春秋爭(zhēng)霸

1、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第3課春秋爭(zhēng)霸教案 川教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教材分析 從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 國(guó)家的生產(chǎn)與社會(huì)變革 第6課春秋爭(zhēng)霸課案 川教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 要求學(xué)生掌握東周分為春秋。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 2.3春秋爭(zhēng)霸教案 川教版 教材分析 從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期。春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解，周天子的權(quán)威一落千。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 2.3春秋爭(zhēng)霸教案 川教版 教材分析 從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期。春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解，周天子的權(quán)威一落千丈，一些政治經(jīng)。

5、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第3課春秋爭(zhēng)霸教案 川教版 教材分析 從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期。春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解，周天子的權(quán)威一落。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課春秋爭(zhēng)霸教案 川教版 教材分析 從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期。春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解，周天子的權(quán)威一落千丈，一些政治。

7、七年級(jí)歷史上冊(cè)春秋爭(zhēng)霸精品備課教案春秋爭(zhēng)霸 時(shí)間跨度為公元前 770 年 公元前 476 年。在爭(zhēng)霸 過(guò)程中，有 齊桓公晉文公楚莊王秦穆公宋襄公先后做 過(guò)霸主， 歷史上稱 為春秋五霸 。下面就是小 編給大家?guī)?lái)的七年 級(jí)歷史上冊(cè)春秋爭(zhēng)霸精品。

8、最新川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第6 課春秋爭(zhēng)霸教案課程標(biāo)準(zhǔn)知道春秋爭(zhēng)霸的史實(shí)。教學(xué)目標(biāo)識(shí)記與理解：識(shí)記春秋的年代與特點(diǎn)春秋五霸晉文公與楚莊王稱霸 , 吳越爭(zhēng)霸 的史實(shí) , 理解齊 桓公成為春秋第一霸主及各霸主成就霸業(yè)的共同原因。能力與方法：通過(guò)講。

9、最新川教版歷史七年級(jí)上冊(cè)第6 課春秋爭(zhēng)霸導(dǎo)學(xué)案一春秋爭(zhēng)霸1 原因： 春秋時(shí)期 ,周王的地位日益衰落,大的諸侯國(guó)乘機(jī)爭(zhēng)霸,以獲取過(guò)去周王享受的政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)。2 春秋霸主春秋霸主稱霸措施齊桓公經(jīng)濟(jì)上：管仲改革；政治上：尊王攘夷公元前 65 1。