海鷗回來(lái)了

1、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 十幾減幾不退位減教案 青島版 教學(xué)目的 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境 學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減幾不退位減算式 2 培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識(shí) 3 使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問(wèn)題的習(xí)慣 在此基礎(chǔ)。

2、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 十幾加幾不進(jìn)位加教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境 學(xué)會(huì)計(jì)算十幾加幾 不進(jìn)位加 的算式 2 培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識(shí) 3 讓學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系 獲得初步的數(shù)感。

3、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 十幾減幾的練習(xí)課教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識(shí) 2 通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生合作能力 操作觀察能力 3 能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)過(guò)程 一 擺一擺 1 先擺小棒 再計(jì)算。

4、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 十幾加幾的練習(xí)課教案 青島版 教學(xué)目的 1 鞏固練習(xí)十幾加幾的20以?xún)?nèi)的不進(jìn)位加法 2 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 教學(xué)過(guò)程 1 課本第5題 1 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本 快速。

5、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 數(shù)11 20各數(shù)教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第62頁(yè)信息窗 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生會(huì)數(shù)20以?xún)?nèi)的數(shù) 2 進(jìn)一步培養(yǎng)搜集處理信息的能力 3 讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系 獲得數(shù)感 教學(xué)過(guò)程 一。

6、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 海鷗回來(lái)了 十幾減幾不退位減 教案 教學(xué)目的 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境 學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減幾不退位減算式 2 培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識(shí) 3 使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問(wèn)題的習(xí)慣 在此基礎(chǔ)上 樹(shù)。

7、2019年 秋 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 海鷗回來(lái) 了 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教案1 青島版 單元教材解讀 本單元是在認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 它是認(rèn)數(shù)的繼續(xù)和發(fā)展 對(duì)引導(dǎo)學(xué)生建立初步的數(shù)感有重要的意義 本單。

8、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 海鷗回來(lái)了 十幾加幾的練習(xí)課 教案 教學(xué)目的 1 鞏固練習(xí)十幾加幾的20以?xún)?nèi)的不進(jìn)位加法 2 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 教學(xué)過(guò)程 1 課本第5題 1 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本 快速的看一。

9、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 海鷗回來(lái)了 3課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè) 青島版 教科書(shū)第62 63頁(yè) 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 借助學(xué)具操作 認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 2 正確書(shū)寫(xiě)11 20各數(shù) 正確認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位 個(gè) 十 和。

10、2019年 秋 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 海鷗回來(lái) 了 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí)教案2 青島版 第一課時(shí) 海鷗回來(lái)了 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)第76 79頁(yè) 海鷗回來(lái)了 教學(xué)目標(biāo) 1 借助學(xué)具操作 認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 2 正確書(shū)寫(xiě)。

11、2019 2020年青島版數(shù)學(xué)一上 海鷗回來(lái)了 十幾減幾的練習(xí)課 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識(shí) 2 通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生合作能力 操作觀察能力 3 能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)過(guò)程 一 擺一擺 1 先擺小棒 再計(jì)算 1 師。

12、2019秋青島版數(shù)學(xué)一上第五單元 海鷗回來(lái)了 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) word單元教案 盤(pán)陽(yáng)小學(xué) 第五單元 海鷗回來(lái)了 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 單元備課 單元教材解讀 本單元是在認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 它是認(rèn)數(shù)的繼。

13、2019秋青島版數(shù)學(xué)一上第五單元 海鷗回來(lái)了 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) word教案 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)第76 79頁(yè) 海鷗回來(lái)了 教學(xué)目標(biāo) 1 借助學(xué)具操作 認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 2 正確書(shū)寫(xiě)11 20各數(shù) 正確認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位。

14、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),1120各數(shù)的認(rèn)識(shí),沙灘上有多少只 ？,沙灘上有多少位小朋友？,礁（jio）石上有多少只 ？,第一種方法,第二種方法,11里面有1個(gè)十和1個(gè)一,10個(gè)一是1個(gè)十,11,11里面有1個(gè)十和十個(gè)一,從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。,1個(gè)十就在十位上撥一個(gè)珠子,1個(gè)一就在個(gè)位上撥1個(gè)珠子,1。