維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

1、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,教學(xué)目標(biāo),情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 樹(shù)立良好的消費(fèi)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，選擇合理的消費(fèi)行為。 能力目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)比較、鑒別、反思、正確地選擇維權(quán)的途徑和方法。 知識(shí)目標(biāo)： 1、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。 2、掌握有關(guān)消費(fèi)及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)。,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的途徑。 教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力。,框架一：煉就一雙“慧眼”,當(dāng)你遇到此類活動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)做出什么選擇？,當(dāng)你欲購(gòu)物之時(shí)，你會(huì) 受到哪些因素的影響。

2、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 第十六課 第二框 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：做一個(gè)合格的消費(fèi)者，維護(hù)自身的權(quán)益；知道維護(hù)權(quán)益的途徑。 能力目標(biāo)：提高維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)。

3、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：做一個(gè)合格的消費(fèi)者，維護(hù)自身的權(quán)益；知道維護(hù)權(quán)益的途徑。 能力目標(biāo)：提高維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益的能力，掌握一些維。

4、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師們：你們好！今天我說(shuō)課的課題是人教版思品下冊(cè)第三單元第八課第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，下面我從教學(xué)理念、課標(biāo)依據(jù)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)。【教學(xué)理念】思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)要求加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程性，學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能。

5、第八課第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握一些消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)，知道消費(fèi)者權(quán)益受到損害后尋求解決的一般途徑。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)方面的知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力。當(dāng)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)，能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的權(quán)利。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為，培養(yǎng)良。

6、復(fù)習(xí)：消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？,安全權(quán),安全權(quán),知情權(quán),知情權(quán),自主選擇權(quán),公平交易權(quán),第二目：維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)自己合法消費(fèi)權(quán)益的法律意識(shí)。2、掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益的有效方法。3、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，就應(yīng)該運(yùn)用法律手段，通過(guò)各種法定的渠道和途徑，維護(hù)自己的消費(fèi)者權(quán)益。,花小錢(qián)，得大錢(qián)，勿失良機(jī)！,特獎(jiǎng)8000元,（1）仔細(xì)考慮自己是否真。

7、第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第12課保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,12.2維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,課前預(yù)習(xí),典例精析,課后訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目標(biāo),目錄,知識(shí)結(jié)構(gòu),情境導(dǎo)入,疑難解答,情境導(dǎo)入,走在各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有這樣的字樣：飲料“不加任何防腐劑”，大米“不施化肥農(nóng)藥”，面粉“不含增白劑”等。這樣的目的是讓消費(fèi)者放心購(gòu)物。走進(jìn)各居民區(qū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，社區(qū)普遍設(shè)置了不同顏色的垃圾箱：黃色（其他垃圾）、藍(lán)色（可回收垃圾）、紅。

8、思 想 品 德 八 年 級(jí) 下第 八 課 維 護(hù) 消 費(fèi) 者 權(quán) 益 一 煉 就 一 雙慧 眼 是 真 是 假 ：滿二百返一百 全場(chǎng)八折 滿二百省六十 紙 上 談 兵想 做 清 醒 的 消 費(fèi) 者 ， 我 們 應(yīng) 該 掌 握 哪 些 知。

9、第 八 課 消 費(fèi) 者 的 權(quán) 益 當(dāng) 你 購(gòu) 物 時(shí) ， 你 會(huì)受 到 哪 些 因 素 的 影 響 呢 親 友 介 紹廣 告 宣 傳 街 頭 流 行 如 何 甄 別 非 法 的 有 獎(jiǎng) 促 銷 活 動(dòng) 關(guān) 于 禁 止 有 獎(jiǎng) 銷 售 中。