悅納自己

1、2019-2020年七年級上冊：2.1 悅納自己 練習(xí) 一、選擇題 1、對待自己的優(yōu)缺點 , 我們應(yīng)有的態(tài)度是（ ） A.只看到自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點 B.夸大自己的優(yōu)點，不承認(rèn)自己的缺點 C.只看到自己的缺點，找不到自己的優(yōu)。

2、2019-2020年七年級政治上冊 2.1悅納自己教案 粵教版 目標(biāo)要求 1. 知識與能力 了解自我評價的重要性，知道自我意識對自我成長的重要作用。 學(xué)會自我認(rèn)識的途徑與方法客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰。

3、2019-2020年七年級政治上冊 2.1 悅納自己 完善自我教案 粵教版 教學(xué)內(nèi)容 完善自我這一課是廣東版思想品德七年級上冊第二單元認(rèn)識自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 通過“小小形象設(shè)。

4、2019年七年級政治上冊 2.1悅納自己說課稿 粵教版 一、說教材 （一）教材分析 1、教材地位 （1）、第二單元認(rèn)識自我在全書中的地位： 本冊書的主線是“成長中的我”，圍繞這條主線，第二單元主要闡述了正確認(rèn)。

5、2019-2020年七年級政治上冊 2.1悅納自己說課稿 粵教版 一、說教材 （一）教材分析 1、教材地位 （1）、第二單元認(rèn)識自我在全書中的地位： 本冊書的主線是“成長中的我”，圍繞這條主線，第二單元主要闡述了。

6、第二單元認(rèn)識自我第一課 悅納自己目標(biāo)要求1. 知識與能力了解自我評價的重要性，知道自我意識對自我成長的重要作用。學(xué)會自我認(rèn)識的途徑與方法客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象。懂得悅納自我的重要性，并通過“完善自我”演講稿的設(shè)計，妥善處理理想自我和現(xiàn)實自我的矛盾，提高有計劃、有目的到塑造自我的能力。2. 情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，樹立積極的自。

7、2.1 悅納自己,第二課時,歪脖樹的故事,一天，一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游，路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹，大學(xué)問家忙問眾弟子：“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊，它有什么用處嗎？”聽了老師的提問，眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線，紛紛說：“這棵樹長在這里圖占土地，實在沒什么用處，否則早被木匠砍伐去做木材了，現(xiàn)在樹上留下這許多墨線，說明木匠量過之后覺得它沒什。

8、認(rèn)識自己 悅納自己,Contents,案例導(dǎo)入,推銷自己,悅納別人,悅納自己,讓別人悅納我們,一、案例導(dǎo)入,謎語是：什么東西早上4條腿走路，中午2條腿走路，晚上3條退走路？,謎底是：人,箴言：人，認(rèn)識你自己。,一天，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生出外郊游，路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹，孔子忙問眾弟子：“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊，它有什么用處嗎？”聽了老師的提問，眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾。

9、悅納自己教學(xué)設(shè)計 廣東省惠州市博羅縣園洲中學(xué)：黃麗輝 【教學(xué)內(nèi)容】 粵教版思想品德七年級上冊第二單元第一小節(jié)第一課時 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo) 了解自我評價以及自我意識對個人成長的重要性。學(xué)會客觀正確地看待自己的優(yōu)點與缺點，懂得完善自我的重要意義，掌握一些完善自我的基本方法。 2、能力目標(biāo) 學(xué)會認(rèn)識自我的途徑與方法，客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象；能夠妥善處理理想自我和。

10、1234Contents 案例導(dǎo)入 推銷自己悅納別人悅納自己5讓別人悅納我們 一案例導(dǎo)入 謎 語 是 ： 什 么 東 西 早 上 4 條 腿 走 路 ， 中午 2 條 腿 走 路 ， 晚 上 3 條 退 走 路 謎 底 是 ： 人箴 言。