演唱阿里里 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。樂(lè)于參與這首歌曲的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。體會(huì)到歌曲歡快的音樂(lè)情緒。聽(tīng)賞阿細(xì)跳月 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)。初步感受彝族跳月獨(dú)有的歡快熱烈情緒。想象音樂(lè)所表現(xiàn)阿細(xì)人跳月時(shí)的歡樂(lè)情景。感知力度速度在音樂(lè)中的表現(xiàn)。2愿意參與音樂(lè)活動(dòng)。
湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第一課Tag內(nèi)容描述:
1、演唱阿里里 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1 .學(xué)唱歌曲阿里里,樂(lè)于參與這首歌曲的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2. 能夠?qū)ふ业揭魳?lè)旋律中的重復(fù)音調(diào)。過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)演唱體驗(yàn)歌曲的情緒。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)到歌曲歡快的音樂(lè)情緒,并對(duì)納西族有初步的了解。
2、聽(tīng)賞阿細(xì)跳月 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):初步感受彝族跳月獨(dú)有的歡快熱烈情緒,想象音樂(lè)所表現(xiàn)阿細(xì)人跳月時(shí)的歡樂(lè)情景,并樂(lè)于與同伴一起分享音樂(lè)創(chuàng)作的喜悅。知識(shí)目標(biāo):了解彝族的風(fēng)土人情,感知力度速度在音樂(lè)中的表現(xiàn)。能力目標(biāo);用多種形式感知表現(xiàn)阿。
3、演唱阿里里教學(xué)設(shè)計(jì)I教學(xué)目標(biāo)1能用輕巧富有彈性的聲音有表情地演唱歌曲阿里里。2愿意參與音樂(lè)活動(dòng),大膽展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華。3感受少數(shù)民族的音樂(lè)并能隨音樂(lè)律動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)能用輕巧富有彈性的聲音有表情地演唱歌曲阿里.里。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)節(jié)拍的強(qiáng)弱,能用。
4、音樂(lè)知識(shí)音高唱名手勢(shì)教學(xué)設(shè)計(jì)I教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)柯?tīng)栁氖謩?shì)4,并模唱唱名。2讓學(xué)生聽(tīng)音組邊準(zhǔn)確做手勢(shì)。3讓學(xué)生邊聽(tīng)剪窗花,邊做柯?tīng)栁氖謩?shì)。2學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生的注意力不是很集中,而啊爾文手勢(shì)也可以說(shuō)是實(shí)際高度的音階手勢(shì)氣通過(guò)手勢(shì)讓孩子更形象直。