邏輯框架法及應用.ppt

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1 邏輯框架法 LocalFrameworkApproach 1 什么是邏輯框架法 2 邏輯框架法的應用舉例 一 邏輯框架法定義邏輯框架法 LFA 是由美國國際開發(fā)署 USAID 在1970年開發(fā)并使用的一種設計 計劃和評價的方法 目前有三分之二的國際組織把它作為援助項目的計劃 管理和評價方法 適用范圍 該方法可應用于項目策劃設計 風險分析 評估 實施檢查 監(jiān)測評價和可持續(xù)性分析中 已成為一種通用的方法 這種方法從確定待解決的核心問題入手 向上逐級展開 得到其影響及后果 向下逐層推演找出其引起的原因 得到所謂的 問題樹 將問題樹進行轉換 即將問題樹描述的因果關系轉換為相應的手段 目標關系 得到所謂的目標樹 目標樹得到之后 進一步的工作要通過 規(guī)劃矩陣 來完成 如下表所示 如上表所示 規(guī)劃矩陣是一個4 4矩陣 矩陣自下而上的四行分別代表項目的投入 產(chǎn)出 目的和目標的四個層次 自左而右4列則分別為各層次目標文字敘述 定量化指標 指標的驗證方法和實現(xiàn)該目標的必要外部條件 目標樹對應于規(guī)劃矩陣的第一列 進一步分析填滿其他列后 可以使分析者對項目的全貌有一個非常清晰的認識 邏輯框架匯總了項目實施活動的全部要素 并按宏觀目標 具體目標 產(chǎn)出成果和投入的層次歸納了投資項目的目標及其因果關系 二 邏輯框架法的應用舉例案例一 邏輯框架法在工程項目后評價的應用 6 1 項目概況 7 2 識別問題 列出所有問題找出關鍵問題及造成問題的原因搞清楚這些原因屬于什么層面 如 國家 教委 學校 老師 學生 彼此的關聯(lián)通過分類 歸納 集中 識別出關鍵問題該問題作為后面制定解決方案的入手點 8 核心問題 結果 原因 3 繪制問題樹 9 4 確定目標 問題 目標希望看到的變化 項目 自上而下地將 問題樹 中的問題轉化為理想狀況或問題解決之后的狀況改寫有關文字 刪除不實際或不緊密相關的目標用線條明確彼此關聯(lián)得出目標樹 10 5 目標樹分析 方法 目的 目標 11 6 利益群體分析 12 7 社會評價邏輯框架分析 13 邏輯框架分析法的作用 依據(jù)識別的問題 確定的目標 尋找可解決的途徑 形成項目方案依據(jù)形成的項目方案 投入資源 獲得項目產(chǎn)出及目標的路圖 有效實施項目