山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué)

1、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 三角函數(shù)誘導(dǎo)公式學(xué)案1 新人教A版必修4 三學(xué)習(xí)過程:1導(dǎo) 學(xué)xyO1角與,的終邊有何關(guān)系利用單位圓,畫出三角函數(shù)線,并求: ; ; ; ; ; ;xyO ; ; ;猜測公式一: .2角與的終邊有何關(guān)系利。

2、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)學(xué)案 新人教A版必修4二知識回顧III1畫出下列各角的正切線: IVIII2復(fù)習(xí)相關(guān)誘導(dǎo)公式 ; 且三探究新知探究一 正切函數(shù)的性質(zhì)1正切函數(shù)的定義域 2正切函數(shù)的周期性由誘導(dǎo)公式 且。

3、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第二章 平面的基本性質(zhì)2教案 新人教A版必修2教學(xué)目標:了解平面基本性質(zhì)的個推論,了解它們各自的作用;能運用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題重點難點:個推論,平面與平面之間的交線引入新課公理1公理2公理3。

4、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦性質(zhì)學(xué)案2 新人教A版必修42由誘導(dǎo)公式,知余弦函數(shù)是,反映在圖像上,余弦曲線關(guān)于對稱2 正弦函數(shù)余弦函數(shù)的單調(diào)性1正弦函數(shù)在每一個閉區(qū)間上都是增函數(shù),其值從增大到;在每一上閉區(qū)間上都是減函數(shù),其值。

5、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 三角函數(shù)誘導(dǎo)公式學(xué)案2 新人教A版必修4二重點難點重點: 借助于單位圓,推導(dǎo)出正弦余弦相互轉(zhuǎn)化的誘導(dǎo)公式.難點: 利用誘導(dǎo)公式解決有關(guān)三角函數(shù)求值化簡和恒等式證明問題.三教學(xué)過程1引入新課1完成下表.函數(shù)。

6、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 三角函數(shù)誘導(dǎo)公式練習(xí)2 新人教A版必修42.已知,則的值為A. B. C. D. 3. 且是第四象限角,則等于A. B. C. D. 4. 當(dāng)時,在;中與相等的是A. B. C. D. 5.在中,下列四個。

7、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦練習(xí)1 新人教A版必修43函數(shù)在下列哪個區(qū)間上是減函數(shù)A B C D4.滿足的集合是 ABCD 5函數(shù)的值域是 A.3,1B.1,3 C.0,3 D.3,0 6.若, ,則的大小關(guān)系是 A. B. 。

8、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 棱柱棱錐棱臺的結(jié)構(gòu)特征學(xué)案 新人教A版必修2一學(xué)習(xí)任務(wù) 1.結(jié)合知識導(dǎo)學(xué)自己預(yù)習(xí)課本必修2的P2頁至P4頁,用紅色筆勾畫出疑惑點;獨立完成探究題,并總結(jié)規(guī)律方法;2.針對知識導(dǎo)學(xué)及當(dāng)堂檢測找出的疑惑點,課。

9、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 中心投影與平行投影,空間幾何體的三視圖學(xué)案 新人教A版必修2一學(xué)習(xí)任務(wù) 1. 了解中心投影與平行投影的區(qū)別; 2. 能畫出簡單空間圖形的三視圖;3. 能識別三視圖所表示的空間幾何體;二知識導(dǎo)學(xué)1.投影的定。

10、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 異面直線所成角學(xué)案 新人教A版必修2教學(xué)目標:判斷空間兩直線為異面直線; 異面直線所成角的定義范圍及應(yīng)用重點難點:異面直線的判定,異面直線所成角的計算引入新課1兩架飛機同時在天空飛過,其中一架從東向西飛行。

11、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 同角三角函數(shù)基本關(guān)系式練習(xí) 新人教A版必修42化簡的結(jié)果為 Acos160 Bcos160 Ccos160 Dsec1603若是第二象限角,則化簡的結(jié)果是 A1 B1 C D4若,則不可能是 A第一第二第。

12、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體的直觀圖學(xué)案 新人教A版必修2一學(xué)習(xí)任務(wù) 1. 掌握斜二測畫法及其步驟;2. 能用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖.二知識導(dǎo)學(xué)引入:空間幾何體除了用三視圖表示外,更多的是用直觀圖來表示.用。

13、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式學(xué)案 新人教A版必修4.二重點難點:課本的三個公式的推導(dǎo)及應(yīng)用;三學(xué)習(xí)過程問題1計算,你有何發(fā)現(xiàn)1 ;2 ;3 4 問題2根據(jù)三角函數(shù)的定義,你能證明出上述結(jié)論嗎例1 1已知,并且。

14、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 空間幾何體的表面積與體積學(xué)案 新人教A版必修2一學(xué)習(xí)目標:1.根據(jù)柱,錐,臺,球的結(jié)構(gòu)特征,并結(jié)合它們的展開圖,推導(dǎo)它們的表面積的計算公式,從度量的角度認識空間幾何體;2. 學(xué)會運用等價轉(zhuǎn)化思想。

15、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦練習(xí)2 新人教A版必修42.函數(shù)是 A.偶函數(shù) B.奇函數(shù) C.非奇非偶函數(shù) D.既奇又偶函數(shù)3設(shè)函數(shù)的定義域為,最小正周期為,若,則的值為 A0 B1 C D4設(shè),那么,的大小順序是AB CD5 。

16、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦函數(shù)的圖像學(xué)案 新人教A版必修4三學(xué)習(xí)過程:1閱讀課本并回答一下問題:1怎樣得到正弦函數(shù)圖象上點的兩個坐標的準確數(shù)據(jù)2如何利用正弦線得到的圖象呢3為什么要從單位圓與軸交點開始,將單位圓12等分4如何。

17、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第二章 平面的基本性質(zhì)1教案 新人教A版必修2教學(xué)目標:初步了解平面的概念;了解平面的基本性質(zhì)公理; 能正確使用集合符號表示有關(guān)點線面的位置關(guān)系; 能運用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題重點難點:正確使用。

18、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正切函數(shù)性質(zhì)學(xué)案1 新人教A版必修4問題探究2.寫出使下列不等式成立的的集合1 2問題探究3.例求函數(shù)的定義域;變式1求函數(shù)的定義域;變式2求函數(shù)的定義域;問題探究4.例畫出函數(shù)的簡圖,并根據(jù)圖象寫出其最。

19、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 圓柱圓錐圓臺球及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征學(xué)案 新人教A版必修2一學(xué)習(xí)任務(wù) 1.會用語言敘述圓柱圓錐圓臺球的結(jié)構(gòu)特征;2.能夠利用幾何體的結(jié)構(gòu)特征認識簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征.二知識導(dǎo)學(xué)探究1:一圓柱1.圓柱: 2。

20、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學(xué)高中數(shù)學(xué) 正余弦函數(shù)的性質(zhì)學(xué)案1 新人教A版必修4三學(xué)習(xí)過程1導(dǎo)學(xué)閱讀課本1周期函數(shù)的定義:一般地,對于函數(shù),如果存在一個非零常數(shù),使得當(dāng)取定義域內(nèi)的每一個值時,都有 ,那么函數(shù)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)叫做這個函數(shù)。