用文寫作挖命題考情探究考點(diǎn)考核內(nèi)容考查方式考情分析2018.112018.62017.112017.62016.10求助郵件應(yīng)聘信邀請(qǐng)信邀請(qǐng)郵件溝通郵件應(yīng)用文寫作1.日常英語(yǔ)的詞匯量及詞匯應(yīng)用能力2.英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的理解和掌握能力3。

8、專題六并列句復(fù)合句挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610并列句表示平行遞進(jìn)選擇轉(zhuǎn)折因果關(guān)系等的并列句or在語(yǔ)篇型填空中,以自由填空的形式,要求考生根據(jù)上下文,填上語(yǔ)。

9、專題十七概要寫作挖命題考情探究考點(diǎn)考查內(nèi)容考查方式考情分析2018.112018.62017.112017.62016.10概要寫作1.對(duì)原文主旨及要點(diǎn)的理解和呈現(xiàn)情況;2.概括要點(diǎn)時(shí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯應(yīng)用的準(zhǔn)確性;3.概要文章上下文的連貫性。

10、專題一名詞代詞和冠詞挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610名詞1.名詞和動(dòng)詞形容詞等之間的詞性轉(zhuǎn)換2.名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)3.名詞的所有格womenwomanweigh。

11、專題九細(xì)節(jié)理解挖命題考情探究卷名年份篇目體裁題材話題題型趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)細(xì)節(jié)理解主旨要義推理判斷詞義猜測(cè)浙江2018.11A說(shuō)明文社會(huì)文化倫敦出租車司機(jī)3151B說(shuō)明文社會(huì)文化美國(guó)暑假C記敘文社會(huì)文化假期讀書2018.06A記敘文人物與文學(xué)英國(guó)小說(shuō)。

12、專題十四完形填空挖命題考情探究考點(diǎn)考情分析考查目標(biāo)2018.112018.62017.112017.62016.10體裁記敘文夾敘夾議文記敘文記敘文夾敘夾議文完形填空考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯的能力.試題要求考生根據(jù)文章的主旨和結(jié)構(gòu)。

13、專題八語(yǔ)篇型填空挖命題考情探究考點(diǎn)考情分析考查方式2018.112018.62017.112017.62016.10語(yǔ)篇信息體裁說(shuō)明文說(shuō)明文說(shuō)明文記敘文記敘文題材咖啡因?qū)θ藗兊挠绊懲鈬?guó)人到中國(guó)不在家里做飯?zhí)岣咴~匯量的方法在自家花園找到了十多。

14、專題十三補(bǔ)全閱讀七選五挖命題考情探究卷名考點(diǎn)2018.112018.62017.112017.62016.10考查內(nèi)容體裁議論文說(shuō)明文說(shuō)明文說(shuō)明文說(shuō)明文文章補(bǔ)全閱讀主要考查考生對(duì)文章整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及意群上下文邏輯的理解和掌握題材社交方式要因。

15、附錄一構(gòu)詞法一派生一后綴法1.變名詞1ence,ance結(jié)尾的名詞:存在existexistence 發(fā)生occuroccurrence查閱參考referreference更喜歡偏好preferpreference不同differdiffe。

16、專題十六讀后續(xù)寫挖命題考情探究考點(diǎn)考查項(xiàng)目考情分析2018.112018.62017.112017.62016.10讀后續(xù)寫體裁故事類記敘文故事類記敘文故事類記敘文故事類記敘文話題和爸爸去朋友家農(nóng)場(chǎng)游玩迷路的故事和父母一塊去旅游的故事朋友一。

17、附錄二不規(guī)則動(dòng)詞表一AAA型中文原形動(dòng)詞過去式過去分詞 爆炸burstburstburst 投扔castcastcast 花費(fèi) cost costcost切cutcutcut打擊hithithit傷害hurthurthurt讓letletl。

18、專題十二詞義猜測(cè)挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度考頻統(tǒng)計(jì)考查目標(biāo)2018.112018.62017.112017.62016.10閱讀理解詞義猜測(cè)10100根據(jù)文章的主題內(nèi)容及相關(guān)的上下文,判斷一個(gè)生詞詞組或句子的含義或一個(gè)單詞或詞組。

19、專題五非謂語(yǔ)動(dòng)詞挖命題考情探究考點(diǎn)考向考情分析預(yù)測(cè)熱度高考示例設(shè)題方式201811201806201711201706201610非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)1.不定式作狀語(yǔ)2.分詞作狀語(yǔ)3.獨(dú)立成分作狀語(yǔ)4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)calledcallto。

【5年高考3年模擬A版浙江省2020年高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)】相關(guān)DOC文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!