,泥活字印刷是北宋畢生發(fā)明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板,板上鋪一層松脂蠟紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)文章需要排在一塊板上,用火烤板底,混合物遇熱熔化,在取另一塊鐵板將字壓平,待混合物凝固就可印刷了。另一鐵板接著排字,兩版交替使用。第一版印完,,七年級下冊第二課貞觀之治 隋末農(nóng)民起義和唐朝的建立一隋朝
河南省開封市第三十三中學七年級歷史下冊Tag內(nèi)容描述:
1、泥活字印刷是北宋畢生發(fā)明的。排版是用兩塊 帶框的鐵板,板上鋪一層松脂蠟紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)文章需要排在一塊板上,用火烤板底,混合物遇熱熔化,在取另一塊鐵板將字壓平,待混合物凝固就可印刷了。另一鐵板接著排字,兩版交替使用。第一版印完,。
2、七年級下冊第二課貞觀之治 隋末農(nóng)民起義和唐朝的建立一隋朝的衰亡一隋朝的衰亡1過度役使民力2發(fā)動對高句麗的戰(zhàn)爭忽聞官軍至忽聞官軍至 提刀向前蕩提刀向前蕩譬如遼東死譬如遼東死 斬頭何所傷斬頭何所傷 無向遼東浪死歌二隋末農(nóng)民大起義二隋末農(nóng)民大起義。
3、一鄭和下西洋一鄭和下西洋考考 考考 你你 那時的西洋,那時的西洋,是今天的什是今天的什么地方么地方討論:討論:鄭和為什么要七下西洋鄭和為什么要七下西洋 成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強之,且欲耀兵。
4、第第6 6課課 對外友好往來對外友好往來1909年的美國紐約市勿街華埠 二十世紀初,加拿大多倫多市舊唐人街的部分樓宇一頻繁的貿(mào)易往來一頻繁的貿(mào)易往來1.1.唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易. .2.2.唐政府允許外商。
5、第十一課第十一課萬千氣象的宋代萬千氣象的宋代社會風貌社會風貌宋代皇后禮服宋官服顏色與官位:宋官服顏色與官位: 紫紫三品以上三品以上 朱朱五品以上五品以上 綠綠七品以上七品以上 青青九品以上九品以上小常知識小常知識三寸金蓮三寸金蓮包子包子臘八。
6、明朝君權(quán)的加強明朝君權(quán)的加強 第十五課第十五課說風陽,道風陽,風陽是個好地方。自從有了朱皇帝,十年道有九年荒。一明朝的建立一明朝的建立二朱元璋加強君權(quán)的措施二朱元璋加強君權(quán)的措施三靖難之役三靖難之役四朱棣加強中央集權(quán)的措四朱棣加強中央集權(quán)的。
7、明朝君權(quán)的加強學習目標學習目標識記明朝的建立;歸納明太祖加強君權(quán)識記明朝的建立;歸納明太祖加強君權(quán)的措施;了解靖難之役和遷都北京。的措施;了解靖難之役和遷都北京。研究分析歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治研究分析歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治的措施。的措施。認。