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元日教案

12.1 元 日 教材分析 這首詩的作者是宋代政治家王安石。在有關(guān)春節(jié)的古典詩歌中。沒有一首能像王安石的這首《元日》那樣流傳至廣。

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1、12.1 元 日 教材分析 這首詩的作者是宋代政治家王安石。在有關(guān)春節(jié)的古典詩歌中，沒有一首能像王安石的這首元日那樣流傳至廣，影響深遠(yuǎn)。 這首七言絕句之所以獲得歷代人的喜愛，不僅在于它節(jié)奏明快，語言流暢。

2、2019 2020年三年級語文上冊 元日教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本課的生字新詞 2 有感情地誦讀古詩 背誦古詩 3 理解詩句內(nèi)容 感受詩句中渲染的 歡天喜地 熱熱鬧鬧 的節(jié)日氣氛 感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié) 辭舊迎新。

3、2019年 秋 三年級語文上冊 第三十五課 元日教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用學(xué)過的識字方法 認(rèn)識本課的生字 并會規(guī)范 美觀地書寫 2 借助注解 理解詩句的意思 想象詩中描繪的景象 體會詩人除舊迎新 追求美好生活的情感。

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