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測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)

2019-2020年九年級(jí)物理 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 (一) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo) (1) 學(xué)會(huì)用量筒測(cè)固體和液體的體積。 (2) 學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度。 2、過程與方法目標(biāo) (, 測(cè)量物質(zhì)的密度 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念 2

測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級(jí)物理 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 (一) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo) (1) 學(xué)會(huì)用量筒測(cè)固體和液體的體積。 (2) 學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度。 2、過程與方法目標(biāo) (。

2、 測(cè)量物質(zhì)的密度 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念 2 學(xué)會(huì)量筒的使用方法 3 通過動(dòng)腦動(dòng)手 學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法 過程與方法 通過探究活動(dòng) 學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度 學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)。

3、 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念.2.學(xué)會(huì)量筒的使用方法.3.通過動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法.過程與方法通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度.學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀培。

4、八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì) 新版新人教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念.2.學(xué)會(huì)量筒的使用方法.3.通過動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法.過程與方法通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。

5、九年級(jí)物理 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力目標(biāo)1 學(xué)會(huì)用量筒測(cè)固體和液體的體積.2 學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度.2過程與方法目標(biāo)1 通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度.2 學(xué)會(huì)利用物理公式間接地測(cè)定。

6、九年級(jí)物理第四節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)一內(nèi)容分析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了質(zhì)量密度的概念和密度計(jì)算公式后進(jìn)行的,內(nèi)容包括了量筒的使用測(cè)鹽水和不規(guī)則物快的密度這些知識(shí)與技能.本節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握利用密度的公式m去間接測(cè)量物質(zhì)的密度,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能。

7、第四節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)一內(nèi)容分析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了質(zhì)量密度的概念和密度計(jì)算公式后進(jìn)行的,內(nèi)容包括了量筒的使用測(cè)鹽水和不規(guī)則物快的密度這些知識(shí)與技能.本節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握利用密度的公式m去間接測(cè)量物質(zhì)的密度,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力,所以本。

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