江蘇省東臺市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)中考語文二輪復(fù)習(xí)課時方案

1、文言文閱讀 專題內(nèi)容:第 一 課時總第 11 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1 能借助注釋理解文章的基本內(nèi)容,讀懂淺易的文言文.2 閱讀時能準(zhǔn)確理解常見實詞虛詞在文中的意義,正確翻譯文言句子.3 把握文言文閱讀的習(xí)慣和特點,整體感知文章的主題.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)。

2、文言文閱讀 專題內(nèi)容:第 二 課時總第 12 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1 能借助注釋理解文章的基本內(nèi)容,讀懂淺易的文言文.2 閱讀時能準(zhǔn)確理解常見實詞虛詞在文中的意義,正確翻譯文言句子.3 把握文言文閱讀的習(xí)慣和特點,整體感知文章的主題.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)。

3、文言文閱讀 專題內(nèi)容:第 三 課時總第 13 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1 能借助注釋理解文章的基本內(nèi)容,讀懂淺易的文言文.2 閱讀時能準(zhǔn)確理解常見實詞虛詞在文中的意義,正確翻譯文言句子.3 把握文言文閱讀的習(xí)慣和特點,整體感知文章的主題.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)。

4、提取信息與圖文轉(zhuǎn)換 專題內(nèi)容:第 三 課時總第 3 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,說明歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形成自己的認(rèn)識.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)作為貫穿全課活動的一根紅線,從助你補缺給你定標(biāo)請你點擊引你運用為你指點推。

5、綜合性學(xué)習(xí) 專 題 內(nèi) 容:第 一 課時總第 1 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1綜合運用語文能力解決生活中的實際問題. 2根據(jù)設(shè)置的情境和提供的資料,設(shè)計語文綜合性學(xué)習(xí)活動的簡單方案. 3根據(jù)要求提取文字材料的重要信息,說明歸納圖表所反映的主要內(nèi)容,并形。

6、語言運用與口語交際 專 題 內(nèi) 容:第 二 課時總第 2 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1能根據(jù)對象和場合,簡明連貫文明得體地進(jìn)行交流. 2能針對不同對象,自信負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點. 3能抓住對方表達(dá)的要點,并能簡要轉(zhuǎn)述.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)作為貫穿全課。

7、小說閱讀 專題內(nèi)容:第 一 課時總第 20 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1把握情節(jié),初知內(nèi)容.2分析環(huán)境,體會含義.3品味人物,領(lǐng)悟主旨.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)作為貫穿全課活動的一根紅線,從助你補缺給你定標(biāo)請你點擊引你運用為你指點推你提升等6個環(huán)節(jié)去設(shè)計。

8、散文閱讀選點突破 賞析語言 專題內(nèi)容:第 一 課時總第 18 課時復(fù)習(xí)目標(biāo):1知曉中考文學(xué)作品語言賞析題的題型;2選準(zhǔn)賞析的切入點,有效賞析;3掌握賞析的基本步驟.導(dǎo)學(xué)活動以達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)作為貫穿全課活動的一根紅線,從助你補缺給你定標(biāo)請你點擊。