識(shí)字7 操場(chǎng)上教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)操場(chǎng)拔等生字。會(huì)寫打拍跑等生字。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生知道課間活動(dòng)的豐富多彩。激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)。識(shí)字寫字。學(xué)習(xí)動(dòng)。7 操場(chǎng)上設(shè)計(jì)說明蘇霍姆林斯基說過。如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)。就急于傳授知識(shí)。學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)。
識(shí)字二7操場(chǎng)上教案Tag內(nèi)容描述:
1、識(shí)字7 操場(chǎng)上教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)操場(chǎng)拔等生字,會(huì)寫打拍跑等生字。識(shí)記部首火。2.在自主拼讀中學(xué)會(huì)漢字,并能正確流利地朗讀課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生知道課間活動(dòng)的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):識(shí)字寫字,學(xué)習(xí)動(dòng)。
2、7 操場(chǎng)上設(shè)計(jì)說明蘇霍姆林斯基說過:如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,而不動(dòng)情感的腦力勞動(dòng)就會(huì)帶來疲倦;沒有歡欣鼓舞的心情,學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)。因此,本課教。