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都睡著了

都睡著了教學課題第六單元愉快的夢—音樂游戲《都睡著了》教學目標 1、感受《夢幻曲》優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境。能用自己的方式表達對大提琴音色和樂曲情緒的感受。2、樂于參與音樂游戲。能通過聽覺區(qū)別領唱、。第六單元愉快的夢—音樂游戲《都睡著了》。能通過聽覺區(qū)別領唱、齊唱。樂于參與音樂游。

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2、都睡著了教學課題第六單元愉快的夢音樂游戲都睡著了教學目標1、感受夢幻曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達對大提琴音色和樂曲情緒的感受。2、樂于參與音樂游戲，能通過聽覺區(qū)別領唱、齊唱，在齊唱處（即歌曲的弱起處）能準確、投入地用身體動作表演。3、能以“夢境”為主題，運用身邊的材料進行簡單的即興創(chuàng)作，能當眾表達自己的創(chuàng)作意圖。重、難點樂于參與音樂游。

3、都睡著了教學課題第六單元愉快的夢音樂游戲都睡著了教學目標1感受夢幻曲優(yōu)美抒情輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達對大提琴音色和樂曲情緒的感受。 2樂于參與音樂游戲，能通過聽覺區(qū)別領唱齊唱，在齊唱處即歌曲的弱起處能準確投入地用身體動作表演。3。

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