示范教案第三單元
本單元我們要走進美文作者的心靈深處。本單元我們要走進美文作者的心靈深處。11 揀麥穗。《揀麥穗》通過對農(nóng)村姑娘揀麥穗。一是姑娘們揀麥穗時生出的對未來生活的種種美夢的破滅。字里行間隱含著馥郁的傳統(tǒng)文化深韻。字里行間隱含著馥郁的傳統(tǒng)文化深韻。表達了作者對自然山水的獨到理解和對祖國文化的熱愛。
1、11111 揀麥穗設(shè)計方案(一)總體設(shè)計教材概述揀麥穗通過對農(nóng)村姑娘揀麥穗,“備嫁妝”的描寫,及自己與賣灶糖老漢的“感情糾葛”,充分地展現(xiàn)了人間那種樸素的無所企望的令人動容的真情。文章以微帶感傷的情調(diào),從舊時農(nóng)村姑娘揀麥穗的特定風情寫起,描述了兩種夢想的破滅:一是姑娘們揀麥穗時生出的對未來生活的種種美夢的破滅,另一個是“我”加入到揀麥穗隊伍中所產(chǎn)生的奇特夢想的破滅。女作家張潔在揀麥穗中賦予了一個深遠的話題,當一個成年人用渾濁的雙眼來回首審視童年的天真、愛的渴望時,是空有幻想,還是執(zhí)著地追求?是麻木地依。
2、11113 沙田山居設(shè)計方案(一)總體設(shè)計教材概述沙田山居是余光中先生的一篇散文,景情俱美,字里行間隱含著馥郁的傳統(tǒng)文化深韻。這篇文章將主要的筆墨潑灑于寓所外秀美的山光水色,辭采華美典雅,表達了作者對自然山水的獨到理解和對祖國文化的熱愛。余光中以一首鄉(xiāng)愁打動了眾多讀者,一顆赤誠的游子之心永載著這分悠悠的深愁,他的這篇文章寄情于山水,展自然之美,抒超然閑適之懷,似不涉憂愁,然細細品來,便覺通篇無處不蘊藉著淡淡的鄉(xiāng)愁。這篇文章文辭優(yōu)美,用語豐富典雅,修辭貼切傳神,富有音樂美,極見古典文化熏陶下的深厚功底。。
3、2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1)12 我與地壇(節(jié)選) 設(shè)計方案) 粵教版必修1 教材概述 我與地壇(節(jié)選)被認為是當代少有的富有深度和力度的散文。 作者史鐵生以質(zhì)樸深摯的語言,沉靜地向讀。
4、2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1)11 揀麥穗 設(shè)計方案) 粵教版必修1 教材概述 揀麥穗通過對農(nóng)村姑娘揀麥穗,“備嫁妝”的描寫,及自己與賣灶糖老漢的“感情糾葛”,充分地展現(xiàn)了人間那種樸素的。
5、2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1)13 沙田山居 設(shè)計方案) 粵教版必修1 教材概述 沙田山居是余光中先生的一篇散文,景情俱美,字里行間隱含著馥郁的傳統(tǒng)文化深韻。 這篇文章將主要的筆墨潑灑于。
6、2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1) 9 荷塘月色 設(shè)計方案) 粵教版必修1 在了解了偉人們的經(jīng)歷,靈魂受到滌蕩之后,本單元我們要走進美文作者的心靈深處,體會他們的情感,分享他們生命中的收獲。這。
2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1)12 我與地壇(節(jié)選) 設(shè)計方案) 粵教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 示范教案(第三單元 散文(1) 9 荷塘月色 設(shè)計方案) 粵教版必修1.doc
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