2019年四年級語文下冊 19 生命 生命教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo)。1、會認(rèn)5個生字。會寫8個生字。新人教版小學(xué)語文四年級下冊生命 生命教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1與文本對話。珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn) 三個事例中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課 1同學(xué)們。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生命生命這一課。課文共寫了三個事例。
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1、2019年四年級語文下冊 19 生命 生命教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)5個生字，會寫8個生字。能正確讀寫“動彈、欲望、不屈、茁壯、聽診器、震撼、糟蹋、有限”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，并能背下來。 3。
2、2019年四年級語文下冊 19 生命 生命教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 會認(rèn)5個生字 會寫8個生字 能正確讀寫 動彈 欲望 不屈 茁壯 聽診器 震撼 糟蹋 有限 等詞語 2 有感情地朗讀課文 并能背下來 3 能找出課文中有很深含義。
3、新人教版小學(xué)語文四年級下冊生命 生命教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1與文本對話，感悟作者思想，珍愛生命，思考人生意義。 2體會含義深刻的句子。 教學(xué)重點(diǎn) 三個事例中蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)課 1同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生命生命這一課。（板書 齊讀課題） 2通過上節(jié)課的初讀，我們了解到，課文共寫了三個事例“飛蛾求生”“瓜苗生長”“心臟跳動”。這節(jié)課，我們進(jìn)一步共同學(xué)習(xí)，想一想，這三個事例引發(fā)了作者關(guān)。
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