3.1 線段直線射線和角一我會填. 1線段是 的一部分。個位十位百位千位萬位是數(shù)位。人教版四年級上冊條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。條形統(tǒng)計圖P9495教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了多位數(shù)除以一位數(shù)的估算口算的方法.學(xué)生能充分利用已有的口算知識自主探索和掌握。人教版四年級上冊第二單元角的度量整理復(fù)習(xí)二教學(xué)目標(biāo)。
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:
1、 3.1 線段直線射線和角一我會填. 1線段是 的一部分,線段有 個端點. 2把線段向一個方向無限延伸就形成了 ,射線有 個端點. 3把一條線段向兩端無限延伸就得到一條 ,直線 端點. 4生活中, 可以近似地看做線段, 可以近似地看做射線。
2、大數(shù)的認識練習(xí)題一數(shù)位計數(shù)單位和數(shù)位順序表.1個一十百千萬是計數(shù)單位;個位十位百位千位萬位是數(shù)位;數(shù)位和計數(shù)單位之間是一一對應(yīng)的.2數(shù)位順序表中從各位開始,越往左數(shù)位越高,每四個數(shù)位組成一個數(shù)級個級:個位十位百位千位;萬級:萬位十萬位百萬位。
3、認識角課題認識角編寫教師授課時間第2課時審核人學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第39頁學(xué)習(xí)目標(biāo)認識角和角的構(gòu)成,掌握角的表示方法.重點難點認識角和角的構(gòu)成,掌握角的表示方法.環(huán)節(jié) 學(xué) 案 導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)探究新知1 叫做角.這個點叫 ,這兩條射線叫 .角通常用符。
4、人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊綜合練習(xí)一一填空22分1據(jù)統(tǒng)計,某市總?cè)丝谑瞧甙倬攀湃f八千四百六十八人,寫作人,省略萬位后面的尾數(shù)約是萬人.2154000000是位數(shù),它的最高位是位,其中5在位上,表示;154000000萬.310個一千萬是,一。
5、人教版四年級上冊條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:條形統(tǒng)計圖P9495教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷用數(shù)字圖形統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖來表示數(shù)量不同方式的對比過程,體驗條形統(tǒng)計圖表示數(shù)量多少時更直觀便于比較的優(yōu)勢,體會學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖的必要性.2.了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)。
6、口算除法四年級組 賈翠霞教學(xué)內(nèi)容:教科書第7879例1及相關(guān)練習(xí)學(xué)情分析:學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了多位數(shù)除以一位數(shù)的估算口算的方法.學(xué)生能充分利用已有的口算知識自主探索和掌握,對于估算,可以讓學(xué)生試著估一估,然后由教師和學(xué)生共同說一說,議一議。
7、角的度量練習(xí)課一教學(xué)內(nèi)容: 角的度量練習(xí)課二教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過練習(xí)進一步鞏固角的有關(guān)知識.2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析推理的能力.3.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.三教學(xué)重難點 鞏固角的度量的相關(guān)知識. 四教學(xué)準(zhǔn)備 課件五教學(xué)過程一基本訓(xùn)練。
8、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級上冊第二單元角的度量整理復(fù)習(xí)二教學(xué)目標(biāo):1通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進一步認識線段射線和直線,知道線段射線和直線的區(qū)別;認識常見的幾種角,會比較角的大小,會用量角器量角的度數(shù)和按。
9、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊知識點第一單元 大數(shù)的認識110個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億.10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億,10個一千億是一萬億.整數(shù)部分數(shù)級億級萬級個級。
10、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教材分析 北街小學(xué) 雷云,學(xué)情分析: 本冊是第二學(xué)段教學(xué)的開始.本學(xué)段的學(xué)生有了一定的知識和能力,思維水平有了發(fā)展開始由直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡.因此教學(xué)內(nèi)容在編排上也開始注意由具體直觀向抽象概括過渡,本冊教學(xué)。
11、快樂學(xué)習(xí),動手動腦,四年級上冊 除數(shù)是兩位數(shù)的除法,口 算 除 法,冉龍?zhí)m,親,歡迎光臨我的韓季原創(chuàng)韓版女裝店店址:http:支持原創(chuàng),一復(fù)習(xí) 1口算,并說一說口算過程. 30 x3 903,90,30,4008,3604,50,90,1在。
12、平行與垂直,平行與垂直,直線,可以向兩端無限延長,相交,不相交,相交,不相交,永不相交,其中一條直線是另一條的平行線,a,b,a b,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行,記作,讀作:a平行于b,前面,在同一平。
13、實際應(yīng)用能力過關(guān)卷一填一填.每空3分,共30分1一個長1200米寬50米的長方形魚塘,面積是公頃.2扶貧受惠戶張大爺家的果園一天收196千克蘋果,如果每個箱子最多能裝25千克,這些蘋果能裝滿個箱子;至少要準(zhǔn)備個這樣的箱子才能裝完.3條形統(tǒng)計。
14、6.優(yōu)化思想的應(yīng)用技巧一填一填.每空3分,共36分1一張餅有面,如果烙1面要2分鐘,烙熟一張餅需要分鐘.2一個平底鍋能同時煎2個蛋,用它煎1個蛋需要2分鐘正反面各1分鐘,煎5個蛋至少需要分鐘.媽媽用這個鍋煎蛋,一共用了10分鐘,最多煎了個蛋。
15、商的變化規(guī)律,人教版四年級數(shù)學(xué)上冊,201971,商的變化規(guī)律課件,2,我知道的,積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮 小幾倍,積也相應(yīng)地擴大或縮小幾倍.那 么商的變化規(guī)律是不是也是一樣呢,201971,商的變化規(guī)律課件,3,4人。
16、積的變化規(guī)律,人教版九年義務(wù)教育實驗教材 四年級上,6 2 ,6 20 ,6 200 ,12,120,1200,不 變,乘 以 100,乘 以 100,20 4 ,10 4 ,5 4 ,不 變,除 以 4,除 以 4,80,40,20,在乘。