外交關(guān)系的突破

1、2019-2020年高中歷史 5.2外交關(guān)系的突破教案 人民版必修1 通史概要： 在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容前，首先，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合初中新課程所學(xué)的、以及平時(shí)所見(jiàn)所聞回顧有關(guān)新中國(guó)建立以來(lái)的歷史知識(shí)；其次，引導(dǎo)學(xué)生回憶本。

2、2019-2020年高中歷史外交關(guān)系的突破教案8 人民版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1、了解中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間，簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的原因及意義。 2、理解中美關(guān)系改善的背景，掌握中美關(guān)系。

3、2019-2020年高中歷史外交關(guān)系的突破教案6 人民版必修1 一、教材分析： 1、要求： （1）課標(biāo)要求： 簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí),概括我國(guó)在外交方面取得的重大成就;了解中美關(guān)系正常化和中日建交。

4、2019-2020年高一歷史 外交關(guān)系的突破公開(kāi)課教案 人民版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本事實(shí)，概括我國(guó)在外交方面取得的重大成就。了解中美關(guān)系正常化和中日建交的主要。

5、2019-2020年高一歷史 外交關(guān)系的突破公開(kāi)課 人民版必修1 （一）導(dǎo)入新課： 師：你們知道這是什么雜志么？這上面的人是誰(shuí)？你知道這上面的獸叫什么？時(shí)代周刊把兩者放在一起，要表達(dá)什么思想。 師：我們看看。

6、2019 2020年高一歷史 人民版必修1 專題復(fù)習(xí)教案 專題五第2課 外交關(guān)系的突破 課標(biāo)要求 簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí) 概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就 重難點(diǎn) 重 點(diǎn) 中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) 中美關(guān)系解凍及其。

7、歷史的瞬間永恒的記憶 一九七二年尼克松訪華 1972年周恩來(lái)接見(jiàn)日本首相田中角榮 喬冠華瀟灑而豪放的大笑 二外交關(guān)系的突破 外交關(guān)系的突破 20世紀(jì)70年代 新局面 1 重大突破之一 重返聯(lián)合國(guó) 1971 10第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)。

8、1 外交關(guān)系的突破教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析 1 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了新中國(guó)初期的外交成就及其影響 有一定的知識(shí)儲(chǔ)備 2 通過(guò)本期以來(lái)的學(xué)習(xí) 學(xué)生具備一定的歷史探究與合作學(xué)習(xí)能力 3 通過(guò)預(yù)習(xí)要求 學(xué)生對(duì)本課重要事件有一定的了解 并有著濃厚的興趣 教材定位 本節(jié)主要圍繞中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) 中美關(guān)系解凍 中日邦交正?；矫嬲?開(kāi) 其中 中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) 中美關(guān)系解凍的過(guò)程 中日邦交正?；谋尘?概況及影響在教材中均有。

9、外交關(guān)系的突破一課說(shuō)課稿,浦江中學(xué)陳偉忠,一、說(shuō)教材,本節(jié)課在整個(gè)專題中起承上啟下的作用；內(nèi)容分三部分，重點(diǎn)是“中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)”和“中美關(guān)系解凍”，難點(diǎn)是中美關(guān)系解凍原因以及它與國(guó)際關(guān)系變化之間的關(guān)系。,二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)與能力,了解中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、中美中日關(guān)系正常化的有關(guān)重要概念。結(jié)合其背景、影響等培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的探究能力。,2、過(guò)程與方法,通過(guò)分類列表的。