獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
第5課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 一 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景 1 北美殖民地的自由傳統(tǒng) 1 自1607年起的一個(gè)多世紀(jì)里 英國(guó)在北美大西洋沿岸先后建立了13個(gè)殖民地 2 各級(jí)地方政府享有不同程度的自治權(quán) 3 殖民地居民享有廣泛的參與政治的。第16課 美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)。
1、人教版九年級(jí)世界歷史上冊(cè),井陘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張永平,你知道嗎?,音樂(lè)中的貝多芬 詩(shī)歌中的但丁 繪畫(huà)中的拉菲爾 人生哲學(xué)中的耶穌,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),The American Civil War,教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)目標(biāo):了解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因,戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局、性質(zhì)和作用。概述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容。 2能力目標(biāo):從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過(guò)宅地法和解放黑人奴隸宣言有關(guān)內(nèi)容的分析,理解這兩個(gè)文件對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的影響。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題。
2、1,現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的。 -列寧,第14課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),2,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館示意圖,展廳一,展廳二,展廳三,展廳四,展廳五,展廳六,3,前 言,本紀(jì)念館主要介紹美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過(guò)、影響、迄今仍在使用的美國(guó)1787年憲以及美國(guó)國(guó)父華盛頓。 本紀(jì)念館的一大特色是:需要各位游客積極參與,與我一起來(lái)布置好各展廳的內(nèi)容。,4,美國(guó)衛(wèi)星照片,展廳一 認(rèn)識(shí)美國(guó),美洲位于西半球,東臨大西洋,西瀕太平洋。美洲是南美洲和北美洲的合稱(chēng),也是“亞美利加洲”的簡(jiǎn)稱(chēng),又稱(chēng)新大陸。,華盛頓,太,平,洋,。
3、第14課 歷年中考之美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最著名的將軍,和平時(shí)期最杰出的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物”。這句話是美國(guó)國(guó)會(huì)議員、騎兵上校亨利李對(duì)一位總統(tǒng)的評(píng)價(jià),這位總統(tǒng)是( )A華盛頓 B林肯 C羅斯福 D尼克松2(2012四川內(nèi)江)26下列事件屬于爭(zhēng)取民族獨(dú)立的是( )A新航路的開(kāi)辟 B文藝復(fù)興 C美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D法國(guó)大革命31799年,華盛頓總統(tǒng)病故。美國(guó)人民舉行各種儀式,紀(jì)念這位“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期第一人、和平時(shí)期第一人、同胞心目中的第一人”。華盛頓身后能獲得如此殊榮是基于他( )A推翻了封建王朝 B建立了聯(lián)邦制共和國(guó)C發(fā)表了社會(huì)契約。
4、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),自治權(quán),自治,初等教育,啟蒙思想,七年戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)代表不得征稅,波士頓傾茶事件,萊克星頓,杰斐遜,大陸會(huì)議,民主原則,約克鎮(zhèn),巴黎條約,立法機(jī)構(gòu),參議院,選舉,最高法院,成文,分權(quán)制衡,華盛頓,權(quán)利法案,權(quán)利法案,基本人權(quán),政教分離,憲法,奴隸制。
5、第5課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景 1.北美殖民地的自由傳統(tǒng) (1)自1607年起,英國(guó)在北美大西洋沿岸先后建立了13個(gè)殖民地。 (2)殖民地各級(jí)地方政府享有不同程度的自治權(quán),居民也享有更廣泛的參與政治的機(jī)會(huì)和權(quán)利,培養(yǎng)了自治的意識(shí)和能力。 (3)殖民地的初等教育相當(dāng)普及;18世紀(jì)中期,歐洲的啟蒙思想也得到了傳播。 2.北美人民的抗稅斗爭(zhēng) (1)起因:英法“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”后,英國(guó)向殖民地征收各種賦稅。 (2)表現(xiàn):提出了“無(wú)代表不得征稅”的口號(hào),采取各種方式抗議英國(guó)對(duì)殖民地征稅。 (3)高潮:爆發(fā)了“波士頓傾茶事件”,成。
6、第5課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景 1.北美殖民地的自由傳統(tǒng) (1)自1607年起,英國(guó)在北美大西洋沿岸先后建立了13個(gè)殖民地。 (2)殖民地各級(jí)地方政府享有不同程度的自治權(quán),居民也享有更廣泛。
7、2019-2020年高中歷史第2單元民主與專(zhuān)制的搏斗學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)5美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)岳麓版選修 1七年戰(zhàn)爭(zhēng)后, 英國(guó)政府決定向北美殖民地征收各種賦稅,遭到了殖民地人民的強(qiáng)烈反對(duì)。對(duì)此,駐北美英軍司令評(píng)論說(shuō):“問(wèn)題不是。
8、2019-2020年高中歷史 2.5 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)每課一練 岳麓版選修2 一、選擇題 1下圖所反映的歷史事件發(fā)生的直接原因是 ( ) 波士頓傾茶事件 A英國(guó)政府實(shí)行不公平的稅收政策 B啟蒙思想在北美各殖民地。
9、教學(xué)資料參考范本 中考?xì)v史 第16課時(shí) 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ .歐美主要國(guó)家的社會(huì)劇變 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容,初。
10、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教師寄語(yǔ):一個(gè)民族的獨(dú)立是這個(gè)民族存在、發(fā)展的前提。 一。
11、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第十四課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 華東師大版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、知識(shí)識(shí)記(1)了解英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美殖民地。
12、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課-美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教案 岳麓版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1知道美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、爆發(fā)與結(jié)果,第二屆1776年。
13、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教案 岳麓版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力 : 北美資率主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 美利堅(jiān)民族。
14、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課美國(guó)的誕生美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 課題 知識(shí)點(diǎn) 基本要求 識(shí)記 理解 應(yīng)用 第12課 美國(guó)。
15、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案 冀教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、課程標(biāo)準(zhǔn) 簡(jiǎn)述獨(dú)立宣言的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)。
歷史 第二單元 17-18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí) 第7課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)-爭(zhēng) 華東師大版第四冊(cè)
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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 資本主義制度的確立 第12課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)-爭(zhēng) 北師大版
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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 歐美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命 第16課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)-爭(zhēng)教學(xué) 中華書(shū)局版
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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)課件華東師大版
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岳麓版九上第二單元第10課+美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(共25張PPT)
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美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
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九年級(jí)歷史隨堂檢測(cè):南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)填充圖
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高中歷史第二單元民主與專(zhuān)制的搏斗第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案岳麓版選修
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高中歷史第二單元民主與專(zhuān)制的搏斗第5節(jié)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教案岳麓版選修
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高中歷史第二單元民主與專(zhuān)制的搏斗第5節(jié)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)教案岳麓版選修2
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2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案華東師大版
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